本書主要包含“教學設(shè)計與實施的基礎(chǔ)理論”和“教學設(shè)計與實施的實踐策略”兩個模塊,借助生動的案例,深入淺出地闡述了小學數(shù)學教學設(shè)計與實施的原理和方法。同時,精選了富有時代性的經(jīng)典練習題,讓學生在實踐性作業(yè)中領(lǐng)悟思想方法和提升專業(yè)能力。

本書將數(shù)學文化和思想滲透于每一節(jié)課堂之中，并插入大量精美的課件展示實際發(fā)生的精彩課堂。本書現(xiàn)以小學數(shù)學課堂筆記的形式，記錄部分學校教師的數(shù)學課堂，以期能夠為一線教師提供借鑒和參考�！罢n堂，是老師和學生圍成的一個生命場。”在這里我們彼此喚醒，共同成長。為了更好的體現(xiàn)學生的主體作地位，發(fā)揮教師的組織者、引導者和合作者的作用

本書為開放教育教材，供小學教育專業(yè)使用，涉及：教育研究的過程，實驗研究，準實驗研究，教育觀察法，教育調(diào)查研究，教育測量研究，歷史研究，教育行動研究，教育研究報告的撰寫。

本書共十四課內(nèi)容。每課內(nèi)容設(shè)置“方法直播課”“名家引路燈”“面批作文坊”等欄目，覆蓋作文學習全過程。“習作內(nèi)容”與“習作目標”概述習作要求；“方法直播課”以師生對話形式呈現(xiàn)本課寫作要點；“選材干貨鋪”運用思維導圖幫助學生活學活用，拓展維；“名家引路燈”引用名家名篇，幫助學生開拓眼界；“佳作展覽館”提供多篇學生佳作范文，

本書是兒童課外讀物，由知名教師朱愛朝老師根據(jù)小學1-6年級里課本里的古詩，設(shè)計并介紹圍繞古詩相關(guān)的故事、文學常識及漢字知識。圍繞著語文教材中1-6年級出現(xiàn)的103首詩歌進行講解，引導孩子了解詩歌大意、領(lǐng)略詩歌韻味、學會觀察自然與身邊生活。每首詩后還介紹了1-2個漢字。作者為孩子展現(xiàn)了每個漢字從甲骨文、金文、小篆到楷書的

學習數(shù)學很枯燥？數(shù)學就是解題、解題，不斷解題？無數(shù)家長的崩潰經(jīng)歷證明，輔導孩子數(shù)學不亞于一次重量級的精神攻擊，終得到的也可能只有和孩子的互相傷害。如何讓孩子自發(fā)性地學習數(shù)學、愛上數(shù)學堪稱世紀難題。這本書將告訴你答案。興趣，是孩子好的老師。本書以會用數(shù)學的眼光觀察現(xiàn)實世界，會用數(shù)學的思維思考現(xiàn)實世界，會用數(shù)學的語言表達現(xiàn)

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這是一本教小學生如何進行素材積累和運用的作文方法輔導書。書中根據(jù)小學生寫作能力培養(yǎng)的需要進行編寫，旨在通過科學的分類和編排，為小學生提供秀、豐富的作文素材。書中綜合歸納了作文素材積累的幾種方法，并以名家名篇進行積累示范；歸納了學生常寫的主題中值得借鑒的名篇名段、好詞、好句、好段，并總結(jié)和指導其中的寫作小竅門。本書可以培

這是一本教小學生如何修改作文和提升水平的作文方法輔導書。寫好作文分三步，手把手教學生從草稿到佳作，一步步改出滿分作文。本書每個專題都圍繞一個常寫的題目，步教學生寫什么，學會如何提取合適的選材范圍，并給出選材示范；第二步教學生怎么寫，學習如何構(gòu)思和寫作方法，并列提綱寫出完整的草稿文；第三步教學生寫精彩，學習如何雕琢語言，