《旅游經(jīng)濟學(xué)》在充分吸收和借鑒旅游學(xué)科研究成果和旅游產(chǎn)業(yè)改革實踐的基礎(chǔ)上，以經(jīng)濟學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、旅游學(xué)為支撐學(xué)科，注重旅游經(jīng)濟理論體系構(gòu)建與旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展實踐相結(jié)合，遵循旅游市場一旅游產(chǎn)業(yè)一旅游經(jīng)濟運行這一主線，按照旅游經(jīng)濟的微觀層面（旅游產(chǎn)品生產(chǎn)與消費）、中觀層面（旅游產(chǎn)業(yè)融合與投資）和宏觀層面（旅游經(jīng)濟管理與

本書主要內(nèi)容包括：旅游應(yīng)用文概述、寫作基礎(chǔ)及寫作要求；常用行政公文，如通知、通稿、報告、請示等；常用事務(wù)文書，計劃、總結(jié)；旅游介紹文書，導(dǎo)游詞、景區(qū)介紹、旅游廣告和指南；旅游禮儀文書，歡迎詞、答謝詞、賀信等；旅游法律文書，投訴書、起訴書等；旅游商務(wù)文書，調(diào)查報告、可行性研究報告、標(biāo)書等；傳播文書，通訊、簡報等；求職文

《旅游心理與服務(wù)策略（第2版）》以旅游企業(yè)崗位能力需求為線索進行編寫，采用項目任務(wù)編寫體例。《旅游心理與服務(wù)策略（第2版）》共分為五大項目：旅行社服務(wù)心理，導(dǎo)游服務(wù)心理，旅游酒店服務(wù)心理，旅游企業(yè)其他服務(wù)心理，旅游企業(yè)員工心理。具體闡述了旅游者心理、旅游服務(wù)中的心理學(xué)問題及旅游工作者心理三方面內(nèi)容。 《旅游心理與服務(wù)策

本書結(jié)合旅游行業(yè)需求及我國高職高專人才培養(yǎng)目標(biāo)，以項目引l和任務(wù)驅(qū)動的形式全面地介紹了領(lǐng)隊的操作實務(wù)。全書共分為九個項目，主要介紹了出發(fā)前準(zhǔn)備、中國出境服務(wù)、隔離區(qū)和飛機上服務(wù)、他國入境、他國、地區(qū)）離境及隔離區(qū)服務(wù)等內(nèi)容。本書由高職高專一線教師、旅行社導(dǎo)游部門負責(zé)人和資深領(lǐng)隊共同編寫而成，在內(nèi)容的編排和案例的選取上，

《休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游》以能力本位教育為核心，語言通俗易懂，簡明扼要，注重實際操作。主要介紹了休閑觀光農(nóng)業(yè)的概述、休閑觀光農(nóng)業(yè)的功能與定位、休閑觀光農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)模式、休閑農(nóng)業(yè)的策劃、鄉(xiāng)村旅游概述、鄉(xiāng)村旅游發(fā)展模式、鄉(xiāng)村旅游營銷、鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)品升級等方面的內(nèi)容，可作為有關(guān)人員的培訓(xùn)教材。

旅游產(chǎn)品設(shè)計與操作》含四大模塊內(nèi)容，按照任務(wù)驅(qū)動法進行編寫：第一模塊是旅游新產(chǎn)品設(shè)計和操作需要的知識支撐；第二個模塊是旅游新產(chǎn)品的設(shè)計準(zhǔn)備；第三個模塊是旅游新產(chǎn)品設(shè)計與操作的程序；第四個模塊是旅游新產(chǎn)品設(shè)計與操作案例。教材對每項設(shè)計任務(wù)都提出操作要求，分析相關(guān)新產(chǎn)品設(shè)計的案例，指出各類新產(chǎn)品設(shè)計應(yīng)該注意的問題，要求學(xué)習(xí)

《鄉(xiāng)村旅游開發(fā)與設(shè)計》一書采用項目教學(xué)法編寫，將鄉(xiāng)村旅游開發(fā)與設(shè)計的主要內(nèi)容分成九個項目，主要為認識鄉(xiāng)村旅游、鄉(xiāng)村旅游開發(fā)與設(shè)計前的調(diào)查研究、鄉(xiāng)村旅游住宿開發(fā)與設(shè)計、鄉(xiāng)村旅游餐飲開發(fā)與設(shè)計、鄉(xiāng)村旅游娛樂項目開發(fā)與設(shè)計、鄉(xiāng)村旅游設(shè)施開發(fā)與設(shè)計、鄉(xiāng)村旅游商品開發(fā)與設(shè)計、鄉(xiāng)村旅游市場營銷及案例解讀等。在編寫過程中遵循“實用、

本書是普通高等學(xué)校郵輪服務(wù)與管理專業(yè)系列規(guī)劃教材之一。在充分汲取專業(yè)人才培養(yǎng)與教材建設(shè)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，教材結(jié)合學(xué)生認知特點梳理整合教學(xué)內(nèi)容，介紹郵輪運營管理的基本理念、知識、方法和實踐技能，充分體現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的緊密對接，突出了針對性、實用性和趣味性等特點。本書內(nèi)容簡潔，結(jié)構(gòu)清晰。本書適合高等職業(yè)學(xué)校國際郵輪乘務(wù)

本書自2012年出版以來，發(fā)行全國上百所高校，2016年此次修訂是根據(jù)近年來新形勢下我國旅游市場的基本格局與前景，結(jié)合入境旅游及出境旅游的現(xiàn)狀及特點，選取最為重要的40多個國家和地區(qū)，介紹這些國家和地區(qū)的自然地理、歷史人文、經(jīng)濟發(fā)展、政治狀況、文化傳統(tǒng)、民俗風(fēng)情、旅游資源與旅游業(yè)等情況。全書共6章，內(nèi)容包括：中國出入境

本書的內(nèi)容編排依據(jù)旅游企業(yè)的崗位需求、學(xué)生的認知規(guī)律和多年教學(xué)積累確定，以導(dǎo)游員的實際工作為脈絡(luò)設(shè)計任務(wù)，圍繞工作任務(wù)組織教材內(nèi)容，以提升學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。為了加強學(xué)生的感性認識，教材組還充分利用當(dāng)?shù)氐奶厣�旅游資源進行教材資源的拍攝和制作，在旅行社、酒店、餐廳、景區(qū)和機場等導(dǎo)游的實際工作情境中進行拍攝，力求真實