"本書依據(jù)最新的“工科類本科數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求”編寫而成。本書注重培養(yǎng)學(xué)生用“已知”認(rèn)識(shí)、研究、解決“未知”的能力；注重給學(xué)生營造一個(gè)啟發(fā)式、互動(dòng)式學(xué)習(xí)的氛圍與環(huán)境，使學(xué)生在“邊框”提出的問題的啟發(fā)、引導(dǎo)、驅(qū)動(dòng)下邊思考、邊讀書、邊總結(jié)；內(nèi)容力求簡明、引出盡可能直觀，注重避免新的概念、結(jié)論、方法“從天而降”。同時(shí)注

"本書依據(jù)教育部高等學(xué)校大學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)制定的大學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)基本要求編寫而成，全書分上、下兩冊出版。上冊包括函數(shù)與極限、導(dǎo)數(shù)與微分、微分中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用、無窮級(jí)數(shù)等內(nèi)容，書末還附有部分習(xí)題參考答案、常用三角函數(shù)公式、基本初等函數(shù)簡介、極坐標(biāo)簡介、幾種常見的曲線、積分表。本書配有

"湖南大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院組編的大學(xué)數(shù)學(xué)系列教材包括《大學(xué)數(shù)學(xué)》（1-5），共五冊。《大學(xué)數(shù)學(xué)1》主要介紹微積分基本概念、基本理論和基本方法及其應(yīng)用。內(nèi)容包括集合與函數(shù)、極限、函數(shù)連續(xù)性、函數(shù)的導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)與微分的應(yīng)用、函數(shù)的積分、定積分的應(yīng)用和常微分方程。各節(jié)后配有適量習(xí)題，各章后配有綜合復(fù)習(xí)題，書末附有常用積分表。本書

"教材包括9章，分別為：基礎(chǔ)知識(shí)、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用、常微分方程、級(jí)數(shù)、多元函數(shù)微積分.每一節(jié)內(nèi)容均以“案例探究”引入新知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識(shí)后再求解該案例，充分體現(xiàn)微積分的廣泛應(yīng)用性.本教材對(duì)于中職對(duì)口、四類人員、9+3及基礎(chǔ)較差的單招班級(jí)可以首先學(xué)習(xí)第一章基礎(chǔ)知識(shí)再進(jìn)入微積

"本書是高等職業(yè)教育“雙高”建設(shè)成果教材、高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材，是根據(jù)高職工科專業(yè)人才培養(yǎng)方案，順應(yīng)信息化時(shí)代的教學(xué)要求，在第四版的基礎(chǔ)上修訂而成的。本書分為基礎(chǔ)模塊和拓展模塊，基礎(chǔ)模塊包括極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、積分、常微分方程等內(nèi)容；拓展模塊包括拉普拉斯變換、行列式、矩陣與線性方程組等內(nèi)容。本書內(nèi)容深入淺出

"本教材第二版榮獲首屆全國教材建設(shè)獎(jiǎng)全國優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng)，是“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材和國家精品在線開放課程課程配套教材。本教材在深入研究高職數(shù)學(xué)課程未來發(fā)展方向、吸收近年來高職數(shù)學(xué)課程教學(xué)改革成果和成功經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)課程內(nèi)容設(shè)置、優(yōu)化校本課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，深度融入了數(shù)學(xué)文化及數(shù)學(xué)思想方法，凝練了數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。教材注重立

"本教材第二版榮獲首屆全國教材建設(shè)獎(jiǎng)全國優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng)，是“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材和國家精品在線開放課程課程配套教材。本教材在深入研究高職數(shù)學(xué)課程未來發(fā)展方向、吸收近年來高職數(shù)學(xué)課程教學(xué)改革成果和成功經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)課程內(nèi)容設(shè)置、優(yōu)化校本課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，深度融入了數(shù)學(xué)文化及數(shù)學(xué)思想方法，凝練了數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。教材注重立

本書以群論真實(shí)的發(fā)展過程為基礎(chǔ)，通過剖析群論創(chuàng)建中所涉核心數(shù)學(xué)家（牛頓、歐拉、拉格朗日、高斯、柯西、伽羅瓦等）的身世、風(fēng)格、作用，多方面展示了群論發(fā)展的社會(huì)和文化氛圍，以及群論創(chuàng)建者自身理性與非理性的交融過程，揭示原創(chuàng)力之根源。

本書是一本用英文寫成的數(shù)學(xué)類教材，是作者基于多年的科研和全英文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫而成的。全書分為10章。前3章是預(yù)備知識(shí)和方法，包含了某些數(shù)學(xué)軟件程序、某些函數(shù)和積分公式以及平面系統(tǒng)的相圖等內(nèi)容。后7章是針對(duì)7個(gè)著名方程所描述的非線性波進(jìn)行數(shù)值模擬和推導(dǎo)其表達(dá)式，包含KdV方程的行波、mKdVI方程的孤立波和周期波、mKdV

本教材根據(jù)高等學(xué)校非數(shù)學(xué)類專業(yè)高等數(shù)學(xué)課程的教學(xué)要求和教學(xué)大綱編寫，分為上、下兩冊。本書為下冊，共7章，內(nèi)容包括空間解析幾何與向量代數(shù)、多元函數(shù)微分法及其應(yīng)用、重積分、曲線積分和曲面積分、無窮級(jí)數(shù)、MATLAB軟件與多元函數(shù)微積分實(shí)驗(yàn)、數(shù)學(xué)建模初步等。書中節(jié)后配有習(xí)題，章后編有小結(jié)（包括內(nèi)容概要與解題指導(dǎo)）、知識(shí)拓展（