本書闡述現(xiàn)代測繪技術、國土資源信息管理的相關概念與發(fā)展趨勢。列舉了三維激光測繪技術、衛(wèi)星遙感影像高精度幾何處理關鍵技術、條紋陣列探測激光雷達測距精度技術、三維測繪技術、無人機大比例尺測圖技術、基于動態(tài)數(shù)據(jù)驅動技術、城鄉(xiāng)一體化地籍信息技術、國土資源“一張圖”系統(tǒng)設計與實踐技術、信息技術支撐下的國土資源監(jiān)管技術、從現(xiàn)代測繪
本書分為總論和分論兩部分?傉摻榻B了沼澤的概念、對沼澤的認識及未來研究熱點;概述了沼澤形成的因素,沼澤發(fā)育理論和途徑,沼澤分類系統(tǒng)、分布與面積,沼澤的生態(tài)特征,沼澤的結構及功能;詳細介紹了沼澤水資源水循環(huán)、沼澤土壤、沼澤植物資源、動物資源的特征和保護管理狀況;分析了沼澤退化現(xiàn)狀、生態(tài)系統(tǒng)恢復關鍵技術及可持續(xù)利用;闡述了
本書在已有資料和找礦成果基礎上,基于野外調查和室內研究,探討了中央造山帶西秦嶺成礦帶西段地質環(huán)境,劃分了青海西秦嶺地區(qū)金屬礦床類型,對典型金銅礦床成因類型進行了研究,加強了青海西秦嶺地區(qū)與西秦嶺成礦帶金屬礦床綜合對比分析,初步建立了青海西秦嶺礦集區(qū)金銅多金屬成礦系統(tǒng),系統(tǒng)總結了區(qū)域金屬礦產(chǎn)成礦控制因素和時空分布規(guī)律,應
本書內容講述:小空和小光的假期游學是去太空參觀旅行啊!宇宙中心的科學家們帶同學們來到了“宇宙學院”進行為期一周的游學課程,以了解宇宙以及太空旅行的相關知識。課程按照同學們日常學習的基礎學科設置。原來“宇宙”與我們并不遙遠,我們用平時學習的基礎知識就能了解很多宇宙的奧秘呢!“宇宙學院”課程從周一到周五,設置了數(shù)學、物理、
本書是《我們趕海去1》《我們趕海去2》的續(xù)篇,主角仍然是我們熟悉的“石小黃”——石磺。與前作不同,續(xù)集講述的是一整年的故事:從一年伊始的元旦,到一年的尾聲,在30個與環(huán)境保護或傳統(tǒng)文化有關的節(jié)日里,石小黃認識了許多新伙伴,包括海底的珊瑚、樹上的天牛、紅樹林里的孟加拉虎、沙灘上的饅頭蟹、飛來南方紅樹林越冬的勺嘴鷸……本作
本書是一本有趣的測量主題科普書。建議閱讀年齡6歲以上!拔矣112頁,高20厘米,寬20厘米。我重465克。我有能力向你展示世界上的奇跡。把我舉向天空,讓我躺在你的膝上,把我當帽子戴上,把我握在你的手中,我將帶你衡量隱藏在身邊中和宇宙里的數(shù)據(jù)故事……”《我是一本書,是通往宇宙的傳送門》是一種以數(shù)據(jù)和信息為主導的新型書籍
瑞安市氣象局結合當?shù)貧夂虿町悺L俗文化差異和歷史傳承,深入挖掘二十四節(jié)氣中的氣象元素,在農耕文明、民俗文化等方面開展研究和普及。本書即此項工作的研究成果,有利于創(chuàng)新實踐二十四節(jié)氣面向公眾的普及,提升社會公眾對氣象知識的認知能力,為瑞安市全面實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、高質量發(fā)展建設共同富裕示范區(qū)先行標兵做出氣象貢獻。
海南島濕地景觀遙感動態(tài)監(jiān)測與評估研究/熱帶森林與濕地資源監(jiān)測系列叢書
本著介紹基礎、通俗易懂、便于學習和應用的原則,本書講述地下水數(shù)值模擬方法中有限差分法、有限單元法的基本原理與實踐應用練習;內容涉及地下水流運動、地下水溶質運移、地下多相流體運動、地下水數(shù)值模擬正反演問題、地下水資源管理等五大部分內容。緒言部分主要講述水文地質定量評價方法的發(fā)展階段以及地下水數(shù)值模型的基本特點;章~第三章
本書的主要內容是科學家爺爺帶著12歲科科和8歲陽陽爺一起走進奇妙的火星,通過“對話體”的科普方式深入淺出地介紹火星探測的背景意義、歷程發(fā)展以及未來計劃等,不僅讓讀者了解到全面的全球各國火星探測的艱辛歷程,更激發(fā)青少年讀者面向未來一代、面向2035年新征程對未知火星世界探索的勇氣和信念,達到育人科普的崇高目標。