2024二建官方教材配套試卷 建筑工程管理與實務歷年真題+沖刺試卷

眾多考生的實踐證明，只看書，不做題與只做題，不看書一樣，是考生考試失敗的重要原因之一。因此，考生在備考時應注意看書與做題相輔相成，一般應包括教材學習、章節(jié)題目練習和考前沖刺三個階段，其中前兩個階段作為復習的基礎階段，可同步進行。第三個階段是考生正式參加考試前的沖刺階段，在此階段，考生應在規(guī)定的時間做一些完整的真題和沖刺

眾多考生的實踐證明，只看書，不做題與只做題，不看書一樣，是考生考試失敗的重要原因之一。因此，考生在備考時應注意看書與做題相輔相成，一般應包括教材學習、章節(jié)題目練習和考前沖刺三個階段，其中前兩個階段作為復習的基礎階段，可同步進行。第三個階段是考生正式參加考試前的沖刺階段，在此階段，考生應在規(guī)定的時間做一些完整的真題和沖刺

本教材共八章，分別為緒論、CAE系統(tǒng)的可視化技術、CAE系統(tǒng)的模型化技術、CAE系統(tǒng)的離散化技術、CAE系統(tǒng)的虛擬化技術、CAE系統(tǒng)的網絡化技術、CAE系統(tǒng)的自動化技術和CAE系統(tǒng)的智能化技術。本教材可作為普通高等學校土木、建筑、海洋、建管類專業(yè)本科生和研究生的教學用書，也可供相關領域專業(yè)技術人員學習和參考。為方便教

本書為國際語境中關于中國造園藝術與山水畫藝術的跨學科文集，匯集了數位當代國際一流相關學者在該領域的出色成果，在思想、文化、設計各個維度，以及表達、觀賞與體驗方式等方面，從歷史考證、案例分析以及當代創(chuàng)作等多個視角，對中國園林和山水畫的深層關聯(lián)進行了細致的剖析論述。本書作為中國造園藝術與山水畫藝術的跨學科研究成果，具有較高

本書基于國家重點研發(fā)計劃課題“鄉(xiāng)村植物景觀營造及應用技術研究”（項目編號：2019YFD1100404），立足于風景園林學科視角，研究主要聚焦于我國鄉(xiāng)村鄉(xiāng)土植物景觀營造及應用技術體系研究，開展應對地域差異化的鄉(xiāng)村植物景觀風貌、景觀營造等技術研究。通過解析承載地域生態(tài)文化的鄉(xiāng)村植物景觀特征，構建鄉(xiāng)村植物景觀評價體系。通過

本書為南京市城市規(guī)劃編研中心成立20周年以來的優(yōu)秀論文合集，其中收錄文章大部分已被核心期刊刊發(fā)或者是已發(fā)表的優(yōu)秀調研報告，內容重點展示中心成立以來的優(yōu)秀研究成果，反映南京市城市規(guī)劃編研中心持續(xù)為南京規(guī)劃和自然資源事業(yè)孜孜不倦的學術探索和研究。論文涉及城市規(guī)劃、信息集成、城市測繪等多專業(yè)。匯編成冊，一是回顧展示20年來南

本書分為兩個部分共12章，第1-6章為第一部分，主要介紹城市給水排水工程規(guī)劃的基礎知識和基本理論，包括：城市給水排水工程規(guī)劃概述、規(guī)劃原理與方法、地形圖的識別與應用、規(guī)劃與勘測、3S技術應用、水環(huán)境分析與評價等基礎知識；第7-12章為第二部分，主要是城市給水排水工程規(guī)劃的具體內容，包括：給水工程規(guī)劃、排水工程規(guī)劃、再生

本書為第八屆全國規(guī)劃實施學術研討會的成果。分為“國土空間規(guī)劃實施的理論”“國土空間規(guī)劃的制度與技術創(chuàng)新”“歷史保護規(guī)劃與城市更新的實施理論與技術”三個平行分論壇和“由經驗總結向理論構建”博士生論壇及“生態(tài)保護歷史傳承規(guī)劃實踐、理論探索”青年學術論壇。

本書分為六章，第一章為緒論，分析了藝術鄉(xiāng)建的相關內容，了解藝術鄉(xiāng)建與村落發(fā)展的關系；第二章介紹了傳統(tǒng)村落的保護與發(fā)展，綜合論述了傳統(tǒng)村落的概念和相關理論；第三章介紹了藝術鄉(xiāng)建現(xiàn)代化進程中的介入發(fā)展，從介入性藝術進行分析，包括介入性藝術的鄉(xiāng)村發(fā)展模式，中國藝術介入鄉(xiāng)村的價值，公共藝術介入鄉(xiāng)村景觀設計，藝術家介入鄉(xiāng)村建設的