學(xué)校體育工作是落實立德樹人的重要載體,體育教師是落實和實現(xiàn)立德樹人的重要力量之一。如何成為卓越體育教師?卓越體育教師特征和素養(yǎng)表現(xiàn)在哪些方面呢?本書從新時代年輕體育教師專業(yè)成長面臨的問題及對策,年輕體育教師專業(yè)化成長的有效路徑等,通過“學(xué)習(xí)—實踐—反思—總結(jié)”路徑,探尋解決的策略。該書從普通體育教師的視角對體育與健康課
本書以“立德樹人”“健康第一”“素質(zhì)教育”“終身體育”為指導(dǎo)思想,從體育與健康的基本理論知識入手,旨在讓學(xué)生掌握體育、體育與健康、現(xiàn)代社會與體育的關(guān)系等基本理論知識的基礎(chǔ)上,進一步學(xué)習(xí)科學(xué)開展體育鍛煉的方法和各項運動技能,從而達到用理論指導(dǎo)實踐的目的。本書包括體育理論篇、體育技能篇兩部分內(nèi)容,體育理論篇包括體育概論、體
本教材從大學(xué)生“體育與健康”課程的運動參與、運動技能、身體發(fā)展、心理健康和社會適應(yīng)五大目標(biāo)體系出發(fā),從體育的基礎(chǔ)理論知識和體育項目的教學(xué)上著手介紹體育與健康的基本理論和實踐常識。分為兩部分,共13章。第一部分先概括介紹了高校體育的內(nèi)涵、功能以及健康、體質(zhì)健康與終身體育的基本內(nèi)容,然后分別從心理學(xué)、生理學(xué)、保健學(xué)和文化的
這是一本探討高校體育教學(xué)模式的專著。本書共分為十四章,涵蓋了高校體育教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)、創(chuàng)新的必要性、政策保障、策略與路徑、學(xué)生主體性培養(yǎng)、社會化實踐、教師角色轉(zhuǎn)變、校園文化建設(shè)、學(xué)科發(fā)展、教學(xué)管理創(chuàng)新、學(xué)生綜合素質(zhì)提升、現(xiàn)代教學(xué)理念、跨學(xué)科融合以及多元化評價體系等方面內(nèi)容。本書適用于高校體育教學(xué)管理人員、體育教師以及
本著作由國家社會科學(xué)基金一般項目“我國青少年體質(zhì)健康的社會決定因素及政策應(yīng)對研究(18BTY053)”的結(jié)題報告修訂而來。青少年群體的體質(zhì)健康狀況,既是建設(shè)體育強國的立足點,也是評價體育強國建設(shè)成效的關(guān)鍵指標(biāo),只有把青少年體質(zhì)健康問題控制住,在一定程度上緩解青少年體質(zhì)健康下降的趨勢,才是真正實現(xiàn)了建設(shè)體育強國。鑒于此,
我國青少年體育活動促進工作,無論是以過程論的工作開展的經(jīng)驗?zāi)J,還是以結(jié)果論的發(fā)展成效,均獲得了一定進展。但仍需注意中國特色的青少年體育活動促進工作模式仍在探索解讀階段,我國青少年體育活動促進工作的發(fā)展面臨許多困境。本書力圖在系統(tǒng)分析我國青少年體育活動促進工作現(xiàn)實狀況的基礎(chǔ)上,結(jié)合制度設(shè)計的相關(guān)理論基礎(chǔ)進行分析,并以相
編者在組織編寫本書的過程中,緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),堅持健康第一的教育理念,在傳授體育運動知識的同時融入體育課程思政元素,從而全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。本書主要有以下3個特點。1.落實立德樹人根本任務(wù)本書以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,通過設(shè)置體育思政章節(jié)和體育思政模塊來落實立德樹人根本
《薪火相傳——科學(xué)計量學(xué)視角下我國體育科學(xué)學(xué)科史研究》一書,旨在為豐富我國體育學(xué)科演變和交叉研究提供一定的理論基礎(chǔ),可以為新時期構(gòu)建中國體育學(xué)科體系提供實踐參考。本書在知識流動理論框架下,主要運用文獻計量可視化方法,從體育學(xué)科外部與內(nèi)部兩個層次,從不同歷史發(fā)展階段(1949—2020年),系統(tǒng)地分析了新中國成立以來體育
構(gòu)建教師發(fā)展核心素養(yǎng)是未來我國核心素養(yǎng)導(dǎo)向課程改革的關(guān)鍵工作,是新時代確立教師新形象、促進教師自身專業(yè)發(fā)展和培育學(xué)科核心素養(yǎng)的迫切需求;诖耍緯劢固囟ǖ捏w育學(xué)科領(lǐng)域,在構(gòu)建體育教師核心素養(yǎng)的基礎(chǔ)上,對各個方面的核心素養(yǎng)內(nèi)涵進行深入分析,并提出有針對性的培養(yǎng)策略。本書共分為十三章,首先構(gòu)建了包含價值觀念、必備品格、
體育作為一種重要的健身方式,不僅可以幫助學(xué)生保持身體健康,增強體質(zhì)和免疫力,預(yù)防疾病,還可以改善心理健康,緩解力,減輕焦慮和抑郁等情緒問題。本教材以科學(xué)、系統(tǒng)、全面的方式介紹了大學(xué)體育與健康的基本理論和實踐知識。同時,本書注重實踐教學(xué),通過豐富的配圖和充實的理論知識,幫助學(xué)生深入理解和掌握相關(guān)運動項目的知識和技能。