本書由上海市密碼管理局組織編寫,匯編了部分中華文化經(jīng)典名句、詩詞、故事、成語等,分為“為德篇”“為戒篇”“為民篇”“為新篇”“為學篇”“為責篇”“為政篇”“為治篇”八個部分,通過80條經(jīng)典名句的詳細闡釋和解讀,徐徐展開一個博大精深的傳統(tǒng)文化寶庫,使讀者從中體味中華文化的源遠流長,感悟其鮮活的時代價值。通過對經(jīng)典的梳理和

奏議,又稱奏章、奏疏,是我國古代臣工向帝王進言奏事文書的統(tǒng)稱,屬上行公文。歷史給我們留下的難以數(shù)計的奏議,是中華傳統(tǒng)文化大觀園中的一道亮麗的風景。它內(nèi)容廣泛,涵蓋了政治、經(jīng)濟、文化、軍事、外交等諸多領(lǐng)域,是極其珍貴的歷史資料。同時,由于其作者大多受過良好的傳統(tǒng)文化教育,有的甚或是寫作大家、文壇巨擘,因此名篇佳作不少,具

本書共分為七章,內(nèi)容包括:傳統(tǒng)禮儀文化、中國傳統(tǒng)哲學、漢字與辭書文獻、中國傳統(tǒng)藝術(shù)、服飾與飲食文化、中國古代科技文化、中國傳統(tǒng)文學。主要內(nèi)容包括:文化及中國文化;學習中國文化的意義;人生禮俗;中國節(jié)日禮俗;姓氏禮俗等。

全書共七章。第一章為緒論，主要闡述了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的界定、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的主要內(nèi)容、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基本特征、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神特質(zhì)四方面內(nèi)容；第二章為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的邏輯進程，主要闡述了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化產(chǎn)生的背景、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的發(fā)展歷程、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的邏輯展開三方面內(nèi)容；第三章為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的

把中國歷史文化故事編三字經(jīng)的形式，讓孩子更容易理解，并朗朗上口，全書圖文并茂讓孩子學起來更輕松。是孩子學習國學，學習中國傳統(tǒng)文化的啟蒙書。

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隨著全球化進程不斷深入，國際間的文化交流日益頻繁，文化已成為國家展示軟實力的重要窗口。建設“文化自信”體系，在全世界范圍內(nèi)加強中國文化的傳播是提升中國文化軟實力的需要。本教程旨在對學生進行跨文化教育，幫助其了解中外不同的世界觀、價值觀和思維方式，培養(yǎng)其跨文化意識，開拓其國際視野、培養(yǎng)其世界眼光和國際層次、提升人才培養(yǎng)質(zhì)

史記是中國歷史上第一部紀傳體通史�！妒酚洝肥俏覈�古代第一部通史。它保存、整理了自史前傳說的五帝時代到西漢中葉三千年間豐富的歷史資料，為中國歷史學奠定了最初的堅實而宏偉的基礎(chǔ)。無論是過去、現(xiàn)在，還是將來，我們?nèi)粢獜脑�典上學習和研究中國歷史，就不能不讀《史記》�！妒酚洝吩谑澜缡穼W史上也占有重要地位，因為它保存了許多豐富的史

以優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ)建設社會主義核心價值觀，首先需要我們明確什么是優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化。社會主義核心價值觀，既與人類的文明價值相通，也根植于中華傳統(tǒng)價值觀。建設社會主義核心價值觀，需要深入挖掘社會主義核心價值觀與中華傳統(tǒng)文化的密切聯(lián)系。以中華傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ)建設社會主義核心價值觀，是當代中國人對中華傳統(tǒng)文化所應具有的

從傳說時代到春秋戰(zhàn)國，從秦國統(tǒng)一到三國爭霸，從魏晉時期到隋唐兩宋，從元明清朝到民國北伐。史學名家湯蕓畦以人物和事件為主線，用講故事的方式為孩子講述中國歷史，將原本枯燥單調(diào)的課本知識變得生動有趣、平易近人，使本書兼具知識性與趣味性，讓孩子在輕松的閱讀中了解五千年中國史，培養(yǎng)他們對歷史的興趣，奠定歷史知識方面的基礎(chǔ)，鍛煉思