主要介紹了神經(jīng)內(nèi)科的常見病理生理，并將神經(jīng)內(nèi)科與影像檢查相互結(jié)合，詳細(xì)生動(dòng)的介紹常見疾病的治療等。在介紹疾病病因與發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、診斷要點(diǎn)和治療要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)疾病護(hù)理診斷問題、護(hù)理措施、健康指導(dǎo)、護(hù)理評(píng)估、常見護(hù)理診斷問題，其實(shí)用性更強(qiáng)。
本書涵蓋了精神科、心理科常見病癥的臨床評(píng)估診斷和治療、藥物治療、心理治療、護(hù)理和康復(fù)等內(nèi)容。如精神科急癥病癥，包括急性意識(shí)障礙、昏迷、智能障礙、急性幻覺狀態(tài)、妄想狀態(tài)、緘默狀態(tài)、木僵狀態(tài)、沖動(dòng)、抑郁發(fā)作、自殺、自傷、自縊、拒食、驚恐發(fā)作的防治，以及精神科常見軀體急癥病癥，包括精神科常見全身性急癥病癥、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌代
由賈美香、魏青云主編的《孤獨(dú)癥兒童訓(xùn)練個(gè)案集(孤獨(dú)癥兒童康復(fù)教育試點(diǎn)項(xiàng)目培訓(xùn)教材)》收錄的教學(xué)隨筆，都是工作在特殊教育崗位上的一線教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，其中不乏理論基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)操經(jīng)驗(yàn)豐富的**教師。他們?cè)谝痪�教學(xué)過程中，根據(jù)兒童的不同基礎(chǔ)能力和問題表現(xiàn)，科學(xué)、靈活地運(yùn)用ABA的原理與方法，如強(qiáng)化、輔助、塑造、鏈接、任務(wù)分
箱庭療法自1998年引入中國以來得到了蓬勃的發(fā)展。張日昇編*的《箱庭療法的心理臨床》集中呈現(xiàn)了箱庭療法在心理臨床領(lǐng)域應(yīng)用的精粹案例，將箱庭療法的成熟理論與在心理健康教育、心理咨詢和治療方面的廣闊實(shí)踐相結(jié)合，為自閉癥、強(qiáng)迫癥、多動(dòng)癥以及其他心理問題的箱庭治療提供參考指南和研究范式。本書是心理咨詢師、心理治療師及各類學(xué)校、
遭受過童年創(chuàng)傷的人，在成年后會(huì)面臨諸多問題的困擾，如過度的自我批評(píng)、忽視自己的需求、賭博、酗酒、吸毒、性行為不檢點(diǎn)、人際關(guān)系混亂、做出危及自己及他人生命的行為等。其實(shí)，這都是羞恥感在作祟。羞恥感是個(gè)體在遭到虐待后產(chǎn)生的一種自然反應(yīng)，并且是各種虐待的核心，它深深貫穿于受害者的觀念和行為中�！哆@不是你的錯(cuò)》深入探究了因童年
近幾十年來，我國診斷出的孤獨(dú)癥兒童越來越多，在這種形勢(shì)下，國內(nèi)需要高質(zhì)量的訓(xùn)練課程來培養(yǎng)大量所需的特殊教育專業(yè)人才�！豆陋�(dú)癥兒童心理康復(fù)與生活訓(xùn)練指南》從理論聯(lián)系實(shí)際的角度出發(fā)，以兒童心理發(fā)展為切入點(diǎn)，參考國內(nèi)外前沿研究成果，著重闡述孤獨(dú)癥兒童在日常生活中的發(fā)展特點(diǎn)和操作訓(xùn)練。本書共分八章：其中章為孤獨(dú)癥概述，內(nèi)容概括
威廉·格拉瑟基于選擇理論的現(xiàn)實(shí)療法在當(dāng)代治療中是一種受歡迎的方法。這種方法聚焦于來訪者即時(shí)的或此時(shí)此地的世界，以及來訪者當(dāng)前的行為如何促使他們更接近或遠(yuǎn)離他們的設(shè)定目標(biāo)。在《現(xiàn)實(shí)療法》中，格拉瑟的主要繼承人，羅伯特·伍伯丁從背景知識(shí)、發(fā)展歷史、治療過程及有效性等方面對(duì)這一療法進(jìn)行了全面的闡述
行為療法是當(dāng)前具影響力的心理治療形式之一，它強(qiáng)調(diào)行為的功能性，以此來確定目標(biāo)行為，聚焦于改變和習(xí)得新行為�！缎袨榀煼ā愤@本書系統(tǒng)且細(xì)致地展現(xiàn)了行為療法的發(fā)展和演變，從理論到技術(shù)，從歷史到新進(jìn)展，從傳統(tǒng)的行為療法到現(xiàn)代融入正念的行為療法，展現(xiàn)了行為療法如何運(yùn)用到各類行為障礙的治療中。
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