《高校實驗室安全概論》作為高等學校實驗室安全教育課程的配套教材，內容涵蓋高等學校實驗室安全的普適知識與技術、理工科專業(yè)實驗室的專業(yè)安全知識、實驗者安全意識培養(yǎng)及實驗室安全管理等方面。全書共14章，主要對高校實驗室生物安全、高校實驗室化學品安全、高校實驗室消防安全、高校實驗室電氣安全、高校機械設備安全、高校實驗室儀器設備

為了便于參加職教高考的廣大中職類考生更好地復習數(shù)學專業(yè)知識，編者根據(jù)近幾年職教高考試卷及學生實際，結合山東省職教高考的考試說明編寫了該教輔資料。本書主要內容有：集合與邏輯用語、方程與不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)、數(shù)列、概率與統(tǒng)計初步、平面向量、三角、平面解析幾何、立體幾何。本書以拓展思維為焦點，以講授方法為主線，以

新課改以來，三級課程的提出，極大增強了學校課程建設的自主權，喚醒了教師的課程意識。開發(fā)校本課程，滿足學生的個性化發(fā)展，彰顯學校的辦學特色，成為中小學內涵發(fā)展的一大追求。在這個實踐過程中，山東威海環(huán)翠中學的領導、老師的課程意識與課程建設能力也得到空前提高，我們開發(fā)了30多門校本課程，努力用課程的豐富性、多樣性和可選擇性支

隨著教育改革的深入發(fā)展，教材內容也隨之變化，出題形式多樣化，考查內容靈活化，傳統(tǒng)的單元測試卷已經(jīng)無法滿足孩子的學習要求；為了培養(yǎng)孩子的學習興趣，提高學習成績，我們根據(jù)zui新的教學大綱和先進的教學理念，精心編寫了本套試卷。試卷緊扣教材內容，分為同步的單元檢測卷、高效的專項訓練卷，以及多套期中、期末模擬沖刺卷。試卷題型設

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為了更好地學習、宣傳、推廣和應用我校所取得的教學成果，進一步促進成果轉化，深化產(chǎn)教融合科教融匯，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)適應性，進而加強職業(yè)教育內涵式建設、雙師型教師隊伍建設，《深化產(chǎn)教融合科教融匯提高人才培養(yǎng)適應性成都航空職業(yè)技術學院職業(yè)教育教學成果匯編》匯編了成都航空職業(yè)技術學院2020年來所獲得的校級，