新冠肺炎疫情發(fā)生后，浙江省委省政府將疫情防控作為對(duì)浙江高水平推進(jìn)省域治理現(xiàn)代化的一次大考、作為踐行“不忘初心、牢記使命”的具體行動(dòng)，堅(jiān)持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，牢牢把握疫情防控主動(dòng)權(quán)，統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作。在疫情初始階段，第?

本書對(duì)哺乳期媽媽的飲食、運(yùn)動(dòng)，哺乳期用藥，以及哺乳期的其他問(wèn)題進(jìn)行了解答，如吃什么能催乳，吃什么能退乳，運(yùn)動(dòng)后能不能馬上哺乳，吃藥后能不能哺乳，患特定疾病后還能不能哺乳等等。本書還針對(duì)網(wǎng)絡(luò)文章中對(duì)母乳喂養(yǎng)的許多錯(cuò)誤觀點(diǎn)進(jìn)行了駁斥，對(duì)其中的謠言進(jìn)行了科學(xué)的解釋，以幫助讀者正確認(rèn)識(shí)母乳喂養(yǎng)。

本書針對(duì)哺乳期媽媽和寶寶的各種睡眠問(wèn)題做了詳細(xì)的講解和答疑。例如，“側(cè)臥奶睡”會(huì)害了孩子嗎；同床共枕，會(huì)導(dǎo)致孩子猝死嗎；夜奶要斷嗎，斷了孩子一定睡得好嗎；孩子睡不好是因?yàn)槊洑饣蚰c絞痛嘛；孩子該是個(gè)怎樣的睡眠規(guī)律；孩子“落地響”“打屁覺”是怎么回事；各大網(wǎng)站都在推介的睡眠訓(xùn)練靠譜嗎；奶睡，替代吸吮安撫，抱睡，搖晃睡，白噪

本書選取走、跑、跳躍、投擲、攀登、鉆、爬、翻滾、懸垂、支撐、推、拉、提、抬等基本動(dòng)作,涵蓋了幼兒期需要發(fā)展的大肌肉動(dòng)作。全書分為十一個(gè)章節(jié),每個(gè)章節(jié)分為概述和游戲活動(dòng)實(shí)例兩部分。

消毒供應(yīng)中心是一個(gè)醫(yī)院的“心臟”和“肝臟”,是預(yù)防醫(yī)院感染的重點(diǎn)部門。伴隨著醫(yī)療技術(shù)的快速發(fā)展,消毒供應(yīng)�？迫藛T的崗位勝任力與�？频目焖侔l(fā)展明顯的不相適應(yīng),導(dǎo)致醫(yī)療安全存在較大隱患。本書主要介紹醫(yī)院消毒供應(yīng)中心建筑布局規(guī)劃中的特點(diǎn),以及所有設(shè)備設(shè)施結(jié)構(gòu)、功能與原理等,便于專業(yè)人員通過(guò)學(xué)習(xí),提升基本理論與操作技能,培養(yǎng)專

本書主要編寫工作,側(cè)重于消毒供應(yīng)中心的回收、清洗、消毒、包裝、滅菌等等各個(gè)環(huán)節(jié)的詳細(xì)操作流程和應(yīng)遵循的原則,詳細(xì)介紹各類醫(yī)療器械的回收、清洗、消毒、包裝、滅菌等等各個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)范操作流程,包括外送器械和特殊器械等等,目的是讓學(xué)生按照我們所寫的操作步驟能夠?qū)W習(xí)正確的回收、清洗、消毒、包裝、滅菌工作,未來(lái)走上工作崗位可以立即

主要內(nèi)容包括消毒供應(yīng)的基礎(chǔ)知識(shí):供應(yīng)器械,物品種類,清潔方法,保養(yǎng)方法,各種手術(shù)包,穿刺包的使用目的,用器械數(shù)量,正確的打包方法,高壓蒸汽滅菌器的工作原理,安全操作及保養(yǎng)方法,滅菌效果的檢查等,以保證各個(gè)科室的安全使用。消毒供應(yīng)中心建筑布局科學(xué)合理,區(qū)域劃分明確,等等。

本著作主要包括兩部分的內(nèi)容:第一部分:標(biāo)準(zhǔn)化病人的招募與培訓(xùn)。第一章、標(biāo)準(zhǔn)化病人概述、第二章、標(biāo)準(zhǔn)化病人應(yīng)具備的素質(zhì)與條件。第三章、如何招聘標(biāo)準(zhǔn)化病人、第四章、標(biāo)準(zhǔn)化病人培訓(xùn);第二部分:情景模擬案例及標(biāo)準(zhǔn)化病人應(yīng)用。第一章、內(nèi)外疾病護(hù)理情景模擬案例及標(biāo)準(zhǔn)化病人應(yīng)用、第二章、婦兒疾病護(hù)理情景模擬案例及標(biāo)準(zhǔn)化病人應(yīng)用、第三

本書匯編了教育部機(jī)關(guān)和直屬高校25位百歲老人的長(zhǎng)壽之道,涉及心理心態(tài)、生活方式、日常飲食、運(yùn)動(dòng)鍛煉、感想感受等多個(gè)方面。

本教材以營(yíng)養(yǎng)促進(jìn)人體健康、提高各類人群健康水平為著眼點(diǎn)，以高中生物學(xué)知識(shí)為起點(diǎn)，以提高在校大學(xué)生營(yíng)養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)、普及營(yíng)養(yǎng)與健康促進(jìn)的基礎(chǔ)知識(shí)為目的，重點(diǎn)闡述營(yíng)養(yǎng)學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，并通過(guò)營(yíng)養(yǎng)學(xué)的理論和實(shí)踐，提高不同年齡段和不同生理功能人群、運(yùn)動(dòng)員和運(yùn)動(dòng)健身人群以及慢性病人群的合理化飲食水平，進(jìn)而提高機(jī)體的健康水平。本