本書是中國旅游研究院（文化和旅游部數(shù)據(jù)中心）“中國旅游經(jīng)濟藍(lán)皮書”系列年度報告的第十一部。以中國旅游研究院承擔(dān)的旅游經(jīng)濟監(jiān)測預(yù)警、游客滿意度、旅游飯店、旅行社、旅游景區(qū)、旅游集團、入境旅游、出境旅游、國民休閑、區(qū)域旅游等多項年度性課題的研究成果為基礎(chǔ)，回顧了中國旅游經(jīng)濟2018年運行狀況的全貌，深入分析了當(dāng)前旅游經(jīng)濟發(fā)

本書針對老年人這一特殊群體，選取旅游時*常遇到的場景，如交通出行、餐廳點菜、觀光購物等，并根據(jù)實際出行的大體順序，共分為九大篇56個單元，挑選實用、簡單、易記的單詞、句型和真實場景對話以及旅途中可能遇到的應(yīng)急情況的英語表達(dá)，并標(biāo)記顏色，以提示相應(yīng)的單詞或句子為單詞或句型。此外，還附有小貼士欄目，以期幫助那些即將出國旅游

《中國旅游企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展報告（2017—2018）》的主要內(nèi)容如下：第一部分是對我國旅游企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的外部環(huán)境和創(chuàng)新模式進(jìn)行分析。其中，從政策環(huán)境、需求環(huán)境、技術(shù)環(huán)境和投融資環(huán)境四個方面梳理了2018年旅游雙創(chuàng)的外部環(huán)境主要事件和特征，之后對2017年和2018年我國旅游企業(yè)創(chuàng)新模式進(jìn)行了分析，其中提出一個重要觀點是

中國旅游地理是高等教育旅游管理專業(yè)的必修課程，是學(xué)生了解中國區(qū)域旅游知識的重要課程。 《中國旅游地理》由鄭州大學(xué)旅游管理學(xué)院負(fù)責(zé)主編，河南牧業(yè)經(jīng)濟學(xué)院、鄭州師范學(xué)院、河南工學(xué)院、嵩山少林武術(shù)職業(yè)學(xué)院、韶關(guān)學(xué)院、濟源職業(yè)技術(shù)學(xué)院等學(xué)校教師參與編寫。《中國旅游地理》是第三版，一版是“十一五”規(guī)劃教材，第二版是“十二五”規(guī)

中國旅游地理是高等教育旅游管理專業(yè)的必修課程，是學(xué)生了解中國區(qū)域旅游知識的重要課程。 本書由鄭州大學(xué)旅游管理學(xué)院負(fù)責(zé)主編，河南牧業(yè)經(jīng)濟學(xué)院、鄭州師范學(xué)院、河南工學(xué)院、嵩山少林武術(shù)職業(yè)學(xué)院、韶關(guān)學(xué)院、濟源職業(yè)技術(shù)學(xué)院等學(xué)校教師參與編寫。本書是第三版，版是“十一五”規(guī)劃教材，第二版是“十二五”規(guī)劃教材。全書共12章，系統(tǒng)

《2017中國旅游職業(yè)教育年度報告》共分為綜述概覽、專業(yè)發(fā)展兩大板塊。其中綜述概覽部分包括《中國旅游高等職業(yè)教育年度報告》《中國旅游中等職業(yè)教育年度報告》《中國旅游職業(yè)教育理論研究報告》《全國職業(yè)院校技能大賽（旅游類）賽項回顧》《全國旅游職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會2017年工作總結(jié)》五部分，全面反映了我國旅游職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)

《全國旅游職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會科研成果集（2017）》匯集了全國旅游職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會2017年的科研成果。全書共分兩部分——全國旅游職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會2017科研項目成果及教育部行業(yè)指導(dǎo)職業(yè)院校專業(yè)改革與實踐項目成果，非常具有參考價值。

《旅游產(chǎn)業(yè)項目實務(wù)（投資開發(fā)運營）》作者王麗華憑借對旅游市場的深入了解和豐富的實務(wù)經(jīng)驗，在梳理國內(nèi)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢的基礎(chǔ)上，以縱覽旅游項目開發(fā)全流程的視角，對旅游項目主要環(huán)節(jié)的常見問題和案例進(jìn)行了深入剖析，內(nèi)容涉及項目拿地、建設(shè)、運營、投融資、資本退出等重要方面，涵蓋旅游項目從初始投入到資本退出的整個流程。通過對

課程思政是高校貫徹立德樹人育人理念的重要載體。本書是重慶電子工程職業(yè)學(xué)院智能制造與汽車學(xué)院落實這一育人理念的成果展示。書稿以智能制造與汽車學(xué)院下屬基礎(chǔ)教學(xué)部、自動化系、智能制造系、設(shè)備運維系、汽車工程系5個系部為依托，圍繞課程思政這一話題展開深入探討，涉及課程思政的頂層設(shè)計、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、制度建設(shè)、課堂案例教學(xué)、

本書共九章，內(nèi)容包括：地域文化概述和理論研究、生態(tài)旅游概述和理論研究、地域文化的表達(dá)研究、民俗文化與旅游開發(fā)的關(guān)系、新農(nóng)村生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護等。