社會(huì)性與人格發(fā)展作為發(fā)展心理學(xué)的一門(mén)分支學(xué)科，近幾十年來(lái)涌現(xiàn)出大量的實(shí)證研究，形成了若干重要的新理論。作為一門(mén)內(nèi)容如此寬泛的學(xué)科，它涉及兒童的情緒、依戀、自我、同一性、性別角色、道德和社會(huì)化等非智力因素的發(fā)展及其影響源。這些主題都隸屬于具有核心意義的個(gè)體心理特征范疇。SocialandPersonalityDevelo

誰(shuí)都渴望成功，但成功的前提是要有機(jī)會(huì)，更多的人一生都是被動(dòng)等待機(jī)會(huì)，只能聽(tīng)天由命。而那些成功者，并不是機(jī)遇偏愛(ài)他們，而是他們會(huì)主動(dòng)把握和創(chuàng)造機(jī)會(huì)，這才是他們異于常人的地方。本書(shū)是一本心靈勵(lì)志讀物，告訴生活中的人們，是金子未必總會(huì)發(fā)光，不是每一位有才華的人就一定會(huì)飛黃騰達(dá)，要想做一個(gè)成功者，就要給自己不斷創(chuàng)造機(jī)會(huì)，并做好

本書(shū)較為全面地總結(jié)介紹了國(guó)內(nèi)外心理測(cè)試技術(shù)的研究應(yīng)用情況，并就心理測(cè)試技術(shù)的科學(xué)原理、相關(guān)理論和方法，尤其是對(duì)在大量實(shí)案測(cè)試和實(shí)驗(yàn)室研究的基礎(chǔ)上總結(jié)創(chuàng)新形式的認(rèn)知綜合測(cè)試法及其六大階段技術(shù)，做了系統(tǒng)闡述。本書(shū)將大量實(shí)案測(cè)試和實(shí)驗(yàn)室研究相結(jié)合，既有理論研究又有實(shí)際應(yīng)用，對(duì)心理測(cè)試技術(shù)的科學(xué)應(yīng)用及其具體操作，具有重要的指導(dǎo)

日常生活中，很多人不敢面對(duì)自己真實(shí)的感受，無(wú)法釋放內(nèi)心深處的力量，明明心地善良給出的卻是冷漠，明明心中有愛(ài)給出的卻是傷害，明明怒火中燒給出的卻是妥協(xié)，總想逃避生活。但又不知道逃到哪里，不知道自己真正想要什么，也不知道如何做出選擇，作者認(rèn)為這是與自己的內(nèi)心的情緒情感失去聯(lián)系的結(jié)果。只有與自己的內(nèi)心和情緒情感建立聯(lián)系，與自

記憶力在我們的學(xué)習(xí)、生活和人際交往中發(fā)揮著重要作用。本書(shū)致力于幫助讀者找到適合自己的記憶方法，改善記憶狀況，提高并增強(qiáng)在信息（言語(yǔ)或非言語(yǔ)）記憶方面的能力。其中選錄了多個(gè)系列的游戲，每個(gè)系列包括10個(gè)各不相同的游戲，這些游戲都是以記憶言語(yǔ)或非言語(yǔ)信息為重點(diǎn)。10個(gè)游戲?yàn)橐粋�(gè)系列，構(gòu)成一組記憶訓(xùn)練的模塊。通過(guò)這一系列智力

《亡靈書(shū)》是古代埃及為重要的宗教文獻(xiàn)集，被古埃及人稱(chēng)作關(guān)于重見(jiàn)天日的經(jīng)文。收錄了190篇涉及死亡和來(lái)世題材的經(jīng)文，包括死者的親屬和祭司為死者守夜時(shí)哼唱的銘文，木乃伊制作師處理死者尸體時(shí)使用的咒文，葬禮時(shí)由祭司念誦的禱文，旨在促使死者復(fù)活的各種供品的名單，為死者應(yīng)對(duì)冥界鬼神而提供的密碼和暗號(hào)，呼吁眾神引導(dǎo)和接納死者進(jìn)入來(lái)

躁狂、抑郁、歇斯底里……人類(lèi)異常心理的本質(zhì)，實(shí)質(zhì)是人性成長(zhǎng)的受挫。為什么有的人會(huì)出現(xiàn)各種異常心理，甚至患上精神疾病？為什么有的人總是在關(guān)鍵時(shí)刻選擇退縮，放棄成就事業(yè)的大好機(jī)會(huì)？為什么有人能在工作中全情投入到忘記時(shí)間，還能在工作中感到愉悅？ 馬斯洛告訴我們：人性的六層需求層次會(huì)驅(qū)使我們不斷進(jìn)步

這本探討全面升級(jí)認(rèn)知、快速提升腦力的書(shū)，借助行為經(jīng)濟(jì)學(xué)、進(jìn)化心理學(xué)、社會(huì)學(xué)和認(rèn)知科學(xué)等多學(xué)科的觀點(diǎn)和一系列研究成果，從被時(shí)間控制的世界偏見(jiàn)和思維的盲點(diǎn)創(chuàng)新的另一種可能塑造我們時(shí)代的隱秘經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)等維度，以通俗易懂的方式洞悉新時(shí)代的隱秘見(jiàn)識(shí)和我們個(gè)體崛起的可靠武器。 在當(dāng)今這個(gè)互聯(lián)互通的世界里，信息在全球的閃電傳播導(dǎo)致了群

《中小學(xué)生認(rèn)知與學(xué)習(xí)心理》介紹了中小學(xué)生在某一方面的認(rèn)知發(fā)展及相關(guān)理論，提供了促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)踐策略。本書(shū)分為幾個(gè)模塊，將詳細(xì)介紹介紹認(rèn)知與學(xué)習(xí)的關(guān)系；問(wèn)題解決、創(chuàng)造性思維、情緒智力、認(rèn)知策略、認(rèn)知方式、學(xué)業(yè)自我監(jiān)控等高級(jí)認(rèn)知與學(xué)習(xí)等問(wèn)題�！吨行�學(xué)生認(rèn)知與學(xué)習(xí)心理》適合本科及專(zhuān)科層次的師范生學(xué)習(xí)，適合廣大教師、教育工作

如今，在喧囂與騷動(dòng)中，越來(lái)越多的人患上了一種病匆忙癥。 患匆忙癥的人每天忙忙碌碌，總覺(jué)得時(shí)間不夠用，宛如旋轉(zhuǎn)的陀螺，一刻也停不下來(lái)。他們走路快，說(shuō)話快，開(kāi)車(chē)快，發(fā)微信快，刷抖音快，做事快……由于太快了，以至于來(lái)不及思考，沒(méi)等看清事情的本質(zhì)，就采取行動(dòng)，結(jié)果欲速則不達(dá)，越忙越亂，就像有人在總