《建筑結(jié)構(gòu)(工業(yè)與民用建筑專業(yè))》共16章,內(nèi)容為建筑結(jié)構(gòu)的基本設(shè)計原則、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)材料的力學(xué)性能、鋼筋混凝土受彎構(gòu)件承載力計算、鋼筋混凝土受壓構(gòu)件承載力計算、預(yù)應(yīng)力混凝土構(gòu)件基本知識、多層及高層結(jié)構(gòu)、砌體材料及砌體的力學(xué)性能、砌體結(jié)構(gòu)構(gòu)件承載力計算、砌體結(jié)構(gòu)房屋、鋼結(jié)構(gòu)的材料、鋼結(jié)構(gòu)的連接、鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件的計算、鋼屋
本書共分九章,包括:鋼結(jié)構(gòu)概念,鋼結(jié)構(gòu)的材料,鋼結(jié)構(gòu)的連接,軸心受力構(gòu)件,受彎構(gòu)件,拉彎和壓彎構(gòu)件,鋼結(jié)構(gòu)脆性斷裂與疲勞,制作、安裝與防護以及鋼結(jié)構(gòu)的法規(guī)性文件等。
《建筑力學(xué)》是按“基本概念—外力—內(nèi)力—應(yīng)力—強度問題—剛度問題—穩(wěn)定問題”這樣的課程體系來編寫的,內(nèi)容包括了靜力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)三部分,但卻減少了其間的重復(fù)、節(jié)省了學(xué)時、加強了課程內(nèi)在的邏輯性。經(jīng)過實踐,已取得教學(xué)改革初步成效。 《建筑力學(xué)》為土建類建筑學(xué)專業(yè)教材,也可供城規(guī)、園林等有關(guān)專業(yè)及高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院
在第二次世界大戰(zhàn)后的建筑中,桅桿結(jié)構(gòu)是最引人矚目的新建筑類型之一。先進(jìn)的施工技術(shù)、完善的結(jié)構(gòu)理論和工程實踐,以及建筑師與結(jié)構(gòu)工程師創(chuàng)造性的合作,這些因素的綜合促進(jìn)了桅桿結(jié)構(gòu)的發(fā)展和應(yīng)用。本書是第一本對桅桿結(jié)構(gòu)進(jìn)行全面綜述和分析的書籍。書中回顧了桅桿結(jié)構(gòu)的歷史和起源,全面提供了近30年來桅桿結(jié)構(gòu)的實例。作者還建立了桅桿結(jié)
本書精要介紹了建筑抗震診斷的內(nèi)容、方法、要點,結(jié)構(gòu)設(shè)計中的抗震要點、加固方法,室內(nèi)裝修應(yīng)采取的抗震措施,以及各種建筑相關(guān)的空調(diào)換氣、給排水衛(wèi)生、電氣、升降機等設(shè)備在施工安裝使用中的抗震對策及注意事項。為了加強抗震診斷與防止震后次生災(zāi)害,本書以從事建筑設(shè)計(建筑非結(jié)構(gòu)構(gòu)件)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑設(shè)備的設(shè)計、施工及維修管理等工作
《鋼筋鋼纖維高強混凝土板沖切性能研究》通過13塊無腹筋簡支整澆鋼筋鋼纖維高強混凝土雙向板試驗,研究了鋼纖維體積率、鋼纖維摻加范圍和混凝土基體強度等級對鋼筋局部鋼纖維高強混凝土板沖切受力性能、破壞形態(tài)、裂縫的發(fā)生和發(fā)展、開裂承載力和沖切極限承載力、鋼筋和混凝土應(yīng)變及沖切破壞機理等的影響;提出了適用于鋼筋高強混凝土板、鋼筋
《組合結(jié)構(gòu)設(shè)計原理》系統(tǒng)地介紹了組合結(jié)構(gòu)體系的產(chǎn)生,組合結(jié)構(gòu)的類型、特點、發(fā)展與應(yīng)用,組合結(jié)構(gòu)材料,壓型鋼板與混凝土組合樓板,剛與混凝土組合梁,鋼骨混凝土結(jié)構(gòu),鋼管混凝土結(jié)構(gòu),纖維混凝土結(jié)構(gòu),組合結(jié)構(gòu)體系及工程實例等!督M合結(jié)構(gòu)設(shè)計原理》可以作為高等學(xué)校土木建筑工程類本科生的教材,也可以供相關(guān)專業(yè)教師以及工程技術(shù)人員參
現(xiàn)有的畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)書或其他設(shè)計入門的書籍均存在針對性不強或過于理論化的問題,不能完全滿足土木工程的畢業(yè)生在走上設(shè)計工作崗位后的需要,也不能回答由學(xué)生向工程技術(shù)人員轉(zhuǎn)變提出的諸多問題。為此,作者考慮了設(shè)計初學(xué)者的需要,首先敘述了設(shè)計程序、結(jié)構(gòu)專業(yè)設(shè)計內(nèi)容,以及單位資質(zhì)、技術(shù)職稱和注冊執(zhí)業(yè)資格。然后簡要介紹了建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計的
隔振設(shè)計規(guī)范理解與應(yīng)用
高職英語課程教學(xué)的最終目的是實現(xiàn)高職教育的人才培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的高素質(zhì)的技能型人才。英語課程教學(xué)內(nèi)容的實用性是高職英語課程教學(xué)的關(guān)鍵。根據(jù)內(nèi)容實用性原則,結(jié)合土木工程專業(yè)對人才培養(yǎng)的需要,教材編寫組對基礎(chǔ)英語和專業(yè)英語教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了改革,編寫出《土木工程應(yīng)用英語》教材。該教材就是根據(jù)目前全國高職人才培養(yǎng)目標(biāo)改