《藝術(shù)鑒賞與藝術(shù)治療》這本教材區(qū)別于一般的《藝術(shù)鑒賞》,雖然都涉及理論講授,但前者包含藝術(shù)與醫(yī)學(xué)結(jié)合的章節(jié),強(qiáng)調(diào)了藝術(shù)與醫(yī)學(xué)之間的聯(lián)系,介紹了大量的藝術(shù)治療方法及實(shí)踐案例!端囆g(shù)鑒賞與藝術(shù)治療》遵循”講全面、抓重點(diǎn)、圖創(chuàng)新、重應(yīng)用“的編寫原則,和國(guó)內(nèi)同類圖書相比具有以下特點(diǎn):(1)《藝術(shù)鑒賞與藝術(shù)治療》在總結(jié)多年高等院
本書主要論述文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)整體的發(fā)展水平以及如何提高設(shè)計(jì)產(chǎn)品的創(chuàng)意思維,并有機(jī)的和藝術(shù)設(shè)計(jì)教育結(jié)合起來,建立和發(fā)展具有中國(guó)特色的設(shè)計(jì)教育體系,從而有效地推進(jìn)“中國(guó)制造”向“中國(guó)設(shè)計(jì)”“中國(guó)創(chuàng)造”的跨越。
本書內(nèi)容包括“形式的綜述”“二維的形式”“色彩的形式”“三維德形式”“四維德形式”五大部分,力求在傳統(tǒng)三大構(gòu)成的基礎(chǔ)上涵蓋更多自由靈活的形式,用大量藝術(shù)與設(shè)計(jì)的范例闡釋形式的功用,將形式基礎(chǔ)和藝術(shù)設(shè)計(jì)聯(lián)系起來,讓學(xué)生領(lǐng)略到形式基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的目的。
批評(píng)的現(xiàn)場(chǎng),是中國(guó)美術(shù)批評(píng)家的第十二屆年會(huì)主題,也是2018年中國(guó)美術(shù)批評(píng)家年度批評(píng)文集的編輯立場(chǎng),意在以既中性、客觀又有明確能指、所指的維度,呈現(xiàn)中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)批評(píng)在當(dāng)下的整體狀貌、視角與程度。
《夸飾人物造型藝術(shù)》共分為夸飾人物造型的特征、夸飾人物造型的手法、戲曲夸飾人物造型、傳統(tǒng)題材夸飾人物造型、兒童與少數(shù)民族夸飾人物造型、傳統(tǒng)工藝夸飾人物造型、夸飾漫畫人物頭像幾部分。
《藝術(shù)鑒賞/全國(guó)高等院校藝術(shù)專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材》是專門為藝術(shù)與設(shè)計(jì)院校、綜合性大學(xué)的綜合素質(zhì)類公選課而編寫。全書內(nèi)容精煉、經(jīng)典,將古今中外重要藝術(shù)門類和鑒賞要點(diǎn)梳理為36課時(shí)的學(xué)習(xí)量,集紙媒知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)拓展知識(shí)于一體,圖文并茂,問答互動(dòng)相結(jié)合,與實(shí)際教學(xué)課時(shí)及學(xué)習(xí)強(qiáng)度相匹配,可執(zhí)行性極強(qiáng)。內(nèi)容上把造型藝術(shù)的兩個(gè)方面一
藝術(shù)學(xué)理論作為一門新的學(xué)科門類,其基礎(chǔ)理論構(gòu)架亟待完善。本書從藝術(shù)學(xué)史與理論、中國(guó)古典藝術(shù)理論、藝術(shù)教育、藝術(shù)評(píng)論等幾方面展開研究,旨在從多元視角對(duì)藝術(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論所關(guān)涉的重要論題,諸如理論內(nèi)涵、治史路徑、意義闡釋、學(xué)科設(shè)置等進(jìn)行闡釋,進(jìn)而為藝術(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論體系的建構(gòu)與完善提供多元思考,有助于推動(dòng)藝術(shù)學(xué)學(xué)科門類的建設(shè)與發(fā)展
色彩對(duì)人的情緒有著巨大的影響。我們感到高興、悲傷、懷舊、浪漫,這些情緒全都可能因?yàn)槟撤N顏色而觸發(fā)!锻昝琅渖涸醋詴r(shí)尚、藝術(shù)與風(fēng)格》,一本獨(dú)一無二的配色參考書。書中包含15種情緒氛圍及其對(duì)應(yīng)的配色方案,通過150幅精美照片和插圖生動(dòng)展現(xiàn)。書中有900余種色彩組合,標(biāo)示RGB和CMYK值,方便使用。每一章,一種情緒,多種
多重身份
在常規(guī)的雕塑學(xué)習(xí)過程中,通常強(qiáng)調(diào)實(shí)踐,而不是如何建立形體。本書作者在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)前期的形體構(gòu)建非常重要,每次他在制作新的雕塑之前,都要做好充分的準(zhǔn)備,不僅僅是布置好骨架和邊緣,還要在紙上畫一個(gè)小草圖,以簡(jiǎn)單易懂的方式來分析形體。他所畫的草稿涵蓋有關(guān)形體解析的內(nèi)容,以及大量解剖學(xué)知識(shí),不僅僅是雕塑家,而是一個(gè)藝術(shù)家需要掌握