廣東省經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力連續(xù)29年穩(wěn)居****位，貨物進(jìn)出口總量連續(xù)31年位居全國首位，作為中國**的對外貿(mào)易省份和對外開放程度**的省份，抓住21世紀(jì)海上絲綢之路建設(shè)歷史機(jī)遇，提出“打造內(nèi)外聯(lián)通陸海交匯的戰(zhàn)略樞紐”等發(fā)展定位。本書以海上絲綢之路的歷史背景和新時代廣東使命出發(fā)，構(gòu)建全方位對外開放新格局和經(jīng)濟(jì)新體制的要求，以新

在“一帶一路”倡議和《推動共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的愿景與行動》框架下，我國教育部發(fā)布了《“一帶一路”教育行動計(jì)劃》，提出建設(shè)“一帶一路”教育共同體的使命以及發(fā)揮教育為“一帶一路”提供人才支持、智力支持和民心基礎(chǔ)的重要作用。廣東省作為21世紀(jì)海上絲綢之路的重要經(jīng)濟(jì)和教育省份，亟須主動地落實(shí)國家“一帶一路

《21世紀(jì)海上絲綢之路與廣東海洋經(jīng)濟(jì)/21世紀(jì)海上絲綢之路與廣東發(fā)展研究叢書》在闡述了海洋經(jīng)濟(jì)重要性、回顧了海上絲綢之路的發(fā)展歷程基礎(chǔ)上，進(jìn)一步分析了海洋利益的博弈與海上絲綢之路的合作機(jī)制、海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展評估與運(yùn)行監(jiān)測、海洋經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與升級，并具體分析了廣東省海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀與環(huán)境、廣東省沿海城市海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展布局、構(gòu)建廣東

溯至漢朝，隨著一艘番舶悠悠駛?cè)敕�禺港（廣州港的前身），海上絲綢之路的序幕由此拉開。兩千多年來，這條海上絲綢之路航線牽動著廣東展貿(mào)經(jīng)濟(jì)與商貿(mào)文化的發(fā)展，在對外貿(mào)易、文化交流方面做出了卓越的貢獻(xiàn)，促進(jìn)了廣東會展業(yè)的萌芽與發(fā)展。廣東會展業(yè)以海洋始。廣東千年展都的歷史推演，亦是廣東的“下海史”。海上絲綢之路在不同歷史發(fā)展階段，

從六藝到八雅，中國人的精神生活日益多樣化。雅道八項(xiàng)可以在兩個空間中實(shí)現(xiàn)：在茶室里展現(xiàn)茶道、花道、香道、琴道，在書房中展示書法、繪畫、收藏、詩詞。

該書為近期中國社會歷史學(xué)術(shù)前沿的成果，共收錄論文4組論文，一組學(xué)術(shù)述評、一組述評，共21篇文章，包括：唐宋社會生活研究、物質(zhì)文化與生活俗尚、醫(yī)療社會史、文獻(xiàn)與社會等幾個方面，資料豐富，論述嚴(yán)密，能夠?yàn)橄嚓P(guān)方面的研究提供線索和借鑒。論文主要圍繞中國古代的禮儀習(xí)俗與生活、近代時期的社會生活、近代城市社會研究、圖像與社會、清

《立德樹人以文化人：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化育人創(chuàng)新實(shí)踐探索/五年制高職思想政治教育研究叢書》旨在全面落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價值內(nèi)涵，把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入職業(yè)院校的思想政治教育教學(xué)工作中。全書圍繞“忠”“仁”“志”“強(qiáng)”“善”“誠”“禮”“孝”“勤”等核心詞語進(jìn)行解析，再現(xiàn)優(yōu)秀人物故事，展示形式多樣的

《給孩子的中國通史》（全四冊），原名《中國史話》（又名《中國的故事》），是商務(wù)印書館在1931年出版的一部面向中學(xué)生的通史讀物，也可以說是一部開歷史先河的青少年中國通史通俗讀物。它上起傳說中的盤古開天地，下訖五卅反帝運(yùn)動，數(shù)千年的歷史往事娓娓道來。原書四冊共八十章，今刪節(jié)其落后時代的部分，共計(jì)七十八章。正文以文字?jǐn)⑹鰹?/p>

作為《古文觀止》的編撰者，吳乘權(quán)酷愛讀史，卻�？嘤谠诹钊送�而生畏的鴻篇巨制之外，難以覓一部繁簡適宜、雅俗共賞的通史著作，洵為憾事！時值康熙四十四年（1705年），吳乘權(quán)受到“弱冠工舉子業(yè)，而尤邃史學(xué)”的忘年摯友周之炯（靜專）、周之燦（星若）輯錄的《綱目全編》的啟迪，便相約二人共同編輯一部自古迄今的簡明編年體史籍。他們相

本書是對2015年至2018年四年間其發(fā)展?fàn)顟B(tài)的一個關(guān)注，主要視點(diǎn)仍然聚焦于理論與方法、書序與書評、學(xué)術(shù)綜述等三個部分。