《中國(guó)圖書(shū)檔案損毀史實(shí)的調(diào)查與書(shū)厄觀研究》以歷史學(xué)的研究方法為主，結(jié)合運(yùn)用圖書(shū)館學(xué)、檔案學(xué)的研究方法，對(duì)史部記載秦朝到清代以及近代和當(dāng)代圖書(shū)、檔案損毀的史實(shí)及其成因分別作出調(diào)查和分析。同時(shí)，對(duì)從古至今的書(shū)厄觀進(jìn)行系統(tǒng)的梳理，彌補(bǔ)學(xué)術(shù)界在這兩個(gè)領(lǐng)域研究的空白。

作為資源共享的有效實(shí)現(xiàn)形式，圖書(shū)館聯(lián)盟為圖書(shū)館在快速多變的信息環(huán)境中贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，也面臨著組織上的不穩(wěn)定性和運(yùn)行中的風(fēng)險(xiǎn)，這也是一直困擾著聯(lián)盟組織者及參與者的問(wèn)題。本書(shū)以矛盾管理理論、協(xié)同論、博弈論、委托-代理理論等理論基礎(chǔ)為指導(dǎo)，解析了圖書(shū)館聯(lián)盟不穩(wěn)定性與存在風(fēng)險(xiǎn)的根源；在對(duì)圖書(shū)館聯(lián)盟建設(shè)與服務(wù)狀況實(shí)證調(diào)查的基

《基于元數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)通用操作器的數(shù)據(jù)倉(cāng)儲(chǔ)構(gòu)建》主要關(guān)注數(shù)據(jù)倉(cāng)儲(chǔ)領(lǐng)域的兩個(gè)有效性挑戰(zhàn)。 第一個(gè)，即其主要挑戰(zhàn)是實(shí)踐性挑戰(zhàn)。與當(dāng)今的其他構(gòu)建數(shù)據(jù)倉(cāng)儲(chǔ)方法相比，采用《基于元數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)通用操作器的數(shù)據(jù)倉(cāng)儲(chǔ)構(gòu)建》介紹的方法可以實(shí)質(zhì)性地更經(jīng)濟(jì)、更快速、更安全地構(gòu)建數(shù)據(jù)倉(cāng)儲(chǔ)。第二個(gè)有效性挑戰(zhàn)是概念性挑戰(zhàn)。通過(guò)圍繞幾個(gè)基本概念的精確討論，

《中國(guó)圖書(shū)官修史》，本書(shū)中國(guó)圖書(shū)文化史叢書(shū)之一，官修書(shū)是古代圖書(shū)編撰的重要組成部分。本書(shū)以時(shí)為序，論述歷代官修書(shū)的基本情況，總結(jié)古代官修書(shū)的特點(diǎn)和在中國(guó)文化發(fā)展史上的價(jià)值。本書(shū)中國(guó)圖書(shū)文化史叢書(shū)之一，官修書(shū)是古代圖書(shū)編撰的重要組成部分。本書(shū)以時(shí)為序，論述歷代官修書(shū)的基本情況，總結(jié)古代官修書(shū)的特點(diǎn)和在中國(guó)文化發(fā)展史上的價(jià)

本書(shū)是黃永年先生生前的講稿匯編，分目錄學(xué)、版本學(xué)、碑刻學(xué)、文史工具書(shū)簡(jiǎn)介四部分，并附相關(guān)研究三篇。目錄學(xué)是講我國(guó)古籍有哪些名目，并適當(dāng)作介紹。版本學(xué)主要講版本鑒別和版本史。碑刻學(xué)主要講碑刻的分類、拓本、史料價(jià)值及書(shū)法。文史工具書(shū)簡(jiǎn)介則主要介紹書(shū)目、字典詞典、類書(shū)、歷史、文學(xué)工具書(shū)等。此書(shū)至今仍是國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)質(zhì)量較高的全面介

《古文獻(xiàn)學(xué)講義》是黃永年先生生前的講稿匯編，分目錄學(xué)、版本學(xué)、碑刻學(xué)、文史工具書(shū)簡(jiǎn)介四部分，并附相關(guān)研究三篇。目錄學(xué)是講我國(guó)古籍有哪些名目，并適當(dāng)作介紹。版本學(xué)主要講版本鑒別和版本史。碑刻學(xué)主要講碑刻的分類、拓本、史料價(jià)值及書(shū)法。文史工具書(shū)簡(jiǎn)介則主要介紹書(shū)目、字典詞典、類書(shū)、歷史、文學(xué)工具書(shū)等。此書(shū)至今仍是國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)質(zhì)量

《琉球文獻(xiàn)史料匯編》（明代卷、清代卷），主要依托福建師范大學(xué)圖書(shū)館的豐富館藏，并在海內(nèi)外館藏中再次網(wǎng)羅搜集，凡《臺(tái)灣文獻(xiàn)叢刊》、《國(guó)家圖書(shū)館藏琉球資料匯編》、《國(guó)家圖書(shū)館藏琉球資料續(xù)編》以及《國(guó)家圖書(shū)館藏琉球資料三編》已收錄的文獻(xiàn)史料，且版本完全相同者，不再重復(fù)收錄；已收錄的文獻(xiàn)史料，但版本不同，更完整的版本者，則酌情

《網(wǎng)絡(luò)信息資源檢索與利用（第2版）》是根據(jù)教育部高等教育司組織編寫的《普通高等學(xué)校文科類專業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)基本要求（2006版）》，在2008年9月出版的本書(shū)第1版的基礎(chǔ)上修訂、編寫而成的。 “網(wǎng)絡(luò)信息資源檢索與利用”是一門面向多學(xué)科和專業(yè)的公共課程，學(xué)習(xí)它有助于系統(tǒng)地培養(yǎng)學(xué)生的信息獲取、組織、評(píng)價(jià)和綜合利用能力，提

《人際網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息檢索/21世紀(jì)高等學(xué)校教材》改變現(xiàn)行大多數(shù)教材以傳統(tǒng)文獻(xiàn)形態(tài)展開(kāi)敘述的結(jié)構(gòu)體系，遵循現(xiàn)代信息檢索技術(shù)發(fā)展的規(guī)律，以傳統(tǒng)文獻(xiàn)、數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)及機(jī)構(gòu)四類信息源作為主干結(jié)構(gòu)，既包含原有內(nèi)容，又有效容納了信息源的新發(fā)展。《人際網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息檢索/21世紀(jì)高等學(xué)校教材》系統(tǒng)介紹了信息檢索理論與技術(shù)，并對(duì)四類

《大學(xué)生閱讀推廣與校園文化建設(shè)》主要包括閱讀推廣的起源、閱讀、世界讀書(shū)日的由來(lái)、全民閱讀、大學(xué)生閱讀行為分析、大學(xué)生的閱讀量大、大學(xué)生的閱讀時(shí)間少、大學(xué)生的閱讀環(huán)境仍不如人意等內(nèi)容。