本書對學(xué)術(shù)圖書館近30年的空間再造歷程進(jìn)行了系統(tǒng)梳理,重點(diǎn)介紹了2個(gè)具有代表性的大學(xué)圖書館空間評估方法,分析了近年來著名的大學(xué)圖書館和學(xué)習(xí)中心的空間發(fā)展變化。試圖探討空間設(shè)計(jì)如何加強(qiáng)并促進(jìn)用戶在圖書館中的學(xué)習(xí)體驗(yàn),識別空間的哪些要素對學(xué)習(xí)體驗(yàn)產(chǎn)生影響,以及哪些空間要素使用戶對圖書館空間滿意度產(chǎn)生影響,為今后高校圖書館空
本書旨在發(fā)掘、整理和傳播安慶師范大學(xué)優(yōu)秀建筑遺產(chǎn)文化,闡釋安徽近現(xiàn)代高等教育發(fā)展脈絡(luò)與特征,揭示敬敷書院舊址及安徽大學(xué)紅樓在近現(xiàn)代及新時(shí)期人才培養(yǎng)教育中的特殊貢獻(xiàn),推進(jìn)中國20世紀(jì)建筑遺產(chǎn)的“活化利用”。敬敷書院舊址和安徽大學(xué)紅樓坐落在安慶師范大學(xué)菱湖校區(qū),是安徽近現(xiàn)代高等教育發(fā)展中珍貴的建筑遺存,它們完整見證了安徽高
本書是對中國定制家居行業(yè)20年發(fā)展歷程深度、系統(tǒng)、專業(yè)的解讀,是對中國定制家居行業(yè)未來發(fā)展趨勢的深度、系統(tǒng)、前瞻的分析。以2001—2022年為期,中國定制家居這20年的產(chǎn)業(yè)進(jìn)化歷程,以及每個(gè)階段的驅(qū)動(dòng)要素,從中也可窺見行業(yè)的發(fā)展規(guī)律。通過梳理中國定制家居從無到有到再到突破的歷程,讓更多產(chǎn)業(yè)了解、認(rèn)識定制家居產(chǎn)業(yè)的發(fā)展
本書知行合一,以期為大學(xué)校園更新提供普適、具體、深入的方法理論和優(yōu)化策略。大學(xué)校園作為知識傳承創(chuàng)新的場所與社會文化進(jìn)步的象征,在城市的橫向生長與人類文明的縱向發(fā)展中扮演了重要角色。浙江大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院有限公司在廣泛而長久的實(shí)踐中彰顯出的一種針對校園建筑更新設(shè)計(jì)的哲學(xué):基于平衡建筑設(shè)計(jì)原則,逐步實(shí)現(xiàn)大學(xué)校園建筑與多要素
該書稿為國家社科基金西部項(xiàng)目”白族民居文化遺產(chǎn)保護(hù)與旅游開發(fā)互動(dòng)的研究”(項(xiàng)目批準(zhǔn)號15XMZ070)結(jié)項(xiàng)成果,從馬克思主義過程論、生態(tài)平衡旅游理論、互動(dòng)原理、”可持續(xù)再生”理念等理論角度展開論述。全書從研究背景、目的、意義、研究的內(nèi)容與方法、現(xiàn)狀概述、三個(gè)實(shí)地考察案例分析、國內(nèi)外民居建筑文化遺產(chǎn)保護(hù)與旅游開發(fā)互動(dòng)的經(jīng)
本書作為研究數(shù)字媒體環(huán)境與公共藝術(shù)設(shè)計(jì)交互內(nèi)容的圖書,主要介紹了數(shù)字媒體環(huán)境解讀、數(shù)字媒體藝術(shù)、公共藝術(shù)的淵源與發(fā)展、公共藝術(shù)概述、數(shù)字化公共藝術(shù)的概況、公共藝術(shù)的交互體現(xiàn)、公共藝術(shù)交互設(shè)計(jì)原則以及實(shí)現(xiàn)途徑與方法。本書旨在分析數(shù)字媒體技術(shù)在公共藝術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用實(shí)踐,明確指出了現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)與公共藝術(shù)互動(dòng)的內(nèi)在價(jià)值,從實(shí)踐
本書主要從賓館建筑的概述、賓館建筑的設(shè)計(jì)節(jié)能與優(yōu)化、賓館建筑中設(shè)備調(diào)適應(yīng)用、運(yùn)維管理等四大方面展開。通過對賓館建筑的需求、功能要求的細(xì)化分析,梳理了書稿中涉及的專業(yè)概念、設(shè)備性能、系統(tǒng)優(yōu)化設(shè)計(jì)、運(yùn)維管理等方面的內(nèi)容。分別從賓館建筑設(shè)計(jì)與優(yōu)化、建筑設(shè)備運(yùn)行調(diào)試、建筑各系統(tǒng)的運(yùn)行優(yōu)化和運(yùn)行中的過程管理要點(diǎn),梳理賓館建筑的全
本書從縱向和橫向兩個(gè)方面對公共空間設(shè)計(jì)進(jìn)行了全面的介紹,縱向內(nèi)容涵蓋了現(xiàn)代公共建筑設(shè)計(jì)的基本理念、內(nèi)涵與認(rèn)識以及現(xiàn)代公共設(shè)計(jì)發(fā)展趨勢等方面。橫向內(nèi)容方面以教育部培養(yǎng)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”為目標(biāo),將公共空間設(shè)計(jì)的基本理論與教學(xué)實(shí)踐和工程實(shí)例相結(jié)合,著重分析和演繹當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的熱點(diǎn)室內(nèi)環(huán)境問題,以空間的設(shè)計(jì)類型、方法和
本書共六章:第一章中國居住空間的歷史淵源、第二章居住空間設(shè)計(jì)原理、第三章居住空間設(shè)計(jì)方法與表達(dá)、第四章居住空間軟裝飾設(shè)計(jì)與應(yīng)用、第五章居住空間設(shè)計(jì)智能化與材料工藝實(shí)踐、第六章居住空間經(jīng)典設(shè)計(jì)作品賞析。
本書通過現(xiàn)場考察和資料庫甄選,對深圳市實(shí)施裝配式建筑的教育類項(xiàng)目進(jìn)行分析整理,最終選取了7個(gè)項(xiàng)目作為案例,對每個(gè)項(xiàng)目分別從項(xiàng)目概況、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和運(yùn)輸、施工、效益分析、總結(jié)六個(gè)方面進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹,涵蓋了項(xiàng)目實(shí)施過程的各個(gè)關(guān)鍵階段。通過對這些項(xiàng)目的深入解剖,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析不足,相信將給相關(guān)企業(yè)和從業(yè)人員提供寶貴的參考與啟迪,