本書為職業(yè)本科計(jì)算機(jī)類專業(yè)基礎(chǔ)課MOOC+SPOC系列教材。 本書圍繞職業(yè)本科教育計(jì)算機(jī)類專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合“Python程序設(shè)計(jì)”課程定位及學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，從實(shí)踐的角度出發(fā)，全面介紹Python語(yǔ)言的環(huán)境搭建、基本數(shù)據(jù)處理、流程控制、批量數(shù)據(jù)處理、文本數(shù)據(jù)處理、函數(shù)應(yīng)用、模塊化編程、文件讀寫操作和面向?qū)ο缶幊痰葍?nèi)容

本書技術(shù)范圍屬計(jì)算機(jī)軟件與理論二級(jí)學(xué)科計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)，緊扣軟件軟件工程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求，結(jié)合國(guó)內(nèi)相關(guān)軟件研制現(xiàn)狀，系統(tǒng)地介紹了軟件質(zhì)量管理的要求，涵蓋了軟件工程、CMMI軟件能力成熟度模型和軟件測(cè)試技術(shù)的相關(guān)知識(shí)。對(duì)于幫助軟件質(zhì)量管理人員清楚了解和掌握質(zhì)量管理精髓具有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用。本書是作者多年從事軟件工程技術(shù)研究和軟件

本書是為了滿足翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的需求而編寫的新型教材。教材的章節(jié)結(jié)構(gòu)是按知識(shí)點(diǎn)案例分析課堂練習(xí)的模式安排的，符合翻轉(zhuǎn)課堂授課的特點(diǎn)，并輔以微視頻講解難點(diǎn)內(nèi)容或補(bǔ)充一些必要的知識(shí)；教材的章節(jié)內(nèi)容是從一個(gè)新生學(xué)習(xí)編程的角度來(lái)安排的，去除了繁雜的講解，注重編程能力的培養(yǎng)，從編程需要的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)講起，逐步深入地安排了數(shù)據(jù)類型、

本書從實(shí)際應(yīng)用出發(fā)，將學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)進(jìn)行分解，形成6個(gè)可操作性的任務(wù)，主要學(xué)習(xí)順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)、選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)、循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)、數(shù)組操作、函數(shù)模塊化程序設(shè)計(jì)等相關(guān)知識(shí)，編寫時(shí)充分考慮高職高專學(xué)生的學(xué)情，從編程基礎(chǔ)能力培養(yǎng)出發(fā)，注重知識(shí)技能的應(yīng)用性、工程項(xiàng)目的實(shí)踐性，以學(xué)生熟悉的實(shí)際項(xiàng)目制作展開(kāi)，深入淺出，通過(guò)對(duì)本

本書是十四五高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材，基于Flask2.2，采用理論與案例結(jié)合的方式全面介紹Flask程序的基本結(jié)構(gòu)、路由、Jinja2模板引擎、數(shù)據(jù)交互、數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)等Web開(kāi)發(fā)所需的相關(guān)知識(shí)及技能。本書在基礎(chǔ)知識(shí)講解方面，從初學(xué)者的角度，以簡(jiǎn)明的語(yǔ)言、實(shí)用的案例講解Flask相關(guān)知識(shí)和技能；在案例設(shè)計(jì)方面，注重實(shí)

本書是高等職業(yè)教育計(jì)算機(jī)類新形態(tài)、一體化教材，以實(shí)際應(yīng)用為目的，論述Python的基礎(chǔ)知識(shí)及高級(jí)應(yīng)用。內(nèi)容包括初識(shí)Python、Python基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、流程控制、函數(shù)、面向?qū)ο蟆�異常、文件、�?shù)據(jù)庫(kù)編程、NumPy模塊、Matplotlib、pandas模塊等。本書將思政與課程內(nèi)容相結(jié)合，在書中融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、

本書依據(jù)中國(guó)工程教育專業(yè)認(rèn)證對(duì)解決復(fù)雜工程問(wèn)題的能力要求，基于編程問(wèn)題求解和計(jì)算思維編寫而成。全書共10章，主要包括工程問(wèn)題求解，順序、分支、循環(huán)3種程序結(jié)構(gòu)，數(shù)組與函數(shù)、指針和文件等內(nèi)容。本書以提升學(xué)生深刻剖析問(wèn)題的能力和解決復(fù)雜軟件工程問(wèn)題的能力為導(dǎo)向，全書內(nèi)容有機(jī)融入課程思政，全面落實(shí)立德樹(shù)人的教學(xué)理念；基于工程

本書首先系統(tǒng)地介紹區(qū)塊鏈的相關(guān)基礎(chǔ)理論知識(shí)，從思想和方法上幫助讀者建立分布式和區(qū)塊鏈的思維，打下深入理解區(qū)塊鏈的基礎(chǔ)；其次詳細(xì)介紹當(dāng)前主流區(qū)塊鏈系統(tǒng)的原理和應(yīng)用，使讀者深層次地讀懂區(qū)塊鏈的底層原理和技術(shù)，掌握區(qū)塊鏈系統(tǒng)部署和編程開(kāi)發(fā)；然后，通過(guò)實(shí)際設(shè)計(jì)一個(gè)區(qū)塊鏈原型、NFT項(xiàng)目設(shè)計(jì)實(shí)踐和各種典型場(chǎng)景案例等，使讀者具備區(qū)

"本書是關(guān)于數(shù)據(jù)可視化的入門教材。全書依據(jù)課程特點(diǎn)結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和學(xué)習(xí)習(xí)慣采用“模塊—項(xiàng)目—任務(wù)”的編寫體例，包括數(shù)據(jù)可視化準(zhǔn)備、數(shù)據(jù)可視化入門、數(shù)據(jù)可視化進(jìn)階及數(shù)據(jù)可視化實(shí)戰(zhàn)四個(gè)由淺入深的模塊。數(shù)據(jù)可視化準(zhǔn)備模塊包含認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)可視化和準(zhǔn)備可視化數(shù)據(jù)兩部分內(nèi)容，數(shù)據(jù)可視化入門模塊包含項(xiàng)目對(duì)比可視化圖、時(shí)間趨勢(shì)可視化圖

"服務(wù)器的管理和維護(hù)已成為機(jī)房網(wǎng)絡(luò)管理員的日常工作，WindowsServer操作系統(tǒng)因其良好的圖形界面操作，在服務(wù)器領(lǐng)域仍占有重要的地位。與已出版的同類教材相比，本教材選用WindowsServer2019操作系統(tǒng)版本，配套山西省在線精品課程為課程在線資源，全面介紹了WindowsServer服務(wù)器操作系統(tǒng)在企業(yè)崗位