本書(shū)將打破生理學(xué)、病理生理學(xué)和藥理學(xué)三學(xué)科實(shí)驗(yàn)課程間的部分壁壘，刪減重復(fù)實(shí)驗(yàn)，減少單純驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，整合實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，按人體系統(tǒng)機(jī)能設(shè)置綜合性實(shí)驗(yàn)(在一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中觀察實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的生理學(xué)變化，病理生理學(xué)變化和藥物的作用)，使部分基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)之間的內(nèi)容交叉融合。本教材既保留了原有三個(gè)教研室一些經(jīng)典實(shí)驗(yàn)，又加入新的整合性實(shí)驗(yàn)。此

本書(shū)由十個(gè)實(shí)驗(yàn)組成，包括阿爾茨海默病大鼠模型構(gòu)建及分子生物學(xué)研究，糖尿病大鼠心臟、肝臟的形態(tài)學(xué)改變以及外周血炎癥因子表達(dá)的改變，膠原誘導(dǎo)型關(guān)節(jié)炎大鼠關(guān)節(jié)、肺部病變及血清中炎癥因子水平的研究，瓦伯格效應(yīng)在肝癌防治中的重要作用等。內(nèi)容涉及實(shí)驗(yàn)室生物安全、實(shí)驗(yàn)室有關(guān)儀器的使用與保養(yǎng)、常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物操作技術(shù)、組織病理制片與染色技

根據(jù)教育部關(guān)于教學(xué)體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革的總體要求，本教材精選、整合了生理學(xué)、病理生理學(xué)和藥理學(xué)等機(jī)能學(xué)科的實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，并增加了案例分析、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)及創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)等內(nèi)容，全書(shū)分為上篇和下篇兩部分，上篇主要包括機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的基礎(chǔ)知識(shí)、機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器的使用方法、常用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的介紹，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析與統(tǒng)計(jì)、

本書(shū)分為生理學(xué)實(shí)驗(yàn)和護(hù)用藥理實(shí)驗(yàn)兩個(gè)模塊，共34個(gè)虛擬實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，涵蓋了機(jī)能實(shí)驗(yàn)的相關(guān)內(nèi)容。本書(shū)按照實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)、情境導(dǎo)入、理論基礎(chǔ)、實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)流程、實(shí)驗(yàn)總結(jié)、實(shí)驗(yàn)拓展8個(gè)方面組織內(nèi)容，包含了生理學(xué)和藥理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，并融入“珍愛(ài)生命、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、耐心細(xì)致”等職業(yè)素養(yǎng)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。教

本教材在第1版的基礎(chǔ)上進(jìn)行了修訂，主要內(nèi)容包括醫(yī)藥信息系統(tǒng)建模、信息系統(tǒng)規(guī)劃、結(jié)構(gòu)化業(yè)務(wù)需求分析、結(jié)構(gòu)化信息系統(tǒng)分析、結(jié)構(gòu)化信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)、面向?qū)ο髽I(yè)務(wù)需求分析、面向?qū)ο笮畔⑾到y(tǒng)分析、面向?qū)ο笮畔⑾到y(tǒng)設(shè)計(jì)、信息系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)。教材注重課程思政，強(qiáng)調(diào)將思想政治教育元素有機(jī)融入醫(yī)藥信息專業(yè)教材，在蘊(yùn)含專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，承載著濃濃的

本書(shū)分文獻(xiàn)信息檢索與選題、臨床研究設(shè)計(jì)、撰寫(xiě)文章、選刊投稿幾部分，內(nèi)容包括：信息、文獻(xiàn)與檢索；醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)信息檢索與選題；中文醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)資源；英文醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)的運(yùn)用；研究設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容和原則；常見(jiàn)科研設(shè)計(jì)方法；研究設(shè)計(jì)中的統(tǒng)計(jì)學(xué)問(wèn)題等。

本教材共分十一章，由三個(gè)大的知識(shí)體系組成。第一部分實(shí)驗(yàn)動(dòng)物管理的標(biāo)準(zhǔn)化，包括第一至第六章：緒論、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物遺傳質(zhì)量控制、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物微生物和寄生蟲(chóng)控制、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)管理、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的環(huán)境與設(shè)施和各論。該部分主要介紹實(shí)驗(yàn)動(dòng)物科學(xué)的發(fā)展過(guò)程，以及對(duì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物遺傳背景、所攜帶微生物寄生蟲(chóng)、飼料營(yíng)養(yǎng)需求和飼養(yǎng)環(huán)境的控制原理進(jìn)行闡述，體現(xiàn)

本教材分為十八章，第一至十七章為動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，內(nèi)容涉及脊髓損傷、糖尿病、急性細(xì)菌性腹膜炎、酸堿平衡紊亂、失血性休克及其搶救、血液循環(huán)功能障礙、缺氧與呼吸功能不全、實(shí)驗(yàn)性肝損害致肝功能障礙、急性腎衰竭、乳腺癌分子診斷、產(chǎn)前診斷、梅毒分子診斷、膿毒癥、有機(jī)磷農(nóng)藥中毒及其解救、急性胃潰瘍、泌尿系統(tǒng)梗阻和檢測(cè)KIT基因在胃腸道間質(zhì)

本書(shū)為教材，可用于研究生或本科生Python醫(yī)學(xué)應(yīng)用類課程。本書(shū)分為8章：第1章為Python基礎(chǔ)，包括Python簡(jiǎn)介、配置開(kāi)發(fā)環(huán)境、第一程序HelloWorld、數(shù)據(jù)操作等內(nèi)容；第2章為相關(guān)類庫(kù)，包括OS操作文件及目錄、python-docx83、openpyxl90、正則表達(dá)式、numpy等內(nèi)容；第3章為從wor

本書(shū)內(nèi)容分為五篇。第一篇系統(tǒng)介紹了醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)。第二篇內(nèi)容涉及實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的基本知識(shí)與操作技能、醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器及基本操作。第三篇為虛擬仿真實(shí)驗(yàn)。第四篇為醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)基本項(xiàng)目，包括離體組織器官實(shí)驗(yàn)、在體機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)、電生理學(xué)實(shí)驗(yàn)、人體機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)、動(dòng)物病理模型復(fù)制、藥物的安全性評(píng)價(jià)、綜合性實(shí)驗(yàn)、探索性實(shí)驗(yàn)等