本書旨在為從業(yè)教師特別是新入行的語言教師提供一些觀點,另外,經(jīng)驗豐富的教師、教師培訓者和督導也會從本書中發(fā)現(xiàn)許多他們感興趣的內(nèi)容。每一章以一種通俗易懂和非專業(yè)的方式考察在語言教學過程中教師發(fā)展的某一種方式。作者對每項活動的目標進行了討論,對運用每一項活動的方法,每項活動和優(yōu)點和問題也進行了闡述。
《學術(shù)文本概指名詞的特征性型式與局部功能(英文版)/當代外國語言文學研究前沿文庫》是“當代外國語言文學研究前沿文庫”之一,基于大型學術(shù)英語可比語料庫BeijingCARR(BeijingCollectionofAcademicResearchEssays),以Sinclair。的語料庫語言學理論和Mahlberg的局部
這本書48個國際音標見詞能讀的自然拼讀法一次搞定!一、詳解48個國際音標按照易于記憶的方法為音標分類發(fā)音代言人正面?zhèn)让嬲嫒税l(fā)音口型圖趣味擬音全方位剖析每個音標的發(fā)音特點總結(jié)每個音標的發(fā)音規(guī)律,滲透自然拼讀發(fā)的理念輔助記憶二、專業(yè)解讀自然拼讀基本規(guī)律以牛津拼讀字典為專業(yè)藍本,按照首音和長元音的結(jié)構(gòu)分類,記憶體系更科學記憶
這是一本結(jié)合現(xiàn)實場景講授語言表達的實操類圖書,旨在提升閱讀者、使用者的話語表達能力。全書共分十章。作者結(jié)合自身的教學經(jīng)歷,從心理學、語言學、邏輯學等方面對話術(shù)進行分析,找出語言表達的要點,避免華而不實的語言,幫助讀者有效改善與人對話時的溝通效果,進而
《北斗語言學刊》以“堅實、會通、創(chuàng)新”為辦刊方針,提倡以共時的語言調(diào)查和描寫為基礎(chǔ)對語言進行全面深入的研究,以歷史文獻考證法與歷史比較法相結(jié)合研究語言的歷史,志在創(chuàng)新,為中國語言學的繁榮而努力!侗倍氛Z言學刊》將會成為一個國內(nèi)外致力于漢語共時與歷時研究的學者展示研究成果和學術(shù)交流的園地。
本書是為高等學校中文專業(yè)編寫的基礎(chǔ)寫作教程。注意強調(diào)寫作課程的特殊性,打破過去以高校教師為主體編撰教材的單一模式,改為由當代作家、批評家和高校教師共同編寫。全書共17章,創(chuàng)新建構(gòu)了文本理論、文學文本、評論文本和應用文本的教材體系。全書以文本生成為目標指向,緊扣文本呈現(xiàn)的主體素養(yǎng)、文本呈現(xiàn)的方法、要領(lǐng)和技巧,具有較強的針
本書屬于名著名譯產(chǎn)品線,屬于“中華譯學館·中華翻譯研究文庫”。本書內(nèi)容分三部分:1)翻譯與語文,涉及文學翻譯、法律翻譯及翻譯教學等重要課題;2)論名家翻譯,深入探討翻譯名家傅雷及余光中的翻譯藝術(shù);3)翻譯家訪談錄,收錄了金圣華關(guān)于翻譯的一系列文章,全方位展現(xiàn)了翻譯路上的驚喜、困難、趣事、心得,講述了翻譯家的譯事。
旅游管理專業(yè)是一門兼具理論性與實踐性特點的專業(yè),既強調(diào)學生對理論知識的掌握,也強調(diào)學生的實踐能力。隨著國家發(fā)改委、教育部、人力資源和社會保障部聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于編制“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目建設(shè)方案的通知》(發(fā)改社會[2016)547號),其中建設(shè)應用型本科高校是其中內(nèi)容之一,許多高校隨之轉(zhuǎn)向應用型發(fā)展方向。目前,
本書共分五章,分別為先豎起耳朵再張開嘴、說話之前先過腦、對象和場合要分清、幽默機智不冷場、格子間無事故。
本書主要研究兩者之間的關(guān)系,研究其共時特點和歷時演變規(guī)律,深化對外漢語語音教學,為對外漢語教師答疑解惑,使他們根據(jù)字音特點設(shè)計教學方法,更行之有效地運用在對外漢語教學中。本書分為形聲字與聲符的共時語音特點研究和歷史演變特點研究兩方面。本書試圖通過形聲字的語音的演變研究探索建立和完善對外漢語形聲字的語音理論和方法。本書先