本書是北京師范大學(xué)2019年度關(guān)于宣傳思想工作研究的成果文集。本書收錄了北師大教師不斷總結(jié)實操教學(xué)育人經(jīng)驗、深入挖掘研究題材的科學(xué)結(jié)晶,本書匯集了北京師范大學(xué)關(guān)于高校宣傳思想工作的研究文章多篇,從多角度對當前高校的思想政治工作進行了論述，集中體現(xiàn)出教師抬起頭能服務(wù)、沉下心能科研的履職能力,是北師大教師投身教育事業(yè)、奉獻

本書主要選取徐特立、雷沛鴻、郭秉文、李建勛、張雪門、廖世承、陳鶴琴、李蒸、車向忱、孟憲承、金海觀、常道直、余家菊、林礪儒、楊秀峰、羅炳之等名家名師的師范教育思想。主要從社會歷史環(huán)境的主要背景、名家名師的實踐活動，以及他們關(guān)于師范教育的思想觀點三個方面，考察與整理他們師范教育思想的形成與發(fā)展。不僅有對師范教育里程碑式人物

清末，湖南師范館創(chuàng)立（后陸續(xù)改名為湖南中路師范學(xué)堂、湖南公立第一師范學(xué)校、湖南省立第一師范學(xué)校），開肇了湖南新式師范教育。一群來自湖南農(nóng)民、手工業(yè)者、醫(yī)生、商人等家庭的學(xué)子，構(gòu)成了早期湖南一師的學(xué)生群體。他們?nèi)雽W(xué)時，內(nèi)憂外患籠罩著中華大地，外強入侵，清廷朽能，其后革故鼎新，民國建立。未幾，袁氏稱帝，張勛復(fù)辟，軍閥混戰(zhàn)，

本書收錄了《從職業(yè)到專業(yè)：西方教師的自識與超越》《大數(shù)據(jù)循證教研賦能強師興教新路徑》《服務(wù)社會助力師德培養(yǎng)，課程思政推動師德踐行》等文章。

本書是作者教育研究心得與經(jīng)驗的系統(tǒng)總結(jié)，全書共包括樹立正確的研究心態(tài)、做好扎實的研究準備、找準怡當?shù)难芯糠较�、輸出�?yōu)質(zhì)的研究成果、避開常見的研究誤區(qū)五個部分。作者用切身經(jīng)驗，撥開一線教師對教科研的誤解迷霧，鼓勵每一位教師都積極開展教育教學(xué)實踐研究，從而提升教育質(zhì)量和教師的職業(yè)幸福感。

本書為江蘇第二師范學(xué)院學(xué)校管理專項研究分系列成果結(jié)集。書中內(nèi)容以學(xué)術(shù)性、科學(xué)性、前沿性、實用性為定位，圍繞基礎(chǔ)教育的熱點和難點問題，緊扣前沿學(xué)校管理和教育教學(xué)思想，總結(jié)教育經(jīng)驗，呈現(xiàn)一線管理實踐案例，內(nèi)容分為治校方略、特色建設(shè)、課程世界、教師發(fā)展、學(xué)生成長、幼教天地六大板塊，詳實介紹和推廣全國各地先進治校理念、辦學(xué)經(jīng)驗

本書是由海南師范大學(xué)組織、《海南師范大學(xué)年鑒》編纂委員會負責(zé)編纂的學(xué)校年鑒，記錄了海南師范大學(xué)2018年的基本情況，主要有該年度校領(lǐng)導(dǎo)重要講話、學(xué)校重要文件的收錄，管理部門與教學(xué)單位(及附屬單位)的組成與發(fā)展、重點學(xué)科及實驗室/研究基地的發(fā)展、事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計、教職工及學(xué)生的表彰及獎勵、大事記等內(nèi)容的簡介。全書以介紹學(xué)校2

公費定向師范生教育政策旨在培養(yǎng)一批“下得去、留得住、教得好、有發(fā)展”的鄉(xiāng)村教師。塑造具有鄉(xiāng)村教育情懷和教師職業(yè)理想的師資隊伍，成為公費定向師范生教育政策的重要目的和主要任務(wù)。面對已經(jīng)進入大學(xué)校園的公費定向師范生，公眾難免心有疑問：他們之所以報考公費定向師范專業(yè)，是否只是奔著免費而來？或者因為工作有保障？還是真正具有任教

本書以師范生為受教育主體，系統(tǒng)介紹了師范生教育政策與法規(guī)的原理及重要的教育政策與教育法規(guī)�！皟�(nèi)容摘要”部分可以使讀者學(xué)到目前最新的、最基本的教師教育政策法律法規(guī)知識；“案例閱讀”部分列舉了近幾年有代表性的案例，并給出精彩的評析，使知識更加直觀，易于理解。該教材從教育政策與法規(guī)原理出發(fā)，立足教師與依法執(zhí)教的關(guān)系、教師的權(quán)

本書共六章，內(nèi)容包括：教師教育概述、教師專業(yè)化的發(fā)展研究、教師教育政策發(fā)展、教師教育課程設(shè)置探究、教師教育實踐探究、教師教育改革發(fā)展趨勢分析。具體包含發(fā)達國家的教師教育課程設(shè)置、教師職前教育實踐等內(nèi)容。