本書是美國心理學(xué)會給孩子的克服恐懼的繪本,集專業(yè)性、趣味性、實(shí)用性于一體。故事的主人公是害怕狗狗的小男孩湯米,他不敢參加朋友的聚會,因?yàn)榕笥鸭矣幸粭l狗。在母親的幫助下,湯米先從看狗狗的圖片、視頻開始,接下來是去看農(nóng)場里的狗。近距離接觸公園里的狗,直到完全放松下來,他終于克服了恐懼,參加了朋友的聚會。故事結(jié)束后,有“寫給
本書的主人公是一只孔雀,他希望獲得大家的關(guān)注,所以他總是費(fèi)盡心思地展示自己美麗的羽毛,夢想出名。他趁著小學(xué)生游玩動物園,偷偷藏在校車的車頂上,逃離了動物園,得到了大家的關(guān)注,從此在網(wǎng)絡(luò)上出名了。但出名帶來的關(guān)注很快就消失了,當(dāng)他不美麗的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn),還是真實(shí)的朋友值得尊重和交往。社交媒體上的虛假身份和表演性自我展示可能
本書是美國心理學(xué)會打造的有關(guān)手足之情的繪本,側(cè)重點(diǎn)放在了兩個(gè)孩子相處的過程上,小妹妹撞壞了姐姐搭的城堡,小妹妹發(fā)揮自己的特長,建造了一個(gè)不一樣的城堡。通過互助游戲(搭城堡),姐姐發(fā)現(xiàn)了妹妹的優(yōu)點(diǎn),也更加樂意跟妹妹玩。競爭,是兄弟姐妹們之間存在的一個(gè)普遍問題。大寶如何接納二寶,并且與二寶和諧相處,一直是多子女家庭需要關(guān)注
《課本里的大作家——一諾千金》是給兒童編寫的一部文學(xué)作品合集。本書用選集中的故事,體現(xiàn)了作者秦文君用一顆真摯的心抒寫親情友情,贊頌青春,歌唱生命的創(chuàng)作智慧結(jié)晶。字里行間充盈著對人生的領(lǐng)悟、對生命的關(guān)懷、對寫作事業(yè)的一腔熱情,飽含著人文主義精神。精選的篇章有較強(qiáng)的敘事色彩,情節(jié)生動語言平易,如同一篇篇有味的微型小說。也有
《課本里的大作家——爺爺?shù)睦戏孔印肥墙o兒童編寫的一部文學(xué)作品合集。本書用細(xì)膩優(yōu)美的文字構(gòu)筑了一個(gè)充滿童趣和童真的世界,讓讀者在大自然的懷抱和溫情的故事里體會自由自在、無憂無慮的童年。其中《鋪滿金色巴掌的水泥道》入選小學(xué)語文教材三年級上冊,講述了一夜秋風(fēng)秋雨后,“我”無意中發(fā)現(xiàn)上學(xué)路上法國梧桐和水泥道的變化,表達(dá)了“我”
《課本里的大作家——陀螺》是給兒童編寫的一部文學(xué)作品合集。這本書中收錄了高洪波的兒童故事。每篇文章都能將讀者帶到充滿樂趣的童年。書中的各個(gè)版塊設(shè)置既可以幫助老師及學(xué)生了解文章背后的故事及更深層的含義。又對學(xué)生甚至對老師都有很大幫助,有助于孩子和老師們更深入地了解作品,提高閱讀能力。整本書語言清透、靈動、幽默且豐盈,給人
《課本里的大作家——書本里的螞蟻》是給兒童編寫的一部文學(xué)作品合集。本書精選了數(shù)十篇著名童話作家王一梅的短篇童話作品,包括了入選小學(xué)語文三年級教材的短篇童話故事——《書本里的螞蟻》。一只螞蟻被主人夾進(jìn)了自己陳舊的一本書里,書里的字認(rèn)為螞蟻是一只會走路的字,螞蟻爬來爬去,字們很羨慕,也紛紛走動起來,于是,每天都產(chǎn)生了不同的
《課本里的大作家——羚羊木雕》是給兒童編寫的一部文學(xué)作品合集。本書精選了張之路的中短篇佳作,其中,《羚羊木雕》入選中學(xué)語文課本,以真摯素樸的文字感動了幾代讀者!读缪蚰镜瘛肥且黄Z言詼諧幽默、思路清晰、富有感情的小說。故事講述了一個(gè)男孩把家里的羚羊木雕送給了好朋友,但后來又尷尬地去要回來。這篇小說對于孩子來說很有教育意
《課本里的大作家——甜橙樹》是給兒童編寫的一部文學(xué)作品合集。其中收錄了曹文軒多篇優(yōu)秀中短篇小說,其中有不少作品獲獎(jiǎng)。幽曠的田野、金色的草房、流動的霧氣、雪白的蘆花、裊裊的炊煙……很多篇章中彌漫著濃郁的鄉(xiāng)村氣息,涌動著至誠的真、善、美,純美的語言文字貫穿其中。這些中短篇小說充滿靈動輕快之美,又具有極高的文學(xué)性和藝術(shù)性,顯
《思辨錄輯要》,清陸世儀撰。陸世儀,號桴亭,江蘇太倉人。《思辨錄輯要》是陸世儀的代表作,收集了語錄、筆記等作品,屬隨筆札記類古籍。陸世儀著作編排原無次序,也少分類,漫為四十余卷,名《思辨錄》,后經(jīng)江士韶、盛敬等人的整理編排,才形成了前、后集共十四類三十五卷的結(jié)構(gòu)和規(guī)模,名《思辨錄輯要》!端急驿涊嬕妨鱾髦两竦陌姹敬笾