本書(shū)涵蓋了初中階段的所有知識(shí)點(diǎn),符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,是一套特點(diǎn)鮮明、科學(xué)凝練、親和力強(qiáng)的學(xué)習(xí)輔助用書(shū)。本叢書(shū)多采用圖表、漫畫(huà)、著重色等呈現(xiàn)形式。內(nèi)文使用雙欄設(shè)計(jì),左欄全面講解所學(xué)知識(shí),使用熒光色長(zhǎng)條勾畫(huà)關(guān)鍵詞,多彩批注解讀疑難知識(shí),點(diǎn)撥重難點(diǎn)、�？键c(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn),將復(fù)雜的知識(shí)簡(jiǎn)單化,便于理解和記憶;右欄采用手繪漫畫(huà)

本書(shū)以最新修訂的新課程標(biāo)準(zhǔn)《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)閱讀的要求為基礎(chǔ),配合部編版小學(xué)語(yǔ)文教材的同步閱讀圖書(shū),精選了課本里作家的經(jīng)典作品。本選題主要有以下特點(diǎn):1.與語(yǔ)文教材同步,由作家和專家共同選擇適合學(xué)生閱讀的經(jīng)典篇章。2.部編語(yǔ)文教材的閱讀延伸,精選與課文相關(guān)的作家的其他作品,為學(xué)生提供適合每個(gè)年齡段閱讀的作品。3

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本書(shū)是富春第七小學(xué)在新勞動(dòng)教育的理論與實(shí)踐方面的成果展示。杭州市富春七小從2009年建校起開(kāi)始新勞動(dòng)教育的探索,在12年的實(shí)踐探索與頂層設(shè)計(jì)持續(xù)互動(dòng)和總結(jié)反思中,不斷地豐富勞動(dòng)教育內(nèi)涵,積極探索新勞動(dòng)教育體系建構(gòu),解決了勞動(dòng)教育在實(shí)踐場(chǎng)所、課程內(nèi)容、整體實(shí)施、輻射引領(lǐng)等方面的問(wèn)題。該校通過(guò)國(guó)家課程、地方課程及基礎(chǔ)學(xué)科中

本書(shū)稿為兒童讀物,共四冊(cè)。作者將兒童寫(xiě)作知識(shí)與《西游記》中的經(jīng)典人物做了完美融合,講述了唐僧師徒四人的后代唐小僧等人一路南行,最終取得作文真經(jīng)的故事,如孿生國(guó)火眼揚(yáng)威、賽眼會(huì)各顯神通、取網(wǎng)名兄弟反目、提意見(jiàn)小空挨罰等,共40回,每?jī)?cè)10回。書(shū)中故事以小學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的漫畫(huà)形式呈現(xiàn),繪制精美,在內(nèi)容上除了漫畫(huà)故事,每回還有

本書(shū)是點(diǎn)軍區(qū)艾家小學(xué)的樊小華校長(zhǎng)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。全書(shū)共分五部分,分別論及教學(xué)管理、教學(xué)方法、教學(xué)生涯等多方面。教學(xué)管理部分重點(diǎn)在作者成為校長(zhǎng)后對(duì)全校管理的經(jīng)驗(yàn)總結(jié);教學(xué)方法部分則是以作者擅長(zhǎng)學(xué)科為基礎(chǔ),通過(guò)課堂上一點(diǎn)一滴的教學(xué),為后輩教師在因材施教上起了模范作用;教學(xué)生涯部分則充滿了人文的氣息,滿滿正能量。全書(shū)充滿