本書根據(jù)非圖書館學(xué)、情報學(xué)專業(yè)學(xué)生的特點，深入淺出地介紹了文獻信息檢索的基本理論知識；洋細論述了各種檢索工具書的使用方法；重點推出了計算機及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在文獻信息檢索中的應(yīng)用以及相關(guān)的各種數(shù)據(jù)的使用方法。書中增加了學(xué)位論文寫作方法的內(nèi)容，為學(xué)生撰寫畢業(yè)論文提供一些幫助。本書適用于石油化工、機械儀表、電氣自動化、法律、經(jīng)貿(mào)等

本書是在參考軟件開發(fā)者的說明書以及同行們的科研成果的基礎(chǔ)上編寫而成的。全書共分八章，內(nèi)容包括：計算機應(yīng)用基礎(chǔ)，計算機在古籍整理中的應(yīng)用，古籍數(shù)字化，漢字庫及相關(guān)問題，古籍文本的編輯，古籍書版的制作，影印古籍，網(wǎng)絡(luò)古籍資源述略。

本教材主要根據(jù)工業(yè)分析與檢驗專業(yè)的學(xué)生在就業(yè)崗位中面對的檢索對象，簡明扼要地介紹了信息的檢索和利用的方法與技巧。全書分為五章，內(nèi)容包括信息檢索概論、信息檢索內(nèi)容及意義、信息檢索方法、Inter中的化學(xué)信息資源、信息的科學(xué)利用。其中重點內(nèi)容——信息檢索方法，包括了標準文獻檢索方法、圖書檢索方法、期刊文獻檢索方法、工

鄭振鐸與北京圖書館珍藏、海源閣藏書的入藏、倫明藏書與清刻本的入善問題、館藏翁氏圖書(之一)、館藏翁氏圖書(之二)、快雪堂分館與楊守敬藏書、鐵琴銅劍樓藏書的收購入藏、吳梅、朱俁、趙元方的捐贈等。

本刊是民國三大圖書館學(xué)期刊中發(fā)行時期最長的一種，時間跨越24年（1925—1948），共有21卷，現(xiàn)在很少有圖書館能收藏齊備。本刊內(nèi)容包括民國時期多次全國圖書館調(diào)查、圖書館學(xué)與文獻學(xué)論文、圖書館界動態(tài)、各地圖書館協(xié)會、抗戰(zhàn)時期的圖書館、出版史料等。是圖書館學(xué)與文獻學(xué)研究者必備的基本史料，對當今圖書館界從事學(xué)術(shù)研究也有重

《中文工具書使用基礎(chǔ)》是關(guān)于中文工具書理論知識與實際應(yīng)用的基礎(chǔ)教程，強調(diào)了對工具書類型及結(jié)構(gòu)的解釋與分析，提出了工具書鑒別評論的原則，歸納了利用工具書解決實際問題的途徑和方法，選收了各個時期較有代表性的工具書。工具書種類很多，《中文工具書使用基礎(chǔ)》介紹的只是常見的、重要的、有代表性的；工具書能解決的問題很多，《中文工具

本書針對圖書館的信息服務(wù)管理，立足于網(wǎng)絡(luò)化和數(shù)字化的信息環(huán)境，基于以信息用戶的信息需求為導(dǎo)向的服務(wù)宗旨，系統(tǒng)地闡述了信息服務(wù)及其質(zhì)量的理論和實踐問題；在分析圖書館信息服務(wù)質(zhì)量及績效現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新性地提出了提高圖書館信息服務(wù)質(zhì)量和績效水平的新型管理模式，引入當前國際上最前沿的企業(yè)管理理念和方法——六西格瑪管理，并將其

改革開放三十年來，隨著廣東經(jīng)濟的騰飛，廣東省圖書館事業(yè)亦得到了快速發(fā)展。從公共文化服務(wù)平臺的規(guī)劃建設(shè)到以人為本服務(wù)理念的普及，從服務(wù)項目的不斷拓展深化到對提高辦館效益的不懈追求，從圖書館新館興建到先進技術(shù)設(shè)備的研發(fā)和應(yīng)用，廣東省圖書館事業(yè)的發(fā)展均位居全國前列。進入新世紀以來，廣東省圖書館事業(yè)在創(chuàng)新中繼續(xù)發(fā)展。以公共圖書

本書由河北農(nóng)業(yè)大學(xué)王亞秋研究館員等編寫，屬“新型農(nóng)民學(xué)歷教育系列教材”的一個分冊。本書在簡要介紹信息檢索的基礎(chǔ)知識后，分別介紹了各類信息的檢索，重點介紹了計算機檢索與網(wǎng)絡(luò)資源的利用。本書內(nèi)容全面系統(tǒng)、通俗易懂、實用性強，不僅可作為農(nóng)民大學(xué)專科學(xué)歷教育教材和農(nóng)村干部培訓(xùn)教材，亦可供廣大農(nóng)村干部和具有中等以上文化程度的農(nóng)民

本書緊密結(jié)合科研工作實際，系統(tǒng)闡述了科研工作和信息分析與利用的關(guān)系，從信息檢索、科技查新、科研基金申請、科研成果的表達、知識產(chǎn)權(quán)與專利申請等多個角度介紹了科研過程各階段的信息需求，提出了科研工作者應(yīng)具備的信息素質(zhì)。本書可作為研究生教材，也可供其他科研工作者和科研管理干部參考使用。