本書圍繞簡·尼爾森的經典正面管教家庭教育理論，介紹了正面管教在中國兒童養(yǎng)育中的實踐應用。作者蔣莉，應用心理學博士，師從正面管教美國高級導師波蘭梅茨，從事心理健康教育工作30余年來，先育己、再育兒、又育人，如今已用正面管教影響了上千萬人，幫助了上千萬家庭，是正面管教理論在中國推行過程中最具代表性的受益者、踐

這不僅是一本給父母答疑解惑的教育心得，更是一本送給全天下孩子的教育成長書。 《成長比成功更重要》是一部濃縮了新東方家庭教育智慧與實踐的傾力之作，收錄了俞敏洪、徐小平等9位新東方高管的教育心得。從父母與我到我與孩子，講述人與讀者朋友一起開展了一場心與心的對談，聊聊成績與興趣、讀書與做人，分享接受家庭教育的經歷和個人成長的

自己家的孩子不喜歡繪本？是他的確不喜歡閱讀，還是你給他的閱讀引導存在問題？ 作者多年從事幼兒閱讀工作，她經營的親子教室里的每一個孩子都喜歡繪本，喜歡讀書。作者認為：孩子一旦能享受繪本世界的樂趣，喜歡讀書，一些不是很明顯但又不可或缺的能力就會得到發(fā)展，這使他在未來的社會生活中更加游刃有余。這些不是很明顯但又不可或缺的能力

本書從上萬例真實案例中精選出有代表性的典型案例，揭示出高質量家庭教育的本質，解答孩子成長過程中的困惑，揭示孩子磨蹭、注意力不集中、厭學、沉迷游戲、考試焦慮、親子沖突、師生關系差、同伴關系緊張、早戀、校園霸凌等負面行為背后的原因，像剝洋蔥般一點點剖析孩子內心的需求和渴望，暴露出家庭教育中的誤區(qū)，既生動形象，又有理有據(jù)，引

本書是應教師、家長、社會工作者等的要求而作的。它為教師、家長和其他照顧者提供了培養(yǎng)兒童的個人安全技能所需的寶貴信息，并解釋了特殊兒童所特有的安全風險和注意事項。本書為不同類別、不同障礙程度的特殊兒童及青少年掌握安全技能，尤其是如何防止和應對性侵，提供了實用的課程理念和豐富的實踐經驗。這些方法和建議同樣適用于普通兒童。

在這本理論與實踐兼?zhèn)涞男�書中，英芭爾·卡什坦闡述了人們習慣性的育兒方式中的弊端，比如權力斗爭的方式無法幫助孩子建立內在驅動力，繼而介紹了非暴力溝通如何改變養(yǎng)育方式，以促成親子關系的轉變，甚至社會層面的和諧。父母、教育工作者或任何與孩子有關的人都能從這本小書里學到深刻的育兒見解和實用的親子溝通技巧，在生活中極大地促進孩子

本書作者生動描述了她陪伴孩子在中國臺灣、英國、德國三個國家共六所幼兒園，以及兩所小學學習、成長的故事。她帶領我們跳脫身處的環(huán)境，進入德國教育現(xiàn)場，詳細介紹了顛覆傳統(tǒng)認知的教育理念，如“玩才是孩子的主修課”“德國小學一年級沒有成績單”等，充分詮釋了“生活即教育，教育即生活”的教育真諦，讓我們獲得受益終身的啟發(fā)。

“讓學校適應孩子，而不是讓孩子適應學�！�，這是夏山學校百年的教育主旨。在這所學校里，孩子們可以真正做自己，穿自己想穿的衣服，不受管教和壓制，也不會被強迫上課。然而，在夏山幾乎沒有孩子逃學，也很少有孩子想家，每個孩子都能獨立自主地生活。夏山學校是《窗邊的小豆豆》中“巴學園”的原型，被世界各地的家長和老師譽為“極富人性化的

本書系統(tǒng)詳盡地介紹了父母如何建立一種“新式權威”。書中具體的方法和技能指導父母通過自我控制建立親子關系的邊界，而非出于焦慮、困惑等對孩子采取強制性管控手段；通過實施警戒性守護措施，尋求包括家族成員、學校老師、孩子的朋友等在內的外部支持，堅持跟進和應對孩子的問題等，在生活中和孩子心目中建立在場感，達到更有效、更輕松地養(yǎng)育

本書是一本融合了兒童發(fā)展心理學全新研究成果的家庭教育指南。它不僅探討了童年對人生和人類發(fā)展的深遠影響，還精心梳理了“園丁式養(yǎng)育”的5大關鍵。本書旨在幫助新時代父母進化他們的教育觀，從理智上更深入地了解孩子，從情感上更深刻地愛護孩子，同時在行動上更加高效地養(yǎng)育孩子。通過實際的家庭生活案例和理論結合，這本書為實現(xiàn)健康的家庭