本書介紹了最優(yōu)化的基本概念、典型案例、基本理論和優(yōu)化算法。典型案例來(lái)自數(shù)據(jù)科學(xué)、機(jī)器學(xué)習(xí)、人工智能、圖像和信號(hào)處理等領(lǐng)域，基本理論涵蓋最優(yōu)解的存在性和唯一性、各類優(yōu)化問(wèn)題的一階或二階最優(yōu)性條件、對(duì)偶理論等，優(yōu)化算法包括無(wú)約束優(yōu)化算法、約束優(yōu)化算法、復(fù)合優(yōu)化算法。全書案例豐富，理論翔實(shí)，展現(xiàn)了最優(yōu)化的“實(shí)踐—算法—理論—

人類在長(zhǎng)期實(shí)踐中，通過(guò)探索各種資源運(yùn)用及籌劃的基本規(guī)律，形成了運(yùn)籌思維。從古代先賢的“孔孟之道”到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的“合縱連橫”，從錢學(xué)森的“系統(tǒng)工程”到華羅庚的“優(yōu)選統(tǒng)籌”，從新冠疫情中的“大數(shù)據(jù)分析”到OpenAI的“ChatGPT”，從圖像識(shí)別中的“機(jī)器學(xué)習(xí)”到區(qū)塊鏈中的“算力分配”，無(wú)不體現(xiàn)了運(yùn)籌思維的精妙。新時(shí)代的大

本教材為省級(jí)精品課程《無(wú)機(jī)及分析化學(xué)》的配套教材，根據(jù)高等教育大眾化階段特點(diǎn)，在深入研究分析本科教材建設(shè)現(xiàn)狀及面臨形勢(shì)的基礎(chǔ)上結(jié)合精品課程建設(shè)及無(wú)機(jī)及分析課程體系改革，拓寬知識(shí)面，針對(duì)學(xué)校新的人才培養(yǎng)定位和目標(biāo)，進(jìn)行本系列教材的建設(shè)。本教材為省級(jí)精品課程《無(wú)機(jī)及分析化學(xué)》的配套教材，根據(jù)高等教育大眾化階段特點(diǎn)，在深入研

本書針對(duì)高技能應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的特點(diǎn)，遵循“以應(yīng)用為目的，以必需夠用為度”的原則，以“理解基本概念、掌握基本運(yùn)算方法及應(yīng)用”為依據(jù)，結(jié)合教育部制定的“高職高專高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)的基本要求”編寫的，包括函數(shù)、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分與常微分方程、定積分及其應(yīng)用等內(nèi)容。另外每章后面都增加了閱讀材料，主要內(nèi)容是章節(jié)知

本書主要介紹近期在工程可靠性領(lǐng)域的科研最新成果，內(nèi)容涵蓋土木工程、航天航空工程、海洋工程、水利工程等多個(gè)工程應(yīng)用范圍。主要探討研究方向包括建筑結(jié)構(gòu)模型修正、飛行器模態(tài)更新、大跨空間結(jié)構(gòu)高階矩估計(jì)、巖土參數(shù)多元聯(lián)合分布、臺(tái)風(fēng)風(fēng)場(chǎng)分析、高層結(jié)構(gòu)抗震、軟土滲透災(zāi)害分析等。本書每一章節(jié)將從理論原理出發(fā)，結(jié)合工程運(yùn)用，將各個(gè)研究

本書稿不僅集中反映了國(guó)際數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域在這些年中取得的重要理論進(jìn)展，即如“數(shù)學(xué)教育的社會(huì)—文化研究”，建構(gòu)主義的“現(xiàn)代復(fù)興”及其歷史演變，“（數(shù)學(xué)）問(wèn)題解決”的現(xiàn)代研究，數(shù)學(xué)教育的國(guó)際比較研究及其啟示等，這一方面整體發(fā)展趨勢(shì)的綜合分析也為進(jìn)一步的獨(dú)立研究提供了重要背景，特別是，我們即可從中獲得哪些啟示和教訓(xùn)。再則，這也是

本書是一本數(shù)學(xué)教育教學(xué)類圖書。全書首先對(duì)高校數(shù)學(xué)教學(xué)的基礎(chǔ)理論進(jìn)行簡(jiǎn)要概述，介紹了數(shù)學(xué)教學(xué)的目標(biāo)與任務(wù)、當(dāng)代數(shù)學(xué)教學(xué)改革與發(fā)展、現(xiàn)代教育思想與高校數(shù)學(xué)教學(xué)等內(nèi)容；然后對(duì)高校數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行梳理和分析，包括高校數(shù)學(xué)教學(xué)主體、高校學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)及能力培養(yǎng)、高校數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)等；最后在高校數(shù)學(xué)教學(xué)改革與創(chuàng)新方面

本書是一本高校教學(xué)研究類圖書。全書首先對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的基礎(chǔ)理論進(jìn)行簡(jiǎn)要概述，介紹了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)基本理論、數(shù)學(xué)教學(xué)中的學(xué)生與教師等內(nèi)容；然后對(duì)高校數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)施的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行梳理和分析，包括數(shù)學(xué)課堂的設(shè)計(jì)、數(shù)學(xué)教學(xué)的目標(biāo)與藝術(shù)、數(shù)學(xué)命題及推理教學(xué)、數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)等。本書融入課堂教學(xué)中的典型案例，論述嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)構(gòu)合理，條理清晰內(nèi)容豐富，可

本書是根據(jù)普通高等學(xué)校“近代物理實(shí)驗(yàn)”課程教學(xué)大綱編寫的。本書包括的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目有：測(cè)定F-H汞管的VG2K-IP曲線；測(cè)量虛擬137Cs放射源的γ能譜；使用激光操控微粒，完成激光對(duì)微粒的捕獲、移動(dòng)、釋放等不同動(dòng)作；研究探討MOS管特性的潛在應(yīng)用；通過(guò)光刻技術(shù)制作相位光柵并進(jìn)行光柵常數(shù)的測(cè)量；測(cè)量并分析四氯化碳分子和乙醇溶

為什么木頭被火燒過(guò)會(huì)變成黑色？美麗的煙花如何制作？天外隕鐵究竟是什么化學(xué)物質(zhì)？五彩斑斕的琉璃藏著怎樣的化學(xué)秘密？讓我們戴上學(xué)習(xí)機(jī)，在化學(xué)博物館里，跟小辰、天天和露雅一起揭秘璀璨的中國(guó)古代科技！這本書為孩子們打開了一扇古代化學(xué)史的大門，以化學(xué)發(fā)展史的角度去學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)，在了解許多趣味歷史的同時(shí)，懂得化學(xué)是如何發(fā)展、完善和