本書(shū)通過(guò)一項(xiàng)為期約10年的大型追蹤研究，系統(tǒng)地分析、探討了兒童從6個(gè)月到10歲之間的社會(huì)性的發(fā)展，主要探究了兒童社交退縮行為的發(fā)展變化規(guī)律及其適應(yīng)結(jié)果，以及遺傳因素（基因）和環(huán)境因素（父母養(yǎng)育方式）在其中的作用。此外，本書(shū)還通過(guò)一系列的短期研究，考察了兒童社交退縮行為背后的心理機(jī)制，包括情緒特征與認(rèn)知特征；在此基礎(chǔ)上，

本書(shū)從社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的社會(huì)實(shí)踐出發(fā)，來(lái)考察和反思我國(guó)人學(xué)研究得以泛起的歷史背景及其演變的內(nèi)在邏輯，從中進(jìn)—步弄清人學(xué)與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的內(nèi)在聯(lián)系，同時(shí)對(duì)我國(guó)人學(xué)研究加以清理和總結(jié)。在一定意義上可以說(shuō)，如果不理解和關(guān)注人學(xué)，就不會(huì)深刻理解和關(guān)注這個(gè)時(shí)代；當(dāng)代中國(guó)人學(xué)研究的任務(wù)和實(shí)質(zhì)就是：作為哲學(xué)形態(tài)走入哲學(xué)研究前沿

城市學(xué)研究涉及城市的方方面面，既有關(guān)于城市基本理論、發(fā)展歷程、未來(lái)展望的總體闡述，也有關(guān)于城市規(guī)劃、建設(shè)、保護(hù)、管理、經(jīng)營(yíng)等層面的專題研究。本書(shū)為浙江省重點(diǎn)智庫(kù)成果專輯，主要收入浙江省城市治理研究中心年度成果。內(nèi)容為“城市流動(dòng)人口問(wèn)題”年度研究成果、“城市交通問(wèn)題”年度研究成果、“城市教育問(wèn)題”年度研究成果、“城市土地

《社會(huì)組織法律法規(guī)與政策（第四版）》內(nèi)容共分為九章：第一章是社會(huì)組織的法律法規(guī)概述，從立法歷程、法律框架和具體規(guī)定等方面進(jìn)行介紹；第二章是社會(huì)組織的政策概述，從政策演進(jìn)、培育扶持政策和監(jiān)督管理政策等方面進(jìn)行介紹；第三章是社會(huì)組織登記的法律法規(guī)與政策，從登記制度、成立登記、變更登記和注銷登記等方面進(jìn)行介紹；第四章是志愿者

中國(guó)已經(jīng)從三餐不繼的困窘年代走到如今食物富足的幸福年代。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和社會(huì)結(jié)構(gòu)的變遷，過(guò)去幾十年里，中國(guó)農(nóng)村地區(qū)正經(jīng)歷著深刻的變化，人與食物的關(guān)系也經(jīng)歷了翻天覆地的改變。 本書(shū)作者作為一名人類學(xué)家，憑借在廣東梅縣月影塘等客家村落長(zhǎng)達(dá)二十年田野調(diào)查積累的豐富記錄，探討食物在中國(guó)農(nóng)村所扮演的角色，為了解當(dāng)代中國(guó)文化

本書(shū)選取受封建傳統(tǒng)影響最為深重的北方地區(qū)為核心的城鄉(xiāng)關(guān)系研究，從農(nóng)業(yè)的恢復(fù)：清代城鄉(xiāng)格局賴以建立的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)圈起來(lái)的城：中心城市的發(fā)展與清代城市化蓬勃的市鎮(zhèn)：城鄉(xiāng)的中介和過(guò)渡地帶傳統(tǒng)的士紳：連接城市與鄉(xiāng)村的紐帶祭祀和廟會(huì)：城鄉(xiāng)共舉的民俗盛宴流動(dòng)的人口：留著一個(gè)根在鄉(xiāng)村里歷史的轉(zhuǎn)折：新環(huán)境下城鄉(xiāng)關(guān)系的劇變等七個(gè)方面多角度和

每一次危機(jī)公關(guān)的發(fā)生都是有跡可循的，所有的危機(jī)都是潛伏的問(wèn)題演變成風(fēng)險(xiǎn)的結(jié)果。危機(jī)管理的關(guān)鍵是把風(fēng)險(xiǎn)化解為問(wèn)題，并予以解決。本書(shū)作者結(jié)合自身近20年品牌公關(guān)從業(yè)經(jīng)歷，沉淀出一套危機(jī)管理實(shí)戰(zhàn)方法論，從危機(jī)的全生命周期管理、危機(jī)響應(yīng)6步驟、危機(jī)戰(zhàn)備的A.C.T.行動(dòng)模型、危機(jī)修復(fù)的3R模型到危機(jī)管理評(píng)估，幫助讀者化解每一次

本書(shū)以馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)為理論指導(dǎo)，以中國(guó)城鄉(xiāng)關(guān)系的理論與實(shí)踐為研究對(duì)象，梳理中國(guó)城鄉(xiāng)關(guān)系百年來(lái)發(fā)展演進(jìn)的歷史淵源、理論邏輯、現(xiàn)實(shí)狀態(tài)，梳理不同時(shí)期黨和政府妥善處理城鄉(xiāng)關(guān)系的論述、舉措、政策，揭示城鄉(xiāng)關(guān)系變遷的內(nèi)在邏輯，總結(jié)中國(guó)妥善處理城鄉(xiāng)關(guān)系的寶貴經(jīng)驗(yàn)與未來(lái)態(tài)勢(shì)。立足新發(fā)展階段，以實(shí)現(xiàn)共同富裕和全面建成社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)

"本教材是安徽省首批“十四五”職業(yè)教育規(guī)劃教材、國(guó)家職業(yè)教育智慧教育平臺(tái)在線精品課“形象塑造與自我展示”課程配套教材、高等職業(yè)教育職業(yè)素養(yǎng)類新形態(tài)一體化教材。本教材遵循高職院校學(xué)生“自由、全面、發(fā)展”的宗旨，通過(guò)溝通、禮儀、審美三篇，構(gòu)建了會(huì)溝通、講禮儀、懂審美三大模塊的全新內(nèi)容框架，使學(xué)生成長(zhǎng)為善溝通、口才好、懂禮儀

本書(shū)從人際互動(dòng)的角度關(guān)注電子游戲行為對(duì)親密關(guān)系的影響，對(duì)親密關(guān)系中的人際互動(dòng)模式進(jìn)行了梳理和總結(jié)；從傳播學(xué)和心理學(xué)的交叉視角出發(fā)，以使用與滿足理論、歸因理論和依戀理論等為理論基礎(chǔ)，將游戲行為分為三個(gè)維度：起因維度（游戲動(dòng)機(jī)）、知覺(jué)維度（行為感知）和認(rèn)知維度（行為歸因），構(gòu)建電子游戲行為對(duì)親密關(guān)系的影響模型；將親密關(guān)系影