本書包括十個模塊,內(nèi)容包括:網(wǎng)絡安全相關法律法規(guī)和案例、計算機網(wǎng)絡安全概述、計算機網(wǎng)絡攻擊與防護的方法、網(wǎng)絡安全攻防環(huán)境搭建、信息收集、密碼學基礎、社會工程學攻擊與防范、暴力破解攻擊與防范等。
本書系統(tǒng)剖析了信息安全、信息安全管理領域的現(xiàn)狀、存在的問題,分別從技術和管理角度分析網(wǎng)絡信息安全常見的威脅來源與表現(xiàn)形式;結合信息安全相關法律法規(guī),分析出網(wǎng)絡信息安全與管理領域未來發(fā)展新趨勢,以及網(wǎng)絡信息安全與管理人才培養(yǎng)及市場需求等方面;著重對可信計算技術的融合應用、云環(huán)境和物聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下新密碼體制與數(shù)據(jù)安全機制、云環(huán)
本書首先梳理分析當前中國網(wǎng)絡內(nèi)容治理的概念內(nèi)涵、歷史演變、發(fā)展現(xiàn)狀、存在問題、面臨的新形勢與新任務等;接著從多主體角度出發(fā)對各個治理主體參與網(wǎng)絡內(nèi)容治理的手段、方法以及治理模式進行介紹,并著重理論探討網(wǎng)絡內(nèi)容的生成機制與擴散機理、網(wǎng)絡內(nèi)容平臺的運營機制與管理模式、政府主體的監(jiān)管要點和治理思路等問題;繼而對網(wǎng)絡內(nèi)容的審核
本書側(cè)重于培養(yǎng)學生的系統(tǒng)性對抗實戰(zhàn)能力,是分級通關式教學中具挑戰(zhàn)性的部分,書中采用基礎知識與案例分析相結合的方式對涉及的技術和方法進行了詳細的介紹。1-2章介紹軟件逆向基礎相關知識;第3-4章對內(nèi)核程序常見漏洞分析方法進行了介紹;第5-6章介紹了漏洞修復和補丁的相關知識;第7-8章闡述了物聯(lián)網(wǎng)設備固件漏洞分析方法。
本書緊貼當前實際,將最新的人工智能技術與圖像處理相結合,系統(tǒng)介紹了智能圖像處理的基本概念、處理技術及其應用領域。全書首先以圖像處理基本流程為主線,從智能圖像處理基礎、圖像分割、圖像特征提取、目標檢測、圖像識別、圖像跟蹤、行為分析、圖像融合、圖像處理應用、發(fā)展趨勢展開。將智能圖像處理算法和大量的應用實例相結合進行闡述。接
《電網(wǎng)企業(yè)網(wǎng)絡安全教育培訓教材》通過梳理電網(wǎng)企業(yè)歷年網(wǎng)絡安全培訓情況,查漏補缺,找準針對國網(wǎng)特點、與電力系統(tǒng)結合比較緊密的網(wǎng)絡安全學習資源,將理論與具體的實踐相結合,形成網(wǎng)絡安全教育培訓教材,全面提升公司員工的網(wǎng)絡安全技能。本節(jié)共分為8個小節(jié),分別為:網(wǎng)絡安全總體介紹(基礎知識)、網(wǎng)絡安全專業(yè)發(fā)展史(含近期電力行業(yè)安全
本書首先從大學生網(wǎng)絡素養(yǎng)教育相關概述和理論依據(jù)展開論述,探討大學生網(wǎng)絡素養(yǎng)教育的重要意義;在此基礎上,對當代大學生網(wǎng)絡素養(yǎng)存在的問題和影響因素結合調(diào)查數(shù)據(jù)進行分析;然后根據(jù)大學生網(wǎng)絡素養(yǎng)教育的目標對大學生網(wǎng)絡素養(yǎng)教育的基本內(nèi)容體系進行理論建構;在準確把握教育原則和樹立正確教育理念的基礎上,創(chuàng)新大學生網(wǎng)絡素養(yǎng)教育方法,為
本書以物聯(lián)網(wǎng)技術發(fā)展及創(chuàng)新為主題,系統(tǒng)地介紹了物聯(lián)網(wǎng)的概述、現(xiàn)狀、技術基礎和物聯(lián)網(wǎng)安全,以及物聯(lián)網(wǎng)知識體系等內(nèi)容。圍繞物聯(lián)網(wǎng)技術架構體系,全面介紹了物聯(lián)網(wǎng)技術的理論及其在各重點領域的應用,并深入探討了物聯(lián)網(wǎng)技術發(fā)展前景,對物聯(lián)網(wǎng)技術創(chuàng)新進行了詳細分析。本書以物聯(lián)網(wǎng)與經(jīng)濟社會發(fā)展的關系為切入點,引入了物聯(lián)網(wǎng)的最新研究成果
本書是以AutoCAD2020版為基礎編寫的計算機繪圖實訓教程。作者結合多年的課堂教學經(jīng)驗和大量工程圖樣繪制實踐來精心安排教材內(nèi)容。本書在注重工程實際的基礎上,不僅介紹了軟件的特點和功能,還配備了大量的幾何作圖、繪圖技巧、組合體視圖、形體表達方法、道橋施工圖和機械圖樣等方面的實訓案例,傳授作者在實際工作中的切身體會和應
本書共四大項目:項目一介紹計算機錄入技術入門;項目二介紹日語假名錄入;項目三介紹日文詞匯綜合錄入;項目四為綜合實踐訓練,設定任務使用Word、Excel、PowerPoint制作日文文檔。每個教學任務之后附加日文錄入相關知識。