本書講述了戰(zhàn)國巨變與士人向文人的轉(zhuǎn)變、戰(zhàn)國士人的理性精神與著述風氣、戰(zhàn)國儒家著作、戰(zhàn)國道家著作、法家及戰(zhàn)國其他諸子著作、戰(zhàn)國諸子的文學思想、戰(zhàn)國諸子的書寫技術(shù)等內(nèi)容，以哲學為視角，在諸子思想的歷史深處發(fā)現(xiàn)其彼此的形成、聯(lián)系和區(qū)別，認識世界的方式和價值觀念，并且結(jié)合戰(zhàn)國諸子的書寫技術(shù)，試圖將諸子的思想成就奉獻給當代社會文

《史記》記載老子，楚苦縣厲鄉(xiāng)曲仁里人，名耳，字耼，姓李氏，周守藏室之史�？鬃舆m周，問禮于老子。老子居周久之，見周之衰乃遂去。度函谷關(guān)，為關(guān)令尹著書五千余言�！逗啿�老子》出土于荊湘不同時空地域，楚簡《老子》甲乙丙，文字高古，書道優(yōu)美，展示老子才藝與淵博學識，靈動商周古文形聲與精神。以其深潛九地，秦火尤眠，東漢許慎無從星摘

本書主要從跨語言、跨文化的學術(shù)視域之下，對五部《論語·學而》的英譯選本進行匯校集釋，其譯者分別為馬士曼、高大衛(wèi)、理雅各、詹寧斯和蘇慧廉。正是在中西方學術(shù)文化的交流與對話之中，中國傳統(tǒng)的校釋方法，才得以向翻譯研究敞開其相對封閉的學術(shù)場域，并進而使內(nèi)蘊于自身的理論潛能被再度激活。就具體的譯文校釋而言，本書以關(guān)

孔子之學是集勤奮學習、理性思考、躬行實踐三位一體的一種能夠代表中國人生活實踐的文化價值觀念的學說�？讓W中所強調(diào)的與天地合其德天地人為三才天人合一的宇宙觀和強調(diào)積極進取的人生觀等等，都不僅是中華文明中寶貴財富的一部分，而且也是世界文化的一部分。不僅超越了時空限制，而且進而成為世界眾多先進文化的領(lǐng)頭羊。 在本書中，作者通過

在今天傳統(tǒng)文化復興的盛世時代，學習經(jīng)典具有十分重要的意義。作為獨領(lǐng)風騷的儒學經(jīng)典，《論語》給我們展現(xiàn)了一個今日時代所缺乏的精神家園。 《論語》是一部關(guān)于人生的教科書。它雖然沒有涉及對自然生命的管理范疇，但對于人自身的講求以及對人與社會之間的關(guān)系則有著十分獨到的思考與總結(jié)。 作者從忠恕、理想、學習、知人、交友、修身、濟世

老子的思想作為中華民族重要的精神遺產(chǎn)，在古今中外的歷史上都產(chǎn)生過巨大影響。其中所反映的倫理道德、社會政治思想。已經(jīng)滲透到中華民族的民族性格當中，成為中華民族的美德，具有極大的繼承價值。本書選取老子思想的精華，逐句詳解，古為今用，詳細介紹和闡釋論語的價值和現(xiàn)實意義，特別是還將西方文化與中華文化相結(jié)合，中西混通，闡釋中華文

本書為國際儒學聯(lián)合會、中央民族大學哲學與宗教學學院、尼山圣源書院與我社共同主辦的“新仁學與儒學創(chuàng)新”學術(shù)研討會的論文集。由牟鐘鑒先生任名譽主編，郭沂任主編，杜維明、牟鐘鑒、錢遜、安樂哲、王殿卿等海內(nèi)外知名學者任編委。書中囊括了來自社科院、北京大學、清華大學、中國人民大學、北京師范大學、中央民族大學、武漢大學等機構(gòu)的知名

儒學現(xiàn)代化伴隨著中國建設(shè)和改革的進程，與社會的發(fā)展同步，同國家與民族的命運聯(lián)系在一起。沿著近代社會發(fā)展的歷史脈絡(luò)，考察近現(xiàn)代社會轉(zhuǎn)型中儒學現(xiàn)代化的時代背景、根本任務(wù)、基本途徑，準確把握儒學現(xiàn)代化的內(nèi)在規(guī)律，也就能更好地推進儒學現(xiàn)代化，為構(gòu)建社會主義新儒學提供有益的借鑒與現(xiàn)實的啟示。本書稿簡要概述了我國近現(xiàn)代社會轉(zhuǎn)型中的

孔子是一位從古至今不斷被述說、被研究的思想家，同時又是很難定論的思想家，直到今天他的思想不僅影響到中國文化的各個方面，而且以孔子為代表的儒家文化，在與西方文化以及各國文化進行平等對話、增進了解的過程中也是有獨特貢獻的。 本書是關(guān)于孔子的一本學術(shù)普及讀物，作者以《論語》為原始文本，參考了史書上的有關(guān)記載以及現(xiàn)存的研究成果

孟子是中國傳統(tǒng)文化中儒家一脈的重要代表，他的思想數(shù)千年來被反復述說和研究、卻仍然無法被窮盡，直到今天仍影響到中國人生活的方方面面。 本書是關(guān)于孟子的一本學術(shù)普及讀物，作者以《孟子》為原始文本，參考了史書上的有關(guān)記載以及現(xiàn)存的研究成果，系統(tǒng)介紹了孟子的生平，講述了孟子的政治思想、社會經(jīng)濟思想、天人學說、生態(tài)學說、人性學說