本書(shū)以地圖形式較直觀地反映了第四次全國(guó)中藥資源普查的部分重要成果。全書(shū)共分四大部分，第一部分概要性介紹與中藥資源相關(guān)的我國(guó)部分自然資源情況，如地勢(shì)地貌、土壤植被等；第二部分主要介紹了中藥資源在全國(guó)的分布情況，包括普查種類、常用種類、大宗種類等的分布；第三部分為各�。▍^(qū)、市）中藥資源種類數(shù)分布情況；第四部分為147種重點(diǎn)

健康是國(guó)之根本、人民幸福之基、社會(huì)和諧之源。習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中指出，推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)，把保障人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。本書(shū)聚焦國(guó)民健康的測(cè)度問(wèn)題，在深入研究我國(guó)國(guó)民健康測(cè)量的概念框架基礎(chǔ)上，構(gòu)建了一套與現(xiàn)行健康概念相一致且與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)的、科學(xué)的、具有中國(guó)特色的居民健康評(píng)估指標(biāo)體系。采用了宏

鑒于《學(xué)前衛(wèi)生學(xué)》在學(xué)前教育專業(yè)課程體系中的核心地位，為了幫助任課老師理清重難點(diǎn)，讓學(xué)生迅速構(gòu)建本學(xué)科知識(shí)體系編制本教材。教材的主體內(nèi)容是概念和要點(diǎn)的梳理，以及不同性質(zhì)、不同層級(jí)習(xí)題和模擬題的編制。其目的是通過(guò)概念和要點(diǎn)的梳理幫助學(xué)生厘清學(xué)科基本概念、基本理論及其邏輯關(guān)系，通過(guò)不同層級(jí)的練習(xí)加深對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解、內(nèi)化和

我國(guó)慢性病兒童、青少年過(guò)渡期的健康照護(hù)、慢性病管理和家庭-社會(huì)-學(xué)校支持目前還存在空白，慢性病兒童、青少年及其家庭對(duì)此階段的服務(wù)需求明顯，臨床醫(yī)護(hù)人員也亟需專業(yè)書(shū)籍指導(dǎo)并規(guī)范開(kāi)展相關(guān)工作。本書(shū)圍繞慢性病兒童、青少年及其支持系統(tǒng)（家庭、醫(yī)療提供者和社會(huì)）準(zhǔn)備、開(kāi)始、繼續(xù)及完成醫(yī)療保健轉(zhuǎn)移能力的過(guò)程，講解過(guò)渡期準(zhǔn)備概念、實(shí)

“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”兼具便利惠民、技術(shù)賦能和創(chuàng)新治理功能，是緩解傳統(tǒng)醫(yī)療健康領(lǐng)域信息不對(duì)稱、資源分布不均衡等問(wèn)題的新業(yè)態(tài)，是醫(yī)療健康領(lǐng)域值得高度關(guān)注的新質(zhì)生產(chǎn)力。本書(shū)作者基于既往課題調(diào)研經(jīng)歷與研究成果，系統(tǒng)梳理“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”基本理論和國(guó)際經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”的發(fā)展?fàn)顩r、行業(yè)與地方實(shí)踐進(jìn)行全面追溯和分析

這是一本深入探討腦機(jī)接口技術(shù)發(fā)展的科普書(shū)。從歷史、科學(xué)原理到最新進(jìn)展和未來(lái)預(yù)測(cè)，本書(shū)詳細(xì)介紹了腦機(jī)接口技術(shù)——一種利用思維直接控制物體的技術(shù)。書(shū)中圍繞侵入式腦機(jī)接口技術(shù)的發(fā)展，講述了這種技術(shù)從早期實(shí)驗(yàn)到商業(yè)化的演變過(guò)程。全書(shū)共分為五個(gè)部分，涵蓋了前期的科技背景發(fā)展、腦機(jī)接口的早期探索、腦機(jī)接口技術(shù)的快速發(fā)展和功能升級(jí)、

介紹新生兒各種代謝調(diào)節(jié)機(jī)制及紊亂的預(yù)防、診斷及治療。本書(shū)為國(guó)內(nèi)新版、新內(nèi)容，對(duì)各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)有指導(dǎo)作用，從而對(duì)降低新生兒病死率、傷殘率有主要作用。全書(shū)內(nèi)容現(xiàn)有臨床經(jīng)驗(yàn)又有國(guó)內(nèi)外最新醫(yī)療、急救進(jìn)展，具有重大實(shí)用性、科學(xué)性。

本書(shū)主要內(nèi)容為壯醫(yī)基礎(chǔ)理論、壯醫(yī)藥藥膳的應(yīng)用原則以及糕點(diǎn)甜品類、肉菜類、藥茶飲、湯品類、涼菜類、飯粥主食類共67種壯醫(yī)藥特色藥膳。各藥膳正文內(nèi)容按照原料、制作方法、功效、適用人群、備注的順序描述，并配有彩色藥膳圖以供參考。該書(shū)內(nèi)容實(shí)用、全面，特色突出，適合壯醫(yī)藥專業(yè)、中醫(yī)藥專業(yè)及西醫(yī)專業(yè)臨床醫(yī)生、營(yíng)養(yǎng)師及健康師、研究人

本書(shū)是有關(guān)人類真實(shí)年齡的新科學(xué)。我們都曾碰到過(guò)與自身實(shí)際年齡不符的人，他們或是更顯年輕，或是更顯年老，這些都源自他們或年輕或年老的真實(shí)年齡——生物年齡。真實(shí)年齡顯示了我們身體、器官、組織和細(xì)胞真正的運(yùn)作效能。而真年齡小于實(shí)際年齡的人非常幸運(yùn)，他們不但省下花費(fèi)在保養(yǎng)方面的錢，還有更長(zhǎng)的壽命、更低的疾病風(fēng)險(xiǎn)、更健康不失智的

本書(shū)是全國(guó)中醫(yī)藥高等教育“十四五”創(chuàng)新教材，可供中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)臨床等本科及以上專業(yè)教學(xué)使用。本書(shū)是一本系統(tǒng)、規(guī)范的內(nèi)科臨床技能培訓(xùn)教程，旨在提高中醫(yī)藥院校醫(yī)學(xué)生的臨床動(dòng)手能力，規(guī)范教師及醫(yī)學(xué)生進(jìn)行正確操作；還可進(jìn)行考核以檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)生臨床技能學(xué)習(xí)的效果和質(zhì)量。本書(shū)共分為6章，涵蓋中醫(yī)四診技能、西醫(yī)問(wèn)診、體格檢查技能、常用穿