本書是針對4-5歲幼兒語言發(fā)展的特點(diǎn),精選了大量幼兒啟蒙閱讀必備的素材:古詩、童話故事、兒歌、寓言、成語、百科知識等內(nèi)容。其中,童話故事、兒歌多為名家所作,力求將經(jīng)典融入孩子幼小的心靈。本冊分為“美好的時(shí)光”“月亮晚上好”“愛的陪伴”“親親又抱抱”“甜甜的夢”五個(gè)欄目,每個(gè)欄目下都有不同的親子內(nèi)容:在每一篇童話故事、寓

本書是針對3-4歲幼兒語言發(fā)展的特點(diǎn),精選了大量幼兒啟蒙閱讀必備的素材:古詩、童話、兒歌、繞口令、百科知識等內(nèi)容。其中,童話、兒歌、童謠多為名家所作,力求將經(jīng)典融入孩子幼小的心靈。本冊分為“美好的時(shí)光”“月亮晚上好”“愛的陪伴”“親親又抱抱”“甜甜的夢”五個(gè)欄目,每個(gè)欄目下都有不同的親子內(nèi)容:在每一篇童話、寓言后都安排

本書是根據(jù)學(xué)齡前兒童的識字水平編寫,幫助孩子理解漢字含義,輔助孩子學(xué)習(xí)有關(guān)漢字知識,進(jìn)而靈活運(yùn)用所學(xué)漢字。書中每個(gè)漢字都配有相應(yīng)圖片,方便孩子理解漢字意思。除了識字外,書中還增加了兒歌詩詞等內(nèi)容,培養(yǎng)孩子在語境中理解漢字。書后設(shè)計(jì)了綜合練習(xí)等環(huán)節(jié),從易到難,讓孩子輕松理解所學(xué)知識。幼兒早期識字行為的發(fā)展是閱讀能力發(fā)展的

本書為《輕松學(xué)句》,書中在每個(gè)語言互動游戲中給出適合的對話,配合生動有趣的畫面,將聽覺和視覺進(jìn)行聯(lián)結(jié),讓寶寶將事物的形與名結(jié)合在一起,更易于認(rèn)知和理解。另外,每個(gè)游戲都附有“專家導(dǎo)讀”,讓家長了解更多引導(dǎo)寶寶學(xué)說話的方法,全家共享高質(zhì)量的親子互動時(shí)間。

本書中通過語言互動游戲中生動有趣的畫面,將聽覺和視覺進(jìn)行聯(lián)結(jié),讓寶寶更易于認(rèn)知和理解周圍的事物,輕松表達(dá)。此外,每個(gè)游戲都附有“專家導(dǎo)讀”,讓家長了解更多引導(dǎo)寶寶表達(dá)的方法,全家共享高質(zhì)量的親子互動時(shí)間。

本書為《字詞游戲》,在每個(gè)語言互動游戲中給出適合的對話,配合生動有趣的畫面,將聽覺和視覺進(jìn)行聯(lián)結(jié),讓寶寶將事物的形與名結(jié)合在一起,更易于認(rèn)知和理解。另外,每個(gè)游戲都附有“專家導(dǎo)讀”,讓家長了解更多引導(dǎo)寶寶學(xué)說話的方法,全家共享高質(zhì)量的親子互動時(shí)間。

本書中在每個(gè)語言互動游戲中給出適合的對話,配合生動有趣的畫面,將聽覺和視覺進(jìn)行聯(lián)結(jié),讓寶寶將事物的形與名結(jié)合在一起,更易于認(rèn)知和理解。另外,每個(gè)游戲都附有“專家導(dǎo)讀”,讓家長了解更多引導(dǎo)寶寶學(xué)說話的方法,全家共享高質(zhì)量的親子互動時(shí)間。

本書中通過語言互動游戲中生動有趣的畫面,將聽覺和視覺進(jìn)行聯(lián)結(jié),讓寶寶更易于認(rèn)知和理解周圍的事物,輕松表達(dá)。此外,每個(gè)游戲都附有“專家導(dǎo)讀”,讓家長了解更多引導(dǎo)寶寶表達(dá)的方法,全家共享高質(zhì)量的親子互動時(shí)間。

本書是學(xué)習(xí)篇的同步練習(xí),鞏固拼音基礎(chǔ)知識。練習(xí)篇通過拼讀詞語、兒歌、古詩、故事,充分提高幼兒拼讀能力,讓幼兒更好地掌握音節(jié)的拼讀。書中題型靈活多變、畫面生動有趣,配有精美手繪插圖,生動形象,有助理解。充滿趣味性,將拼音知識與彩色插圖相結(jié)合,讓幼兒在輕松的氛圍中掌握知識。學(xué)練結(jié)合,讓幼兒熟練掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容,促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)興

本書主要針對學(xué)前基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識進(jìn)行深入的講解,對每個(gè)知識版塊的內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致地分類,知識體系連貫。分別學(xué)習(xí)了比較關(guān)系、圖形、時(shí)間、認(rèn)識人民幣以及找規(guī)律等,內(nèi)容循序漸進(jìn),由易到難,夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)幼兒數(shù)學(xué)思維。對知識點(diǎn)進(jìn)行場景化系統(tǒng)地講解,充滿趣味性。將數(shù)學(xué)知識與彩色插圖相結(jié)合,讓幼兒在輕松的氛圍中掌握知識。我們期待學(xué)前幼兒在