"本教材分為基礎(chǔ)模塊和擴(kuò)展模塊，即一元函數(shù)微積分基礎(chǔ)篇包括函數(shù)與極限、導(dǎo)數(shù)與微分，不定積分與定積分；擴(kuò)展模塊包括微分方程、無窮級(jí)數(shù)、拉普拉斯變換、線性代數(shù)、概率論、數(shù)學(xué)建模應(yīng)用。 其中基礎(chǔ)模塊一元函數(shù)的微積分學(xué)（第一章至第四章）為開設(shè)本課程的所有專業(yè)必學(xué)內(nèi)容，其他內(nèi)容可以根據(jù)專業(yè)不同選學(xué)。 以應(yīng)用為主旨，項(xiàng)目為導(dǎo)向

《高等數(shù)學(xué)(經(jīng)管類)(上冊(cè))》依據(jù)教育部《高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)基本要求》(經(jīng)管、文科類)編寫，一共包含六個(gè)項(xiàng)目，分別為無窮級(jí)數(shù)、多元函數(shù)微分學(xué)及其應(yīng)用、重積分、曲線積分與曲面積分、向量代數(shù)、空間解析幾何。本書從實(shí)際應(yīng)用出發(fā)，將數(shù)學(xué)思想與社會(huì)經(jīng)濟(jì)實(shí)際問題的結(jié)合，淡化了深?yuàn)W的數(shù)學(xué)理論，強(qiáng)化了幾何說明，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)練、合理。每章都有本

本書根據(jù)高等職業(yè)院校學(xué)生入學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)情況，結(jié)合崗位需求、專業(yè)知識(shí)需求，從“初等數(shù)學(xué)”和“高等數(shù)學(xué)”中精心選取與架構(gòu)，為職業(yè)院校學(xué)生構(gòu)建一本好用、適用，能讓學(xué)生循序漸進(jìn)掌握必備數(shù)學(xué)知識(shí)，提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)，為提升專業(yè)技能打下良好基礎(chǔ)。本書分初等數(shù)學(xué)、高等數(shù)學(xué)上下篇，內(nèi)容共七章，主要包括方程與不等式、函數(shù)、三角函數(shù)、立體幾何、解

高等數(shù)學(xué)是普通高等院校一門重要的公共基礎(chǔ)必修課，隨著數(shù)學(xué)學(xué)科自身的發(fā)展以及與其他各學(xué)科專業(yè)的交叉融合，高等數(shù)學(xué)的知識(shí)在文、史、理、工、農(nóng)、醫(yī)等各領(lǐng)域各專業(yè)方向中均有所涉及并且不斷地滲透和發(fā)展，故而高等數(shù)學(xué)作為非數(shù)學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)課程，其重要性是不言而喻的。本專著主要介紹高等數(shù)學(xué)教學(xué)與思維能力培養(yǎng)，首先就高等數(shù)學(xué)教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)

本書從高等數(shù)學(xué)教育教學(xué)中的數(shù)學(xué)思維與思想介紹入手，針對(duì)極限思想與方法、積分學(xué)思想與方法、微分學(xué)思想與方法進(jìn)行了分析研究；另外對(duì)高等數(shù)學(xué)教學(xué)與思維能力培養(yǎng)、高等數(shù)學(xué)教學(xué)方法探索、高等數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新探索、高等數(shù)學(xué)教學(xué)與文化融合及教育技術(shù)整合做了一定的介紹；于此同時(shí)，書中還對(duì)高等數(shù)學(xué)的教學(xué)改革策略、高等數(shù)學(xué)教育教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用進(jìn)行

本書主要內(nèi)容包括：高等數(shù)學(xué)概述；高等數(shù)學(xué)教育及教學(xué)概述；教育現(xiàn)代化背景下高等數(shù)學(xué)的教育教學(xué)；高等數(shù)學(xué)教育教學(xué)現(xiàn)代化的改革措施；高等數(shù)學(xué)教育教學(xué)現(xiàn)代化模式的構(gòu)建。具體內(nèi)容包括：高等數(shù)學(xué)發(fā)展史及其意義；高等數(shù)學(xué)思維及文化觀；高等數(shù)學(xué)教育教學(xué)的功能；傳統(tǒng)高等數(shù)學(xué)教育的內(nèi)容與方式；傳統(tǒng)高等數(shù)學(xué)教育教學(xué)的優(yōu)劣勢(shì)等。

本書通過對(duì)高等數(shù)學(xué)教學(xué)改革與實(shí)踐研究，對(duì)高等數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、教師教學(xué)主要手段與方法、對(duì)所使用高等數(shù)學(xué)教材的滿意度；學(xué)生學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)的興趣，對(duì)高等數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)程度進(jìn)行了深入的調(diào)查，并對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和分析。

本書針對(duì)大學(xué)高等數(shù)學(xué)上學(xué)期的課程內(nèi)容一一函數(shù)與極限、導(dǎo)數(shù)與微分、微分中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分以及應(yīng)用、微分方程——精心設(shè)計(jì)了750道經(jīng)典與創(chuàng)新題目，并給出了相應(yīng)的解題思路。書中題型規(guī)劃合理，覆蓋題型全面，解題思路清晰，非常適合想要打牢高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，以及準(zhǔn)備參加專升本、研究生考試的學(xué)生使用。

本書是江蘇大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)一線的工作者，在新時(shí)代背景下，為提高高等數(shù)學(xué)教學(xué)效果、提升高等數(shù)學(xué)教學(xué)技術(shù)廣泛開展各類研究的成果匯總。全書共為分為6個(gè)部分，分別為教學(xué)改革與實(shí)踐、課程改革與探索、研究生教育改革與實(shí)踐、融合信息技術(shù)教學(xué)改革、國際化課程改革與實(shí)踐、拔尖人才培養(yǎng)探索，主要內(nèi)容涉及高等數(shù)學(xué)的教學(xué)方法研

本習(xí)題冊(cè)是根據(jù)國家有關(guān)高等工科院校非數(shù)學(xué)專業(yè)的教學(xué)要求，并按照同濟(jì)大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院編寫的《高等數(shù)學(xué)》第八版的章節(jié)順序，以方便學(xué)生課后鞏固基本概念和掌握基本解題方法為主要目的而編寫的配套習(xí)題冊(cè)。本習(xí)題冊(cè)下冊(cè)共五部分，內(nèi)容包括向量代數(shù)與空間解析幾何、多元函數(shù)微分法及其應(yīng)用、重積分、曲線積分與曲面積分、無窮級(jí)數(shù)。每節(jié)的作業(yè)內(nèi)