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城市是一個(gè)國(guó)家科技創(chuàng)新的重要場(chǎng)域。從歷史發(fā)展規(guī)律來(lái)看，科技創(chuàng)新改變了城市的外在形態(tài)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)構(gòu)和秩序，為城市未來(lái)發(fā)展帶來(lái)新契機(jī)。面對(duì)百年未有之大變局，謀劃建設(shè)國(guó)際科技創(chuàng)新中心成為許多國(guó)家應(yīng)對(duì)新一輪科技革命挑戰(zhàn)和增強(qiáng)國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的重要舉措。本書主要從戰(zhàn)略引領(lǐng)、主體支撐、創(chuàng)新加速、空間響應(yīng)、面向未來(lái)五個(gè)篇章展開，梳理并總結(jié)

博士生教育質(zhì)量指數(shù)研究：方法構(gòu)建與指數(shù)運(yùn)用

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本書為韓國(guó)韓江熙教授關(guān)于韓國(guó)職業(yè)教育特性的最新力作，詳細(xì)介紹了韓國(guó)職業(yè)教育的辦學(xué)定位，韓國(guó)職業(yè)院校的辦學(xué)特色，詳細(xì)述闡釋了職業(yè)教育與終身教育的關(guān)系，重點(diǎn)論述了韓國(guó)高等職業(yè)院校的發(fā)展歷程，韓國(guó)21世紀(jì)高等職業(yè)院校的發(fā)展方案，高等教育政策中的大學(xué)評(píng)價(jià)制度，終身職業(yè)教育體系的構(gòu)建與其影響，韓國(guó)高等職業(yè)教育的現(xiàn)存問(wèn)題與整改措施

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通識(shí)教育已成為當(dāng)前中國(guó)高校改革的共識(shí)。《通識(shí)教育評(píng)論》由大學(xué)通識(shí)教育聯(lián)盟主辦、復(fù)旦大學(xué)承辦，于2015年創(chuàng)刊，為半年期學(xué)術(shù)集刊，致力于呈現(xiàn)中國(guó)乃至世界范圍內(nèi)通識(shí)教育理論和實(shí)踐的新成果，彰顯學(xué)術(shù)特色，積極關(guān)懷實(shí)踐，鼓勵(lì)圍繞通識(shí)教育開展?fàn)幷摵徒讳h�？�物包括名家論通識(shí)、通識(shí)新視野、通識(shí)教與學(xué)、通識(shí)動(dòng)態(tài)等常規(guī)欄目和不定期推出的