《真希望幾何可以這樣學(xué)》是日本著名數(shù)學(xué)教育家星田直彥所著的數(shù)學(xué)科普經(jīng)典，分為基礎(chǔ)篇和提高篇，以小學(xué)高年級和初中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容為主，深入淺出地講解了幾何知識。本書為基礎(chǔ)篇，分為平面幾何基礎(chǔ)、立體幾何基礎(chǔ)和打開證明之門三個(gè)章節(jié)。本書較為重視幾何語言，在進(jìn)入具體圖形的學(xué)習(xí)之前，用大量篇幅詳細(xì)講解了定義、命題、條件、結(jié)論、公理

本書是“數(shù)學(xué)分析”課程教材，是為數(shù)學(xué)類和對數(shù)學(xué)有較高要求的理工科專業(yè)編寫的.全書分上、下兩冊.本書是下冊，內(nèi)容包括函數(shù)項(xiàng)級數(shù)與Fourier級數(shù)、向量代數(shù)與解析幾何初步、多元函數(shù)的極限和連續(xù)性、多元函數(shù)微分學(xué)、重積分、曲線與曲面積分、微分方程初步.編者根據(jù)北京理工大學(xué)大類培養(yǎng)多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對數(shù)學(xué)分析的內(nèi)容體系給出

本書是“通俗數(shù)學(xué)名著譯叢”中《虛數(shù)的故事》一書的修訂版。上一版自2008年引進(jìn)出版后，收到了廣大讀者的一致好評。由于版權(quán)原因，之前的版本未在再版，而原書卻已經(jīng)修訂再版多次，故重新引進(jìn)，以饗讀者。該書從歷史和數(shù)學(xué)本身兩個(gè)角度對復(fù)數(shù)的起源到復(fù)變函數(shù)的基礎(chǔ)內(nèi)容做了介紹，既穿插了有趣的歷史故事，又介紹了復(fù)數(shù)在數(shù)學(xué)、物理和工程中

數(shù)學(xué)為美——我的教研探索與實(shí)踐（深圳中學(xué)核心素養(yǎng)提升系列叢書）

數(shù)學(xué)在一般人眼中是枯燥的，但這只是一個(gè)很大的誤解�！稊�(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)家的故事》第11冊沿襲了前10冊的風(fēng)格，介紹了柯瓦列夫斯卡婭、塔罕、海亞姆、哥德爾、帕斯卡等古代和近現(xiàn)代著名數(shù)學(xué)家以及曾在數(shù)學(xué)領(lǐng)域做出重大成就的美國實(shí)業(yè)家西蒙斯的傳奇故事，此外，還有數(shù)學(xué)漫畫、水仙花數(shù)、優(yōu)美圖猜想等趣味數(shù)學(xué)內(nèi)容。對于讀者來說，是很好的閱讀體驗(yàn)

笛卡爾創(chuàng)立的解析幾何的誕生則被稱為數(shù)學(xué)史上的偉大轉(zhuǎn)折。1637年笛卡爾發(fā)表了他的名著《方法論》，《幾何》是當(dāng)時(shí)該書的三個(gè)附錄之一。后世的數(shù)學(xué)家和數(shù)學(xué)史學(xué)家都把笛卡爾的《幾何學(xué)》作為解析幾何的起點(diǎn)。笛卡爾的《幾何學(xué)》共分三卷，一卷討論尺規(guī)作圖；第二卷是曲線的性質(zhì)；第三卷是立體和"超立體"的作圖，但它實(shí)際是代數(shù)問題，探討方

本試卷作為考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)強(qiáng)化沖刺階段使用的高度模擬試卷，主要作用是讓廣大考生在進(jìn)行了較為充分的復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行考前進(jìn)行摸底與練兵。本試卷在內(nèi)容上進(jìn)行了一種新的嘗試，試題嚴(yán)格按照大綱要求選編命制，內(nèi)容覆蓋考研數(shù)學(xué)的全部重要知識點(diǎn)，題型題量設(shè)計(jì)科學(xué)合理，全書共3套試題。按照最新的試卷的結(jié)構(gòu)、考題的分配比例要求出題，試卷題目

本試卷作為考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)強(qiáng)化沖刺階段使用的高度模擬試卷，主要作用是讓廣大考生在進(jìn)行了較為充分的復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行考前進(jìn)行摸底與練兵。本試卷在內(nèi)容上進(jìn)行了一種新的嘗試，試題嚴(yán)格按照大綱要求選編命制，內(nèi)容覆蓋考研數(shù)學(xué)的全部重要知識點(diǎn)，題型題量設(shè)計(jì)科學(xué)合理，全書共3套試題。按照最新的試卷的結(jié)構(gòu)、考題的分配比例要求出題，試卷題目

專升本高等數(shù)學(xué)強(qiáng)化通關(guān)1000題

動態(tài)問題的商空間求解方法