本書分析了上年度我國文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，重點(diǎn)探討我國文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域比較有代表性的創(chuàng)新行為和商業(yè)模式，同時(shí)，也對相關(guān)文化產(chǎn)業(yè)的政策體系進(jìn)行系統(tǒng)的考察和分析。

《巴文化研究（第3輯）》是一部關(guān)于巴文化研究的論文集，共收入16篇文章，分為巴域歷史文化、巴域文學(xué)與文獻(xiàn)、巴域考古專題研究等若干板塊。這些方面的研究成果從各個方面反映了巴域光輝燦爛的歷史文化和人文價(jià)值。

文化產(chǎn)業(yè)是一個特殊的產(chǎn)業(yè)，對它的研究涵蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、社會學(xué)、政治學(xué)、人類學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科的知識。《文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究》盡可能地利用簡潔而概括的語言闡述其發(fā)展規(guī)律和發(fā)展思路。由于研究的復(fù)雜性，尤其是數(shù)據(jù)的搜集是該書的難點(diǎn)，因此在研究過程中主要采用案例法、調(diào)查問卷法和歸納法進(jìn)行論證，以增加觀點(diǎn)的說服力。首先，中國文化產(chǎn)業(yè)

1840年鴉片戰(zhàn)爭以后，隨著西方資本主義勢力的入侵，中國的社會形態(tài)開始發(fā)生深刻的變化：傳統(tǒng)的封建社會形態(tài)逐漸瓦解，新的資本主義社會形態(tài)植入中國大地。此后，資本主義的經(jīng)濟(jì)體制、政治制度以及意識形態(tài)開始在中國大地上成長起來。資本主義社會形態(tài)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的封建社會形態(tài)的過程，也就是近代中國社會變遷的過程。文化的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展是近代中

《文化經(jīng)濟(jì)研究（第五輯）》是一本論壇發(fā)言合集。論壇以*總書記治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略為指引，以大歷史觀：推動區(qū)域文化產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新為主題，圍繞京津冀文化產(chǎn)業(yè)一體化進(jìn)程、數(shù)字時(shí)代文化建設(shè)與消費(fèi)、雄安新區(qū)城市生成與發(fā)展、大運(yùn)河文化帶建設(shè)等重大議題，展開深入的交流與探討。匯聚專家智慧、凝聚大眾共識，推動創(chuàng)新、融合、協(xié)同與開放

本書以貴州省盤州市非遺傳承人作為記憶群體，記的是個人傳承某項(xiàng)非遺的生涯和經(jīng)歷，記的是個人所見所聞所親歷及個人的感思，記的是對某項(xiàng)非遺傳承的復(fù)雜的思考和未來發(fā)展的新建議，本書分為民間技藝民間文學(xué)傳統(tǒng)舞蹈民族音樂民俗等篇。匯集了盤州市非遺方方面面?zhèn)鞒腥丝谑龅恼滟F史料。其目的就是保存記憶，研究記憶，以口述史方式展現(xiàn)非遺傳承的

隨著互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、信息化時(shí)代的到來，文化產(chǎn)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)之間的邊界越來越模糊，文化與科技、文化與金融、文化與旅游等嫁接發(fā)展，將文化帶入了一個大融合的時(shí)代。新時(shí)期，文化產(chǎn)業(yè)面臨著轉(zhuǎn)型升級的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，作者將基于自己近十多年來對文化產(chǎn)業(yè)的研究，試圖把脈當(dāng)前我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，理清2016年甚至未來幾年文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新機(jī)

作為一種以地域見長的閩文化，它的形成與發(fā)展的歷史可謂源遠(yuǎn)流長。古閩越文化的遺存，漢唐以來中原漢文化的交匯，宋元明清西亞歐洲文化的東漸，使福建文化在廣闊的社會舞臺上有聲有色。在這一文化的形成和流變中，以古閩越文化為基礎(chǔ)，加之融會貫通的中原漢文化、快速傳播的宗教文化整合而成的福建文化主體，深深植根在八閩大地之中。 本書匯集

本書圍繞廣東文化改革發(fā)展40年這個主題，從傳統(tǒng)底蘊(yùn)、文化事業(yè)、思想道德、文學(xué)藝術(shù)、新聞媒體、文化體制、對外交流、文化精神等各方面對改革開放40年來廣東文化的發(fā)展歷程、重要成就、寶貴經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行詳細(xì)地闡述與總結(jié)。共分十章，具體內(nèi)容包括改革開放煥發(fā)廣東文化的生機(jī)、文化事業(yè)的創(chuàng)造性發(fā)展、文化產(chǎn)業(yè)的跨越式提升、思想道德建設(shè)的價(jià)值凝

本教材堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展理念，以應(yīng)用能力的培養(yǎng)為主旨，構(gòu)建課程體系和教學(xué)內(nèi)容體系；以背景透視、案例描述、案例分析、結(jié)語、思考題為主要邏輯線索，以學(xué)得會、用得上、有實(shí)效為檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)，培養(yǎng)基層文化工作者分析、研究、解決實(shí)際問題的能力。本教材重點(diǎn)圍繞加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系的重點(diǎn)內(nèi)容及其發(fā)展的重點(diǎn)難點(diǎn)，進(jìn)行教材的框架構(gòu)設(shè)。全書除