本書基于現(xiàn)代家政學(xué)的廣泛應(yīng)用性編寫,共分為家政基礎(chǔ)篇、家政物質(zhì)篇、家政精神篇和家政管理篇,主要內(nèi)容包括婚姻、愛情、家庭、家政與家政學(xué)的基本認(rèn)知,涉及家庭理財(cái)、家庭飲食、家庭服裝、家庭裝飾、家庭保健等居民所需要的吃、穿、住、醫(yī)等物質(zhì)領(lǐng)域,也包含家庭禮儀、家庭文化、家庭教育的精神層面,最后闡述了現(xiàn)代家政企業(yè)管理的內(nèi)容,體現(xiàn)

本書是一本指導(dǎo)孩子進(jìn)行收納整理的圖書。家長們大都有過因?yàn)楹⒆臃块g、書桌、書包亂糟糟而抓狂的經(jīng)歷吧。本書作者在講解整理收納技巧的過程中，善于引導(dǎo)孩子體會整理收納的樂趣，同時認(rèn)為在這一過程中，孩子們會學(xué)會關(guān)注那些他們以前并不以為意，卻在成長過程中需要的、充滿回憶的東西，這樣他不但更加了解自己，更在整理的過程中，逐漸養(yǎng)成深入

本書是基于我國嬰幼兒看護(hù)與喂養(yǎng)特點(diǎn)，系統(tǒng)分析我國嬰幼兒看護(hù)與喂養(yǎng)中存在的突出問題的中文出版物。作者基于嬰幼兒的生長發(fā)育特點(diǎn)、生理功能發(fā)育程度以及母乳喂養(yǎng)與輔食添加、對外環(huán)境暴露的敏感程度、需要優(yōu)先考慮的護(hù)理與喂養(yǎng)等相關(guān)研究，探討了我國嬰幼兒的精準(zhǔn)喂養(yǎng)問題，包括現(xiàn)狀、存在的突出問題或常見的營養(yǎng)問題（如營養(yǎng)不良、缺鐵與缺鐵

本書分為家政職業(yè)培訓(xùn)概論和家政服務(wù)員的基本素養(yǎng)知識、家政服務(wù)員的基礎(chǔ)家庭工作、家庭人員的基礎(chǔ)照護(hù)工作、家政服務(wù)職業(yè)培訓(xùn)工作發(fā)展與實(shí)施四大模塊，共計(jì)十四個項(xiàng)目，突出了家政工作基礎(chǔ)培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容及培訓(xùn)工作的意義、培訓(xùn)的實(shí)施方法、培訓(xùn)技巧等。

寫給孩子的理財(cái)啟蒙書（漫畫版）

本書向讀者介紹如何識別自己的“偽需求”，成為理性的消費(fèi)者，同時介紹了“復(fù)利思維”以及一些小技巧和理財(cái)科技工具，通過合理的投資和理財(cái)，你的財(cái)富會逐漸增加。

本書以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，秉持“交流成果、活躍學(xué)術(shù)、立足現(xiàn)實(shí)、世界眼光、面向未來”的宗旨，把握正確的政治方向、學(xué)術(shù)導(dǎo)向和價值取向，探究我國新時代家政學(xué)領(lǐng)域的重大理論與實(shí)踐問題。倡導(dǎo)學(xué)術(shù)創(chuàng)新，凡與家政學(xué)、家政教育相關(guān)的理論研究、學(xué)術(shù)探討、對話訪談、國外研究動態(tài)、案例分析、調(diào)查報告等都是本書所關(guān)注的內(nèi)容

本書給3-12歲兒童的家長提供了一套比較完整的、可操作的金錢教育、財(cái)商教育的方法。本書根據(jù)孩子不同年齡段的思維發(fā)展、心理發(fā)展特點(diǎn)，結(jié)合孩子的認(rèn)知、學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，指導(dǎo)家長創(chuàng)設(shè)家庭財(cái)商教育環(huán)境，讓孩子從小學(xué)會正確與金錢打交道。本書按兩個年齡段來論說，即3-8歲和8-12歲。3-8歲主要圍繞孩子的學(xué)習(xí)和生活展開，以養(yǎng)成良好

本書涵蓋了基本知識與理念、喂養(yǎng)環(huán)境、喂養(yǎng)互動和喂養(yǎng)方式三個維度，旨在通過科學(xué)、規(guī)范、易于理解的方式，向居民普及回應(yīng)性喂養(yǎng)相關(guān)知識，引導(dǎo)大家樹立正確的喂養(yǎng)理念，提升回應(yīng)性喂養(yǎng)實(shí)踐水平。希望通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐本核心信息的回應(yīng)性喂養(yǎng)知識，更好地理解回應(yīng)性喂養(yǎng)的內(nèi)涵，掌握回應(yīng)性喂養(yǎng)的方法。同時也希望本核心信息可以成為提升回應(yīng)性喂養(yǎng)

本書是一本關(guān)于生活收納方法的家庭整理書籍，作者以自己家為基礎(chǔ)，講述家庭收納方法以及人與這些空間因收納而被治愈的事。本書共分為三個章節(jié)，分別介紹入住“精裝房”的前期收納策劃工作，家的十二個空間的收納方法及在這十二個空間中因?yàn)槭占{整理而愜懷居住的事，在“家”的學(xué)校里如何學(xué)會自我整理收納。