本教材為財(cái)政部2012-2015年學(xué)歷教材建設(shè)規(guī)劃應(yīng)用型本科新編教材，涵蓋了倉(cāng)儲(chǔ)與倉(cāng)儲(chǔ)管理認(rèn)知、倉(cāng)庫(kù)選址與布局、倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)備選擇與管理、現(xiàn)代信息技術(shù)在倉(cāng)儲(chǔ)管理中的應(yīng)用、倉(cāng)儲(chǔ)經(jīng)營(yíng)管理、倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)管理、倉(cāng)儲(chǔ)加工與包裝作業(yè)管理、特殊貨物倉(cāng)儲(chǔ)管理、倉(cāng)儲(chǔ)安全管理、倉(cāng)儲(chǔ)庫(kù)存控制與管理、倉(cāng)儲(chǔ)管理經(jīng)濟(jì)分析和保稅倉(cāng)儲(chǔ)管理等倉(cāng)儲(chǔ)管理理論與實(shí)踐知

本書以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，體現(xiàn)了“以項(xiàng)目為主線、教師為引導(dǎo)、學(xué)生為主體”的特點(diǎn)，改變了以往“教師講，學(xué)生聽”的被動(dòng)教學(xué)模式，創(chuàng)造了學(xué)生主動(dòng)參與、自主協(xié)作、探索創(chuàng)新的教學(xué)體系。從讓學(xué)生對(duì)物流設(shè)備有一個(gè)整體上的認(rèn)識(shí)開始，對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)備、裝卸搬運(yùn)設(shè)備、運(yùn)輸設(shè)備和包裝設(shè)備等的操作和維護(hù)進(jìn)行重點(diǎn)介紹。本書分為14個(gè)項(xiàng)目，包括認(rèn)識(shí)物

本教材是針對(duì)全國(guó)高等職業(yè)院校物流、連鎖經(jīng)營(yíng)等專業(yè)對(duì)物流企業(yè)沙盤模擬實(shí)訓(xùn)教材的需求，依據(jù)中教暢享（北京）科技有限公司開發(fā)的ITMC物流企業(yè)模擬經(jīng)營(yíng)電子沙盤為平臺(tái)，結(jié)合教育部每年舉行的全國(guó)大學(xué)生企業(yè)模擬經(jīng)營(yíng)大賽而編寫的，本教材突出實(shí)訓(xùn)性、創(chuàng)新性和職業(yè)性的特點(diǎn)，做到邊學(xué)邊做，以賽促學(xué)，以練促學(xué)。該教材結(jié)構(gòu)完整，從創(chuàng)建第三方物

以職業(yè)階梯為背景，崗位任務(wù)為載體，工作流程為主線，精選學(xué)習(xí)項(xiàng)目，優(yōu)化教學(xué)模式。 本書共10個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目，29個(gè)訓(xùn)練任務(wù)，每個(gè)任務(wù)均按“任務(wù)要求、任務(wù)分析、實(shí)施準(zhǔn)備、實(shí)施步驟、效果評(píng)價(jià)、點(diǎn)評(píng)交流”6個(gè)板塊進(jìn)行“學(xué)、做一體化”教學(xué)設(shè)計(jì)，后續(xù)的相關(guān)知識(shí)為完成該項(xiàng)任務(wù)提供理論支撐和參考。項(xiàng)目一至項(xiàng)目八安排物流配送中心運(yùn)作及管理

本書共八個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目，分別闡述了認(rèn)知配送中心、配送中心規(guī)劃、配送中心裝卸搬運(yùn)作業(yè)管理、配送中心作業(yè)管理、配送中心庫(kù)存管理、配送中心流通加工與包裝管理、配送中心配送作業(yè)管理、配送中心的績(jī)效評(píng)價(jià)等內(nèi)容。

本書由六大部分組成，從各個(gè)不同視角、通過(guò)不同方式展現(xiàn)并研究分析我國(guó)生產(chǎn)資料流通的現(xiàn)狀及發(fā)展前景：一、，綜述篇；二、，專題篇；三、，企業(yè)篇；四、，政策篇；五、，國(guó)外篇；六、，數(shù)據(jù)篇

《物流專業(yè)英語(yǔ)/全國(guó)物流專業(yè)應(yīng)用型本科“十二五”規(guī)劃系列教材》內(nèi)容包括：物流概述、客戶關(guān)系管理、供應(yīng)鏈管理、物流信息技術(shù)、采購(gòu)管理、倉(cāng)儲(chǔ)與庫(kù)存管理、物流運(yùn)輸與配送、物流包裝、國(guó)際物流、第三方物流等主要環(huán)節(jié)的基本英語(yǔ)知識(shí)，構(gòu)成一個(gè)體系明晰的物流專業(yè)教材框架，涵蓋了當(dāng)今物流專業(yè)的代表性內(nèi)容�！段锪鲗�業(yè)英語(yǔ)/全國(guó)物流專業(yè)應(yīng)用

《物流運(yùn)輸管理實(shí)務(wù)（第三版）/“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材》是“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材�！段锪鬟\(yùn)輸管理實(shí)務(wù)（第三版）/“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材》較為全面地講述了物流運(yùn)輸管理概述、公路貨物運(yùn)輸管理實(shí)務(wù)、水路貨物運(yùn)輸管理實(shí)務(wù)、鐵路貨物運(yùn)輸管理實(shí)務(wù)、航空貨物運(yùn)輸管理實(shí)務(wù)、集裝箱運(yùn)輸管理實(shí)務(wù)、聯(lián)合運(yùn)輸管理實(shí)務(wù)、物

本書分為11個(gè)項(xiàng)目，主要內(nèi)容包括：認(rèn)識(shí)配送中心、入庫(kù)作業(yè)、儲(chǔ)存保管、訂單處理作業(yè)、揀貨作業(yè)、配貨作業(yè)、出庫(kù)輔助作業(yè)、送貨作業(yè)、托換貨作業(yè)、自動(dòng)化立體倉(cāng)庫(kù)控制操作和手持設(shè)備操作。

本書以真實(shí)采購(gòu)作業(yè)流程為主線進(jìn)行教材內(nèi)容設(shè)計(jì)，實(shí)地考察分析具體采購(gòu)崗位能力要求，然后通過(guò)項(xiàng)目任務(wù)驅(qū)動(dòng)有針對(duì)性地配置學(xué)習(xí)領(lǐng)域，并設(shè)計(jì)教學(xué)情境，融“教、學(xué)、做”為一體，使學(xué)生在“做中學(xué)”，“學(xué)中做”，從而掌握采購(gòu)管理的基礎(chǔ)理論和方法，具有一定的創(chuàng)新性和較強(qiáng)的