為什么越長(zhǎng)大，一個(gè)人就越難快樂(lè)?在擔(dān)任一定的社會(huì)角色后，人們不動(dòng)聲色地將情感壓抑了起來(lái)。久而久之，他們習(xí)慣戴上各種各樣的面具:討好者的面具、受害者的面具、假裝樂(lè)觀者的面具··-++.-人們借助這些面具掩蓋內(nèi)心的真實(shí)想法，但每次使用它們，鄙相當(dāng)于在無(wú)形之中戴上柳鎖，自已被壓得喘不過(guò)氣，也變得愈發(fā)不快樂(lè)。 “美麗的面具”與

作者在總結(jié)傳統(tǒng)文化的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和多年禪修體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，積累了上萬(wàn)個(gè)療愈個(gè)案。本書是在這些個(gè)案中精選出來(lái)的，以對(duì)話的形式表現(xiàn)心靈覺(jué)醒的過(guò)程。包括親子關(guān)系、夫妻關(guān)系、父母關(guān)系、財(cái)富關(guān)系、健康關(guān)系、宇宙人生等六個(gè)方面。 一是故事性強(qiáng)。每一篇都是獨(dú)立的，有完整的情節(jié)和人物心理。案例中有許多潛意識(shí)的開發(fā)，曲折回環(huán)，異想天開，給人啟

著名心理學(xué)家、心理學(xué)經(jīng)典暢銷書《登天的感覺(jué)：我在哈佛大學(xué)做心理咨詢》作者岳曉東博士十年磨一劍，40年心理咨詢經(jīng)驗(yàn)精華，嘔心瀝血之作。本書將圍繞心理咨詢師基本功，深入分析各基本功要點(diǎn)，結(jié)合操作性技術(shù)講解，理論聯(lián)系實(shí)際，使得心理咨詢活學(xué)活用。本書針對(duì)中國(guó)大陸心理咨詢師之三級(jí)和二級(jí)咨詢師培訓(xùn)缺乏基本功培訓(xùn)的問(wèn)題，根據(jù)中

還在讀書的恐龍伊莫，因?yàn)橐粋�(gè)噩耗，被診斷為抑郁癥，壓抑、焦慮、失眠……成為了他新生活的全部。伊莫用假裝正常來(lái)掩飾恐慌，沮喪自己不再有價(jià)值，懷疑生命的意義。為了讓他走出心理困境，朋友們陪他做運(yùn)動(dòng)、聽音樂(lè)……心理咨詢師帶領(lǐng)他覺(jué)察情緒、正確歸因，探索潛意識(shí)&hellip

本書包含本督導(dǎo)課程中咨詢師呈報(bào)的9個(gè)案例，對(duì)于每一個(gè)案例，吳熙瑒老師都給予了全面而細(xì)致的分析。全書分為四個(gè)部分，其中第一部分是導(dǎo)論，介紹了后現(xiàn)代視角下的多元關(guān)系脈絡(luò)；后三個(gè)部分包含九個(gè)督導(dǎo)案例，分別為三大類型：婚姻伴侶關(guān)系、親子督導(dǎo)關(guān)系、其他人際關(guān)系。

本書的主題是心理咨詢與治療中的蘇格拉底式策略。蘇格拉底式策略是認(rèn)知行為療法中的核心策略，是認(rèn)知行為治療師需要掌握的重要基礎(chǔ)性策略，其框架已在多個(gè)大規(guī)模認(rèn)知行為療法培訓(xùn)項(xiàng)目中進(jìn)行了應(yīng)用。作者在書中襄括了豐富的案例、技術(shù)和策略介紹，以及處理來(lái)訪者根深蒂固的信念的方法。此外，作者借鑒了不同的療法和理論取向，提出了一個(gè)靈活而應(yīng)

本書闡釋了督導(dǎo)師所扮演的各種角色，從監(jiān)督者和顧問(wèn)，到榜樣、咨詢師和導(dǎo)師，并提供了清晰、令人信服的督導(dǎo)勝任力案例展示，包括咨詢技能、案例概念化、倫理實(shí)踐、內(nèi)部和人際意識(shí)以及自我評(píng)估。

“心理輔導(dǎo)與服務(wù)考試用書”是全國(guó)“心理輔導(dǎo)與服務(wù)能力考試指定考試用書”。共有2個(gè)品種，此為其中的1種。本套叢書匯集了上海市心理健康教育與咨詢的專家資源。適用于心理咨詢的初學(xué)者、學(xué)校教師、公安和從事社會(huì)心理援助的人士，也適合心理咨詢、社會(huì)工作等專業(yè)的實(shí)務(wù)教學(xué)。本套叢書涵蓋與心理咨詢密切相關(guān)的心理學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)理論、咨詢技術(shù)及

“心理輔導(dǎo)與服務(wù)考試用書”是全國(guó)“心理輔導(dǎo)與服務(wù)能力考試指定考試用書”。共有2個(gè)品種，此為其中的1種。本套叢書匯集了上海市心理健康教育與咨詢的專家資源。適用于心理咨詢的初學(xué)者、學(xué)校教師、公安和從事社會(huì)心理援助的人士，也適合心理咨詢、社會(huì)工作等專業(yè)的實(shí)務(wù)教學(xué)。本套叢書涵蓋與心理咨詢密切相關(guān)的心理學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)理論、咨詢技術(shù)及

本書是作者在心理學(xué)的框架下，運(yùn)用心理學(xué)的理論和方法，對(duì)心理學(xué)、書法等學(xué)科內(nèi)容進(jìn)行研究所取得的成果。書稿深入淺出敘述關(guān)于幸福、教育、婚戀等方面與心理聯(lián)接的內(nèi)容，與當(dāng)下社會(huì)現(xiàn)象密切相關(guān)，適合教育工作者閱讀學(xué)習(xí)。該書體現(xiàn)了目前我國(guó)義務(wù)教育階段改革的特點(diǎn)，要求教師具有扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)，具有教育學(xué)、心理學(xué)理論知識(shí)，具有達(dá)成培養(yǎng)目標(biāo)