本書從硒知識、硒資源、硒產(chǎn)業(yè)三個梯度全面解析硒科普內(nèi)容，結(jié)合了硒的產(chǎn)學(xué)研一體化、全產(chǎn)業(yè)鏈與三產(chǎn)融合三個維度，回答了“硒資源如何轉(zhuǎn)化成富硒產(chǎn)業(yè)”的新時代命題。本書減少大篇幅文字描述，文字言簡意賅；多用圖表來直觀展示，提升視覺沖擊效果。在科普內(nèi)容的展現(xiàn)形式上，采用了人工智能技術(shù)，如繪圖、語音等；根據(jù)硒產(chǎn)業(yè)的發(fā)展拓展了硒科普

《無機(jī)化學(xué)》教材全面貫徹黨的教育方針，以立德樹人為根本，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，全面落實(shí)以學(xué)生為本的教育理念，以“必需和夠用”為原則編寫，由淺人深，加強(qiáng)實(shí)用性，把知識的傳授和培養(yǎng)學(xué)生分析問題及解決問題的能力結(jié)合起來，具有職業(yè)教育特色。將課程思政元素有機(jī)融入專業(yè)知識和技能，培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷和工匠精神。主要內(nèi)容包括緒

《無機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)》（第四版）以基本操作與技能訓(xùn)練為主線，按基本操作與技能、化學(xué)技能與實(shí)踐、化學(xué)實(shí)踐與提高三個層次安排了72個實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，內(nèi)容涉及物理量與化學(xué)常數(shù)的測定、無機(jī)制備實(shí)驗(yàn)、性質(zhì)與定性分析實(shí)驗(yàn)、定量化學(xué)分析實(shí)驗(yàn)、儀器分析實(shí)驗(yàn)等，實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目選取以盡量結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活和科研需求為原則，以增強(qiáng)學(xué)生對化學(xué)的認(rèn)知和理解。本書

《簡明無機(jī)化學(xué)》（第二版）主要包括三部分內(nèi)容：化學(xué)原理部分以突出化學(xué)反應(yīng)為主題，探索化學(xué)反應(yīng)的方向、速率、限度和類型，關(guān)注化學(xué)反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系和能量關(guān)系;物質(zhì)結(jié)構(gòu)部分以突出靜電作用為考量，介紹原子、分子、固體、配合物結(jié)構(gòu)等內(nèi)容;元素化學(xué)部分以元素周期表為主線，闡述各族主要元素的性質(zhì)及其化合物的構(gòu)成、性質(zhì)、制備、特點(diǎn)和用途

本書為高等學(xué)校教材。本教材共有4章內(nèi)容。第一章為課程的基本知識，包括學(xué)習(xí)目的和意義、學(xué)習(xí)方法、實(shí)驗(yàn)室各種安全規(guī)則以及數(shù)據(jù)處理方法及實(shí)例。第二章基本操作，包括儀器設(shè)備的洗滌、溶液的配置、藥品的稱量等內(nèi)容。第三章基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，包含15個實(shí)驗(yàn)，采用中英文雙語介紹。第四章綜合拓展實(shí)驗(yàn)，包含8個實(shí)驗(yàn)。編寫時在內(nèi)容和章節(jié)上做了精心安排

《無機(jī)及分析化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題解析》(第二版)一書是《無機(jī)及分析化學(xué)》(第三版)(王秀彥、馬鳳霞主編)的配套教學(xué)參考書。全書分為14章，每章包括內(nèi)容提要、例題、習(xí)題和習(xí)題參考答案四個部分，書后附有綜合自測練習(xí)題及參考答案，能夠幫助學(xué)生有效地復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容，掌握解題的方法和技巧，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

《放射化學(xué)基礎(chǔ)教程》共9章，分別為緒論、核輻射基礎(chǔ)、放射化學(xué)分離方法、放射性元素化學(xué)、核燃料化學(xué)、輻射化學(xué)基礎(chǔ)、熱原子化學(xué)、標(biāo)記化合物、環(huán)境放射化學(xué)，內(nèi)容精練、定位明確，在每章的最后設(shè)置有思考題，方便學(xué)生提高學(xué)習(xí)效果。除此以外，還將課程思政元素融入教材之中，這有助于培養(yǎng)具有核科學(xué)與技術(shù)知識的新時代建設(shè)者。本書適合工科院

教材內(nèi)容共分3篇14章：第1篇主要介紹實(shí)驗(yàn)室基本常識、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的數(shù)據(jù)表達(dá)與處理等化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知識；第2篇介紹無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作與技能，主要內(nèi)容包括玻璃儀器的使用及加熱作，化學(xué)試劑與溶液配制，基本度量儀器及基本操作，氣體的發(fā)生、凈化、干燥與收集，固液分離技術(shù)，試管反應(yīng)與無機(jī)定性分析，無機(jī)化合物的制備與表征等內(nèi)容；第3篇

本書按照時間順序，以高度視覺化的方式呈現(xiàn)了過去三千年的元素發(fā)現(xiàn)史，系統(tǒng)地介紹了已知118種元素的性質(zhì)、在自然界中存在的形態(tài)和它們在人類生活中的應(yīng)用等各方面的趣味知識。 它向我們展示了人類如何理解萬物的構(gòu)成，以及化學(xué)如何從制造和嬗變物質(zhì)的試錯工藝發(fā)展為理性的現(xiàn)代科學(xué)。作為一部視覺歷史，書中使用了從古典時代到原子彈和粒子加

"本書為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版，既可與“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版《無機(jī)及分析化學(xué)（第四版）》（葉芬霞主編）相配套，也可單獨(dú)使用。本書分為實(shí)驗(yàn)常識、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識和基本操作、無機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)三部分。主要內(nèi)容包括基礎(chǔ)知識、實(shí)驗(yàn)基本操作和技能訓(xùn)練、無機(jī)物的提純和制備，以及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)等，并編入了一定比