《向毛澤東學(xué)讀書》以獨(dú)特的視角,客觀解讀了毛澤東與書的不解之緣,以及書對(duì)他人生的影響,并通過(guò)大量的鮮為人知的閱讀故事,還原了一個(gè)作為普通讀者的毛澤東以及書對(duì)他的激勵(lì)作用和借鑒價(jià)值,真實(shí)再現(xiàn)了從普通讀者到開國(guó)領(lǐng)袖的人格升華,從側(cè)面彰顯了閱讀在人生歷程中的重要意義。從中不但可以讓人們學(xué)到領(lǐng)袖閱讀的方法和興趣,最重要的是還能
《早年毛澤東》選編了七部有關(guān)毛澤東早期經(jīng)歷的稀見傳記資料。它們都是以客觀的態(tài)度、樸實(shí)的文筆寫成的,大多在新中國(guó)成立以前撰寫和出版,今天讀來(lái)感覺(jué)親切、可信。這些傳記是:《毛澤東自傳》埃德加·斯諾著,張宗漢譯;《毛澤東的青少年時(shí)代和初期革命活動(dòng)》蕭三著;《毛澤東思想與作風(fēng)》張如心著;《毛澤東的思想》安娜·路易斯斯特朗著,孟
本書以時(shí)間為經(jīng),以生平記錄為緯,以數(shù)以百計(jì)的大量真實(shí)故事,全面展示了毛澤東一生中的大事、要事和生活中的趣事,對(duì)偉人毛澤東同志的一生做了深刻而又詳盡的闡述。
《毛澤東光輝歷程地圖集》圖文并茂,在中國(guó)革命的大背景上展現(xiàn)了毛澤東同志一生主要的奮斗歷程。翻開圖集,讀者可以直觀地看到毛澤東同志各個(gè)歷史時(shí)期活動(dòng)的地理環(huán)境和行動(dòng)路線,看到毛澤東同志各個(gè)時(shí)期的理論和實(shí)踐的光輝業(yè)績(jī),看到毛澤東同志各個(gè)時(shí)期的革命風(fēng)采。撫今憶昔,歷史告訴我們,毛澤東同志的功勛是永不磨滅的,毛澤東同志永遠(yuǎn)活在中
《毛澤東與鄧小平》講述了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)革命與建設(shè)事業(yè),曾進(jìn)行了兩次偉大的革命。一次革命是奪取新民主主義革命的勝利,進(jìn)而建立起社會(huì)主義基本制度,解放和發(fā)展了生產(chǎn)力,把100多年來(lái)受盡外國(guó)侵略欺凌的半殖民地半封建的舊中國(guó),變成了獨(dú)立的人民當(dāng)家做主的社會(huì)主義新中國(guó)。在一次革命中形成了以毛澤東為代表的黨的第一代領(lǐng)導(dǎo)集體。
毛澤東在遵義的崛起,既是個(gè)人命運(yùn)的轉(zhuǎn)折,也是黨和紅軍命運(yùn)的轉(zhuǎn)折,還是中國(guó)革命前途的轉(zhuǎn)折。這些轉(zhuǎn)折構(gòu)成了共和國(guó)的今天。雄關(guān)漫道,邁步從頭越,這個(gè)“頭”是黨和毛澤東的起點(diǎn),這個(gè)“頭”正是遵義。毛澤東在遵義會(huì)議以前“三起三落”,直到遵義才被全黨推舉出來(lái),成為偉人偉大的起點(diǎn)。偉大人物的崛起軌跡,展現(xiàn)的也是一個(gè)黨的成長(zhǎng)壯大軌跡。
《毛澤東一家人》披露了許多鮮為人知的資料(其中大多是首次披露),從而可以填補(bǔ)毛澤東研究領(lǐng)域的某空白!睹珴蓶|一家人》傾注了他十余年的心血,較之六年前出版的《毛澤東和他的父老鄉(xiāng)親》,該書能更全面地、更準(zhǔn)確地反映偉人毛澤東的生平,特別是他的日常生活、人際交往和感情世界。書中幾乎囊括了他的所有親屬,包括直系親屬、旁系親屬、遠(yuǎn)
毛澤東尊師風(fēng)范
細(xì)讀這部《毛澤東和他的老師》,你會(huì)感覺(jué)到,毛澤東當(dāng)年那些道德高尚、學(xué)識(shí)淵博、思想開明、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋焸,以其鮮活的形象,仿佛一一朝我們走來(lái)——從私塾的毛宇居、毛麓鐘,到東山小學(xué)的李元甫、賀嵐崗;從省一中的符定一、柳潛,再到第一師范的楊昌濟(jì)、徐特立……無(wú)一不是從思想文化和人格品行上給毛澤東以影響的良師。他們懷著對(duì)教育的赤
毛澤東不僅是中國(guó)共產(chǎn)黨的主要領(lǐng)導(dǎo)人,無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,人民的代表,而且是影響了中國(guó)歷史和世界歷史進(jìn)程的重要人物。因此,研究歷史,尤其研究20世紀(jì)的歷史必須研究毛澤東。應(yīng)該說(shuō)有關(guān)毛澤東的著作,包括理論著作,文藝作品,影視作品,已經(jīng)出版的很多,但這絕不是終結(jié),而是跨進(jìn)新階段的起點(diǎn)。有人說(shuō),“說(shuō)不盡的毛澤東”,我認(rèn)為還應(yīng)加上一