本學(xué)習(xí)指導(dǎo)針對學(xué)習(xí)人體解剖學(xué)的特點和實際需要，介紹了人體各系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法、基本內(nèi)容、學(xué)習(xí)要點等，并包含習(xí)題，是人體解剖學(xué)教師長期教學(xué)實踐的心得體會和經(jīng)驗總結(jié)，內(nèi)容簡潔，重點突出，便于讀者在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)時使用。本學(xué)習(xí)指導(dǎo)可作為醫(yī)學(xué)院校學(xué)生、青年教師和臨床醫(yī)務(wù)工作者學(xué)習(xí)人體解剖學(xué)的教學(xué)參考書。

新冠肺炎疫情讓疫苗再次成為全社會關(guān)注的焦點，原因很簡單，人們將戰(zhàn)勝新冠病毒、讓生活盡早重回正軌的期望寄托在了疫苗身上。讓人欣喜的是，不到一年時間，我國自主研發(fā)的新冠病毒滅活疫苗、腺病毒載體疫苗、重組蛋白疫苗已陸續(xù)附條件上市，從實驗室走進了接種室。疫苗曾給我國傳染病防控立下顯赫戰(zhàn)功：以1~4歲兒童為例，由于乙肝疫苗接種的

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本書從臨床實際應(yīng)用出發(fā)，緊貼醫(yī)患共同關(guān)心的輔助生殖結(jié)局，對現(xiàn)存爭議話題試圖探索出較優(yōu)結(jié)論，啟發(fā)讀者進一步理解及思考，非常適合輔助生殖相關(guān)醫(yī)師參考閱讀。本書引進自世界的CRC出版集團，由BotrosRizk和YakoubKhalaf兩位教授聯(lián)合眾多該領(lǐng)域的醫(yī)學(xué)專家共同打造。本書主要闡述了輔助生殖中存在爭議的熱點話題，不僅

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本書為中職教材，以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能為目標(biāo)，內(nèi)容兼顧科學(xué)性和實用性，注重與初中化學(xué)和醫(yī)護類高職高專醫(yī)用化學(xué)基礎(chǔ)生物化學(xué)基礎(chǔ)課程的銜接，與職業(yè)資格考試要求相適應(yīng)，體現(xiàn)滲透醫(yī)藥衛(wèi)生、服務(wù)醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)學(xué)習(xí)的醫(yī)用化學(xué)特色。本書教學(xué)內(nèi)容由走進化學(xué)人體與化學(xué)醫(yī)護與溶液人體和電解質(zhì)有機化合物和醫(yī)學(xué)生命中的基礎(chǔ)有機物環(huán)境與健康7個專題

為了適應(yīng)實驗教學(xué)改革發(fā)展的需要,培養(yǎng)實用型醫(yī)藥學(xué)人才,使培養(yǎng)的學(xué)生盡快適應(yīng)實際需要并具有較強的動手能力和科研能力,本書將生理學(xué)、病理生理學(xué)和藥理學(xué)等醫(yī)學(xué)機能學(xué)科的實驗教學(xué)資源進行了重新優(yōu)化整合。全書分為機能學(xué)實驗基礎(chǔ)知識、機能學(xué)實驗、機能學(xué)實驗設(shè)計與探索性實驗3篇，幫助學(xué)生掌握系統(tǒng)、全面的機能學(xué)實驗專業(yè)知識,注重培養(yǎng)學(xué)

??《微生物學(xué)》第2版沿襲第1版的編寫特色及編寫體系，結(jié)合微生物學(xué)科發(fā)展的新成就與新進展，對全書內(nèi)容進行修訂與完善。本書由上海交通大學(xué)鄧子新院士牽頭，國內(nèi)9所高校從事微生物學(xué)教學(xué)、科研工作的老師共同編寫而成，把握了微生物學(xué)近幾十年來迅猛發(fā)展的脈絡(luò)，從微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)入手，再論及微生物分子生物學(xué)和基因重組技術(shù)，并對微生物

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Agache教授是皮膚測量學(xué)領(lǐng)域的奠基人，帶領(lǐng)的團隊開發(fā)的皮膚測量儀，并到今還在全世界應(yīng)用。Humbert教授繼承發(fā)揚光大其老師Agache教授的事業(yè)�！禔gache皮膚測量學(xué)（第2版/翻譯版）（全2卷）》總結(jié)歸納了近十年來皮膚測量學(xué)領(lǐng)域的各種新技術(shù)，以及這些新技術(shù)在皮膚臨床工作、皮膚保健與化妝品功效和安全性評價方面的