臨床營(yíng)養(yǎng)支持自1968年Dudrick與Wilmor創(chuàng)用靜脈營(yíng)養(yǎng)后，解決了腸道功能發(fā)生障礙時(shí)無(wú)適合途徑供給營(yíng)養(yǎng)的難題，帶動(dòng)了營(yíng)養(yǎng)支持的發(fā)展。重癥患者因疾病導(dǎo)致的高代謝、高分解、高血糖、低蛋白血癥、低鈣和低鎂等等代謝紊亂而出現(xiàn)內(nèi)環(huán)境的紊亂，影響器官的能量代謝和功能，導(dǎo)致臟器功能進(jìn)一步損害。隨著臨床專家們對(duì)營(yíng)養(yǎng)作用認(rèn)識(shí)的加

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《肺癌診療與康復(fù)》為中西醫(yī)結(jié)合診療與康復(fù)系列叢書之一。肺癌是世界范圍死亡率的癌種，診斷及治療方式不斷更新。肺癌的西醫(yī)治療方式已經(jīng)從傳統(tǒng)的手術(shù)治療、放療、化療三大主要治療手段發(fā)展為手術(shù)治療、放療、化療、靶向治療及免疫治療五種治療方式，然而治療伴隨的毒副作用嚴(yán)重影響患者的治療效果與康復(fù)。《肺癌診療與康復(fù)》從中西醫(yī)結(jié)合角度詳

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本教材為滿足“十四五”規(guī)劃綱要提出的一系列滿足老年人更加多元、更高品質(zhì)服務(wù)需求的發(fā)展目標(biāo)和措施，實(shí)施積極應(yīng)對(duì)人口老齡化國(guó)家戰(zhàn)略，提高老年期的生命質(zhì)量和健康水平，從老年人生活照護(hù)到心理照護(hù)和安寧照護(hù)全方位工作情境的職業(yè)能力體系進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和資源開發(fā)，包括緒論、老年人生活照護(hù)（居住環(huán)境、飲食、清潔、睡眠）、老年人基礎(chǔ)照護(hù)（

手全書按疾病類型、�？菩再|(zhì)共分為十八章，涵蓋了心血管所有常見疾病的護(hù)理，包括心內(nèi)科疾病護(hù)理、心外科疾病、心兒科疾病護(hù)理，其中包括心力衰竭護(hù)理、心律失常護(hù)理、冠狀動(dòng)脈硬化性心臟病護(hù)理、血管疾病護(hù)理、高血壓病護(hù)理、心臟炎癥疾病護(hù)理、心肌疾病護(hù)理、心臟腫瘤疾病護(hù)理、心臟瓣膜疾病護(hù)理、先天性心血管結(jié)構(gòu)異常疾病護(hù)理、心臟移植護(hù)理

本教材是“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，根據(jù)中職護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與技能要求，結(jié)合**國(guó)家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱編寫而成。主要內(nèi)容有健康史評(píng)估、常見癥狀評(píng)估、心理與社會(huì)狀況評(píng)估、身體狀況評(píng)估、實(shí)驗(yàn)室檢查、心電圖檢查及影像學(xué)檢查。本教材內(nèi)容貼近臨床實(shí)踐，通俗易懂，圖文并茂，具有很強(qiáng)的可讀性與適用性。健康評(píng)估是介于基礎(chǔ)課程和臨

《精神科護(hù)理（第2版）》編排新穎，版式緊湊，層次清晰，結(jié)構(gòu)合理。每章由三大部分組成：第一部分是導(dǎo)學(xué)，告知學(xué)生本章需要掌握的內(nèi)容和重點(diǎn)難點(diǎn)，以方便教師教學(xué)和學(xué)生有目的地學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容；第二部分是具體教學(xué)內(nèi)容，力求體現(xiàn)科學(xué)性、適用性和易讀性的特點(diǎn)；第三部分是復(fù)習(xí)題，便于學(xué)生課后復(fù)習(xí)，其中選擇題和判斷題的參考答案附于書后。

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