為貫徹《關(guān)于加強衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作的通知》等相關(guān)文件的精神，自2001年全國衛(wèi)生專業(yè)初、中級技術(shù)資格以考代評工作正式實施。通過考試取得的資格代表了相應級別技術(shù)職務(wù)要求的水平與能力，作為單位聘任相應技術(shù)職務(wù)的必要依據(jù)。護理學專業(yè)（中級）衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試內(nèi)容包括基礎(chǔ)知識、相關(guān)專業(yè)知識、專業(yè)知識、專業(yè)實踐能力4個科

《婦產(chǎn)科護理學》由全國14家高等醫(yī)藥院校臨床和教學一線的婦產(chǎn)科專家編寫完成。本書綜合第9版教材使用的反饋意見，進一步完善了編寫框架和體系，嚴格依據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標、教學大綱、專業(yè)規(guī)范要求及護士執(zhí)業(yè)考試需求，突出“三基”內(nèi)容，對部分內(nèi)容進行了修訂與補充。全書共23章，內(nèi)容編排根據(jù)婦產(chǎn)科護理學亞學科分類，按婦女保健、產(chǎn)科、婦科

為了貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于加快現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》，并根據(jù)《護士條例》和《護士執(zhí)業(yè)資格考試辦法》精神，為了深化職業(yè)教育教學改革，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，我校根據(jù)職業(yè)教育和學生身心發(fā)展規(guī)律，并根據(jù)護理、助產(chǎn)專業(yè)的特點，強調(diào)公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課間的相互融通與配合，改變?nèi)瞬排囵B(yǎng)方式，進行教材改革。實踐證明，我校依據(jù)現(xiàn)代職業(yè)

《中德雙元培育老年護理人才探索與實踐》為中德合作雙元制老年護理專業(yè)人才培養(yǎng)項目的成果總結(jié)�！吨械码p元培育老年護理人才探索與實踐》共六章，內(nèi)容包括：導論，行動領(lǐng)域、學習領(lǐng)域和學習情境相關(guān)的職業(yè)教育和護理教學法基礎(chǔ)，借助影片、參觀考察和科學研究來生成學習情境的教學案例，盤錦職業(yè)技術(shù)學院針對學習情境的開發(fā)與應用，德國護理職業(yè)

本書以生態(tài)系統(tǒng)視角為理論框架，運用扎根理論的研究方法，選取某市一家醫(yī)療、護理和社會工作等多專業(yè)合作的老年社會服務(wù)中心為研究單位，針對中心多專業(yè)團隊中的社會工作者開展研究，探索該多專業(yè)團隊的服務(wù)開展過程和社會工作者在團隊中的任務(wù)及社會工作者建構(gòu)專業(yè)身份認同的歷程。本書綜合運用文獻法、深度訪談法和參與觀察法等方法收集資料，

該書主要介紹了臨床護理過程中需要掌握的基本知識和技能，包括常用的護理技能操作技術(shù)，每項操作為一節(jié)，為便于讀者學習和理解，每一節(jié)由定義、目的、操作程序、注意事項四部分內(nèi)容構(gòu)成。然而醫(yī)學的發(fā)展日新月異，護理學的未來發(fā)展還有待于醫(yī)學界同道共同開拓和探討。

《失能老年人長期照護體系研究》通過梳理老年人失能的內(nèi)涵特征及現(xiàn)狀、長期照護服務(wù)的類型及影響因素，以大樣本數(shù)據(jù)分析為基礎(chǔ)，闡述我國老年人的失能規(guī)律與照護服務(wù)提供標準之間的關(guān)聯(lián)，結(jié)合典型地區(qū)長期照護服務(wù)與管理的經(jīng)驗，提出完善我國長期照護服務(wù)體系的設(shè)想�！妒�能老年人長期照護體系研究》在定量分析和定性分析相結(jié)合的基礎(chǔ)上，分析了

《高級護理實踐案例教程（微課版）》內(nèi)容圍繞不錯護理實踐知識和技能展開，分為急危重癥、糖尿病、腫瘤、社區(qū)護理等九個�？浦黝}，以案例為引導構(gòu)建知識體系、訓練臨床思維能力和操作技能，凸顯不錯護理實踐的特性和價值，體現(xiàn)整體護理的理念及多學科知識的融合。《高級護理實踐案例教程（微課版）》可作為臨床護理研究生、本科生教學以及醫(yī)療機

作者融合國內(nèi)外不同護理科研教材的特點，結(jié)合護理實踐問題編寫了《護理科研綜合實踐能力訓練教程》，旨在以簡潔、清晰的語言、導航式科研思維訓練引導廣大讀者基于護理實踐選題、設(shè)計，并在臨床實踐中驗證、應用相關(guān)科研成果�！蹲o理科研綜合實踐能力訓練教程》凝聚了省內(nèi)護理科研精英的理念及思路，體現(xiàn)出“貼近臨床、突出護理”的特點。既要求

本書緊緊圍繞運動神經(jīng)元病基層醫(yī)療工作者與照護者需要學習掌握的疾病與康復護理基本知識，了解運動神經(jīng)元病康復護理的主要技術(shù)與方法，掌握與之相關(guān)的政策與社會支持網(wǎng)絡(luò)，關(guān)注現(xiàn)代醫(yī)學和科技進步能夠為患者所提供的支持等內(nèi)容，為患者提供精準、及時和有效的指導，以幫助患者規(guī)范化的綜合治療、科學護理，改善生活質(zhì)量、延長生存期。本書共有六