這本書(shū)向無(wú)與倫比的莫里斯桑達(dá)克致敬每個(gè)人的心中都藏有一只野獸！ 吉姆一早醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己變成了一只獅子。他不想下樓去吃媽媽做的煎餅，反而覺(jué)得媽媽的聲音聽(tīng)起來(lái)美味極了！盡管他并不想這樣做，可強(qiáng)烈的饑餓感還是讓他一口吞掉了媽媽……吉姆感覺(jué)糟糕極了，他要怎么做才能停止越來(lái)越失控的行為呢？ 作者以

這是一本鼓勵(lì)孩子勇敢打開(kāi)自己，克服恐懼，出去看世界的書(shū)，也是一本懷念好友的書(shū)。 兔子長(zhǎng)年生活在寂靜的麥田里，從沒(méi)離開(kāi)過(guò)一次都沒(méi)有。即使它每晚都?jí)舻阶约弘x開(kāi)麥田。而狗大半生都在騎著它的摩托車(chē)周游各地，熱衷于把自己見(jiàn)識(shí)過(guò)的有生命活力的地方講給兔子聽(tīng)。 但是，有一天，狗再也不能來(lái)麥田講它周游的見(jiàn)聞了。 當(dāng)狗把自己信賴(lài)的摩托車(chē)

本書(shū)主要借助法國(guó)哲學(xué)家讓·鮑德里亞的超真實(shí)和擬象理論來(lái)解讀美國(guó)當(dāng)代小說(shuō)家唐·德里羅筆下的超真實(shí)，即美國(guó)或者西方社會(huì)的后現(xiàn)代真實(shí)。章簡(jiǎn)單介紹德里羅主要長(zhǎng)篇小說(shuō)的主題內(nèi)容，概述鮑德里亞的擬象和超真實(shí)理論。第二章分析德里羅小說(shuō)中超級(jí)物對(duì)超真實(shí)的建構(gòu)以及對(duì)人的心理、心靈諸方面的影響。第三章分析德里羅

名家經(jīng)典繪本：平的故事（精裝繪本）

《孤獨(dú)的灰熊》改編自《西頓動(dòng)物記:孤熊華普的一生》,因?yàn)楹腿祟?lèi)之間發(fā)生的沖突,灰熊華普失去了家人,從小就孤零零地生活在森林里,沒(méi)有任何人幫助它。雖然如此,它也從不會(huì)主動(dòng)去攻擊人類(lèi)。勇敢的華普克服了一個(gè)又一個(gè)困難,終于成了密茲谷地的霸主。本書(shū)邀請(qǐng)美院畫(huà)家為此經(jīng)典故事繪制插圖,讓孩子們更深入地了解野生動(dòng)物的內(nèi)心世界,體會(huì)動(dòng)

一本正經(jīng)的多茲和一只搗蛋的鴨子游紐約、巴黎、倫敦、羅馬和東京,麻煩不斷、樂(lè)趣不斷!鴨子調(diào)皮貪玩、不懂規(guī)矩,多茲性子耿直、愛(ài)操心,這兩個(gè)主角性格鮮明。在游紐約、巴黎、倫敦、羅馬和日本時(shí),他們遇到了很多麻煩,但同時(shí)也收獲了樂(lè)趣和友誼。孩子在讀爆笑故事的同時(shí),還可以了解世界著名城市地標(biāo)景觀及其文化風(fēng)俗。幫助5-8歲孩子從圖畫(huà)

“我的襪子去哪兒了!”狐貍說(shuō),“你看見(jiàn)它了嗎”。從此公牛就開(kāi)始了它各種可笑的嘗試來(lái)幫助狐貍找尋它遺失的襪子。在翻到新一頁(yè)之前,公牛都會(huì)給出一個(gè)選擇,所以讀者都會(huì)有那么一刻來(lái)思考到底公牛是否找到了狐貍的襪子。故事的核心其實(shí)是關(guān)于朋友之間有趣的誤解,但同時(shí),它也是關(guān)于圖案,顏色和形狀以及物品特征的對(duì)比和認(rèn)知。是一本寓教于樂(lè)

小禧是一個(gè)情感細(xì)膩、豐富,又暖心的孩子,和姨媽生活在一座美麗的小島上。多年以前,小禧的媽媽離家出走,從那時(shí)起,她便再也無(wú)法開(kāi)口講話了。今年,她即將步入小學(xué)五年級(jí),周?chē)�的一切都發(fā)生了變化:她離開(kāi)了原先的特殊班,轉(zhuǎn)到正規(guī)班上課。在這里,她遇到了一位“不一樣”的老師,一群天真爛漫的孩子,還結(jié)識(shí)了一位好朋友……也許,在這特殊的

當(dāng)你早晨醒來(lái)覺(jué)得自己一無(wú)所有時(shí)，就想想這些。 站起來(lái)面對(duì)東方。 現(xiàn)在贊美天空， 贊美天空下每個(gè)人的內(nèi)在光芒。 不確定也沒(méi)關(guān)系。 但是要贊美，贊美，贊美。 這是一群過(guò)著乏味生活且毫無(wú)怨言的人：印刷廠或皮革公司的基層經(jīng)理、為了不接受父母資助而貧窮生活的女孩、夢(mèng)想成為作家的特需助理……作者以看似

剛剛滿月的妹妹生了重病，家人急得不得了。湯米一下子變得很懂事，很貼心。他幫助媽媽做家務(wù)，認(rèn)真完成學(xué)校的功課。在這之后，好事一件接著一件，他和家人開(kāi)開(kāi)心心地參加了世博會(huì)，這成了他生命中永不褪色的記憶；去海邊度假；在市政廳表演節(jié)目。暑假過(guò)得充實(shí)又快樂(lè)，但湯米萬(wàn)分期待開(kāi)學(xué)，升入一年級(jí)，這樣他就能學(xué)認(rèn)字，也能去圖書(shū)館里借書(shū)看啦