本書介紹了經(jīng)濟(jì)均衡問題相關(guān)數(shù)理研究的背景和動(dòng)態(tài)、研究熱點(diǎn)和框架、研究內(nèi)容和方法,以及二十余年來國內(nèi)外相關(guān)學(xué)者特別是著者及其所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)在以上方面的研究成果。全書內(nèi)容包括緒論、均衡問題研究的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、均衡問題解的存在性研究、均衡問題解的迭代算法、帶上下界的均衡問題、廣義向量均衡問題、賦序集上的均衡問題、微分均衡問題及均衡
成千上萬的企業(yè)都覺得生意越來越難做,解決之道不是在老需求的紅海中掙扎,而在于能否通過“創(chuàng)造新需求”殺出新的藍(lán)海。在科技創(chuàng)新引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的軟價(jià)值時(shí)代,如何創(chuàng)造新需求?本書從國內(nèi)外幾百個(gè)案例出發(fā),找到了用風(fēng)投思維提高產(chǎn)品研發(fā)投入有效性、用流量思維擴(kuò)大認(rèn)知群體,以及引領(lǐng)生活方式提升體驗(yàn)價(jià)值等可操作性極強(qiáng)的創(chuàng)造新需求的法則,既
本書為西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教材的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)材料,可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的掌握程度。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)作為經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的基礎(chǔ)課同時(shí)也是考研必考科目,自然需要打牢基礎(chǔ),因此編寫本學(xué)習(xí)指導(dǎo),基于以前多年使用基礎(chǔ)上的習(xí)題冊(cè)進(jìn)行整合提升。第一章為宏觀經(jīng)濟(jì)的基本指標(biāo)及其衡量,第二章為國民收入的決定:收入-支出模型,第三章為國民收入的
本書整體上主要包括兩大部分:第一大部分主要揭示了馬克思財(cái)富觀的來源、形成歷程、主要內(nèi)容、運(yùn)行環(huán)節(jié)以及與財(cái)富相關(guān)的各種關(guān)系;第二大部分主要闡述了馬克思財(cái)富觀在新時(shí)代的理論與實(shí)踐價(jià)值。
在現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)生活中,已經(jīng)出現(xiàn)了很多主流經(jīng)濟(jì)學(xué)理論無法解釋的現(xiàn)象,隨著人們研究的深入,主流經(jīng)濟(jì)學(xué)的盲點(diǎn)逐漸暴露。本書作者在審視以往經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的基礎(chǔ)上,嘗試建立一套新的經(jīng)濟(jì)理論體系,將經(jīng)濟(jì)體系看作離散動(dòng)力系統(tǒng),把時(shí)間變量、貨幣流轉(zhuǎn)等引入經(jīng)濟(jì)學(xué)模型中,建立起微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的橋梁。在這個(gè)工作的基礎(chǔ)上,闡述產(chǎn)出余力、賬面
《新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)教研參考》是首部專門系統(tǒng)論述新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科建設(shè)的著作,記錄了第一屆新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)研究師資培訓(xùn)班的成果,可謂“集百家之所長,融百家之所思”。由林毅夫教授領(lǐng)銜海內(nèi)外資深專家與活躍在教學(xué)科研第一線的中青年骨干教師以及廣大師生一道,積極響應(yīng)習(xí)近平總書記在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)上講話的號(hào)召,在我國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)自
《慣例》出版于1969年,是劉易斯的首本專著,在他的博士論文基礎(chǔ)上修改而成。劉易斯一生專著不多,只有四部,另有一部文集;此外,到目前為止還出版過五部論文集,收錄了他的99篇論文。但相較于劉易斯那些在哲學(xué)界影響深遠(yuǎn)的著述而言,《慣例》一書十分特殊:它在經(jīng)濟(jì)學(xué)界的影響力恐怕要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于哲學(xué)界,盡管許多經(jīng)濟(jì)學(xué)者目前尚未認(rèn)識(shí)到這
本書是與曼昆所著的經(jīng)典的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教材《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》(第十版)相配套的學(xué)習(xí)指導(dǎo)書。曼昆版《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》是美國最暢銷的經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書之一,在全世界有著重要的影響。本書包括課后題解答和題庫兩部分,每一部分各自有與教材相對(duì)應(yīng)的19章內(nèi)容。課后題解答包括兩部分:第一部分為復(fù)習(xí)題,闡述了教材中的復(fù)習(xí)題的內(nèi)容,并給出答案;第二部分為
本書自1977年第一版問世以來,被世界許多國家以多種語言翻譯出版,成為世界上影響最大、流傳最廣的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書之一,暢銷于世界多個(gè)國家,在長期的經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中成為被一致推崇的西方宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基本教材。這本教材內(nèi)容全面,結(jié)構(gòu)合理,理論聯(lián)系實(shí)際,難度適中,融合了經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)共識(shí),并客觀地表述和評(píng)價(jià)了各家各派的觀點(diǎn),是
作者通過本書清晰闡釋了一系列振聾發(fā)聵的觀點(diǎn):過度迷信效率,反而會(huì)失去效率;不要放棄對(duì)無效率的關(guān)注。他揭示了效率的七宗罪,在提出質(zhì)疑的同時(shí),也提出了具體的平衡效率與無效率的方法,即六大策略,分別為“完美5”的概念、物理體現(xiàn)、創(chuàng)造性浪費(fèi)、模擬偶然性、可取的困難、認(rèn)知引導(dǎo)。