新疆南疆地區(qū)古村落承載著中華民族的歷史記憶,蘊含著深厚的歷史文化和藝術(shù)價值,是新疆南疆各民族生產(chǎn)生活的智慧成果,也是多彩文化藝術(shù)的結(jié)晶;又由于位于絲綢之路要沖這一特殊的地理位置,新疆南疆地區(qū)的古村落千姿萬態(tài)、無比優(yōu)美,它包含的內(nèi)容十分豐富,范圍涵蓋教育、歷史、文化、經(jīng)濟、藝術(shù)、旅游等各個領(lǐng)域,集雕塑、建筑、繪畫、技藝、
本書是國家社會科學(xué)基金項目“鄉(xiāng)村旅游可持續(xù)發(fā)展路徑創(chuàng)新與政策協(xié)同研究”部分研究成果。本書深入貫徹習(xí)近平總書記“精準(zhǔn)扶貧”的戰(zhàn)略思想,圍繞習(xí)總書記在脫貧攻堅工作中作出的一系列重大部署和安排,結(jié)合中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于創(chuàng)新機制扎實推進農(nóng)村扶貧開發(fā)工作的意見》中提出的“到2020年,扶持約6000個貧困村開展
本書正是基于中國鄉(xiāng)村經(jīng)濟體系的發(fā)展與變化,結(jié)合經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)以及社會學(xué)等關(guān)于鄉(xiāng)村經(jīng)濟的研究,在社區(qū)增權(quán)理論框架下探討中國鄉(xiāng)村旅游的困局與破解機制,最終為中國經(jīng)濟增長尋找新的動力,為鄉(xiāng)村旅游的全域旅游發(fā)展提供新的方向。從厘清鄉(xiāng)村旅游化發(fā)展理念入手,通過探究鄉(xiāng)村旅游化過程中社區(qū)旅游增權(quán)的演變機理與實現(xiàn)機制,提出更具針對性和
全書從“一帶一路”倡議現(xiàn)實背景分析,圍繞湖北省對接“一帶一路”戰(zhàn)略現(xiàn)狀,聚焦湖北省對接“一帶一路”戰(zhàn)略框架,遵循“背景研究——文獻(xiàn)分析——數(shù)據(jù)采集——專題研究——政策體系——成果總結(jié)”的基本思路,以湖北省旅游資源的評價為起點,運用產(chǎn)業(yè)融合理論、空間錯位理論、等多學(xué)科理論與方法,強調(diào)實地調(diào)研,通過時空雙重維度分析湖北省旅
《新理念旅游英語情景聽說(第2版)》共分為八個單元。旅游情景聽力模塊包括機場服務(wù)、住宿接待、餐飲服務(wù)、購物服務(wù)、旅行咨詢與預(yù)定、游程商定、現(xiàn)場導(dǎo)游1、現(xiàn)場導(dǎo)游2。旅游情景口語模塊包括旅游目的地、酒店服務(wù)、飲食文化、紀(jì)念品、祥瑞動植物、傳說人物掌故、傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)服飾與中國戲曲。
本書內(nèi)容由七個項目組成,即:旅游禮儀認(rèn)知、職業(yè)形象禮儀、社會交往禮儀、辦公接待禮儀、職業(yè)服務(wù)禮儀、宗教禮儀、涉外禮儀。本書打破純粹理論講授的教學(xué)方式,實施項目教學(xué),以改變學(xué)與教的行為。編寫體例按照項目化、任務(wù)化編寫,將案例鏈接、知識拓展融合到任務(wù)中,項目化任務(wù)化的編寫體現(xiàn)工作過程導(dǎo)向的教學(xué)模式。本書既適合于職業(yè)院校旅游
全域旅游規(guī)劃理論與典型案例
本書是目前國內(nèi)體系z完整、內(nèi)容z全面、實戰(zhàn)性z強的研學(xué)著作之一。書中內(nèi)容面向所有研學(xué)從業(yè)者,重點圍繞研學(xué)課程的概念、特點、設(shè)計、實操問題進行分析,提出了一套完整的解決方案,包括諸多具有可行性的、可復(fù)制的策略,幫助研學(xué)者在最短的時間內(nèi)快速掌握研學(xué)課程設(shè)計和實操的一般方法和操作要領(lǐng)。與此同時,本書還重點圍繞目前最熱門的主題
2020版全國導(dǎo)游資格考試《導(dǎo)游服務(wù)能力——四川省現(xiàn)場考試指南》一書,是根據(jù)2020年國家文化和旅游部全國導(dǎo)游資格考試大綱指導(dǎo)方針,在2019版《導(dǎo)游服務(wù)能力——四川省現(xiàn)場考試指南》基礎(chǔ)上修訂而成。本次修訂根據(jù)2020年全國導(dǎo)游資格考試現(xiàn)場考試要求,從有利于科學(xué)考核和系統(tǒng)測評的角度出發(fā),將四川省品牌旅游資源按資源等級和
本書共分九個項目,包括中華人民共和國旅游法、旅行社管理法律制度、導(dǎo)游管理法律制度、旅游安全及保險法律制度、旅游交通管理法律制度、出境入境管理法律制度、旅游資源管理法律制度、消費者權(quán)益保護法律制度、旅游投訴處理辦法。