本書(shū)是“閩臺(tái)閩南方言韻書(shū)比較研究書(shū)系”中的一本。為了讓大眾更好地普及和學(xué)習(xí)潮汕方言，明清時(shí)期的語(yǔ)言學(xué)家們紛紛編撰一些韻書(shū)、字典和辭典�！冻闭Z(yǔ)十五音》是清代人潮汕方言著作，本書(shū)對(duì)《潮語(yǔ)十五音》進(jìn)行了深入研究。本書(shū)根據(jù)相關(guān)的古版本以及學(xué)術(shù)界相關(guān)的研究成果進(jìn)行�？焙托Ｕ�。以原韻書(shū)為底本進(jìn)行整理，凡編排較亂者，根據(jù)韻字的音韻學(xué)

本書(shū)是“閩臺(tái)閩南方言韻書(shū)比較研究書(shū)系”中的一本。為了讓大眾更好地普及和學(xué)習(xí)福建方言，明清時(shí)期的語(yǔ)言學(xué)家們紛紛編撰一些韻書(shū)、字典和辭典�！秈渡江書(shū)十五音》是清代人福建方言著作，本書(shū)對(duì)《渡江書(shū)十五音》進(jìn)行了深入研究。本書(shū)根據(jù)相關(guān)的古版本以及學(xué)術(shù)界相關(guān)的研究成果進(jìn)行�？焙托Ｕ�。以原韻書(shū)為底本進(jìn)行整理，凡編排較亂者，根據(jù)韻字的

福建閩北方言區(qū)主要有八個(gè)方言點(diǎn)：建甌、松溪、政和、蒲城石陂、建陽(yáng)、崇安。為了讓大眾更好地普及和學(xué)習(xí)閩北方言，明清時(shí)期的語(yǔ)言學(xué)家們紛紛編撰一些韻書(shū)、字典和辭典�！丛鲅a(bǔ)匯音〉是清代人福建方言著作，本書(shū)對(duì)〈增補(bǔ)匯音〉進(jìn)行了深入研究。本書(shū)根據(jù)相關(guān)的古版本以及學(xué)術(shù)界相關(guān)的研究成果進(jìn)行�？焙托Ｕ�。以原韻書(shū)為底本進(jìn)行整理，凡編排較亂

本書(shū)為中華字文化大系之一，以“觀”為關(guān)鍵詞展開(kāi)，從“觀”的字源學(xué)開(kāi)始追溯，依次從儒道釋三個(gè)層面展開(kāi)論述“觀”的范式，由此轉(zhuǎn)到觀對(duì)“物”“人”“文”三個(gè)作用對(duì)象的審美心理研究，豐富了“觀”這一古老命題的文化學(xué)闡釋意味。以關(guān)鍵字“觀”為主體，探索“觀”字所蘊(yùn)含的歷史文化內(nèi)涵及文化生態(tài)�！坝^”是漢語(yǔ)中的常見(jiàn)字，其所組成的詞匯

本書(shū)緊扣最新大綱，依據(jù)命題發(fā)展趨勢(shì)，針對(duì)考生學(xué)習(xí)特點(diǎn)和實(shí)際需要精心編寫(xiě)而成，具有引導(dǎo)性、示范性、實(shí)用性的突出特點(diǎn)。本書(shū)真正幫助考生“回到真題”，對(duì)迄今為止所有MBA考試的每一道寫(xiě)作題都認(rèn)真做了精準(zhǔn)、詳細(xì)的解析，希望能對(duì)考生起到切實(shí)有效的幫助作用。對(duì)于論證有效性分析每道試題的解析，本書(shū)遵循這樣一套模式：認(rèn)真讀題，動(dòng)筆寫(xiě)寫(xiě)

本書(shū)分為七大部分，詳細(xì)介紹了38種常用的應(yīng)用文書(shū)類(lèi)型。本書(shū)的編寫(xiě)體例符合寫(xiě)作及教學(xué)規(guī)律，第五版針對(duì)各個(gè)文種新編入了“寫(xiě)作模板”，規(guī)范了撰稿思路，能使學(xué)生實(shí)行便捷套寫(xiě)。本書(shū)理論性、知識(shí)性和實(shí)用性兼?zhèn)洌�且配備豐富的教學(xué)資源，既可作為高等院校公共課教材，也可作為秘書(shū)職業(yè)考試或從業(yè)人員寫(xiě)作參考用書(shū)。本書(shū)的主要特色包括：1.充分

《海綿MBAMPAMPAcc管理類(lèi)與經(jīng)濟(jì)類(lèi)綜合能力乃心寫(xiě)作真題庫(kù)》是針對(duì)經(jīng)濟(jì)類(lèi)和管理類(lèi)綜合能力考試寫(xiě)作部分備考的參考書(shū)。作者匯總了1997年至今的真題，從考試大綱入手，以“講練測(cè)答”的立體教學(xué)方法為基礎(chǔ)，分為真題解讀、考試大綱官方解析、要點(diǎn)精析、參考范文等模塊，細(xì)致的帶領(lǐng)同學(xué)們厘清做題思路，學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法，體會(huì)命題趨勢(shì)。

本書(shū)是被譽(yù)為“語(yǔ)詞收藏家”的黃集偉先生的一部語(yǔ)詞筆記。全書(shū)共收錄150個(gè)語(yǔ)詞片段，每個(gè)片段幾百字不等，皆以當(dāng)下語(yǔ)言生活為觀察樣本。語(yǔ)詞激勵(lì)語(yǔ)詞，概念激發(fā)概念，比喻激活比喻。在書(shū)中，“語(yǔ)詞”成為作者定義時(shí)代的佐證，“流行”成為作者舉證時(shí)尚的標(biāo)本，“語(yǔ)文”成為作者刻錄時(shí)間的寶劍。作者徜徉于語(yǔ)詞的街頭巷尾，流連忘返，自得其樂(lè)

《世界華文教學(xué)》以提升海外華文教學(xué)與研究水平為目標(biāo)，著重反映華文教學(xué)與研究領(lǐng)域的最新成果，是華文教育學(xué)術(shù)研究的重要平臺(tái)。本書(shū)為第10輯，分為六個(gè)部分：國(guó)際中文教育、教學(xué)研究、跨文化研究、漢語(yǔ)研究。

本書(shū)運(yùn)用語(yǔ)義分析與語(yǔ)法分析相結(jié)合的方法，借助原型范疇、動(dòng)詞配價(jià)、構(gòu)式語(yǔ)法、語(yǔ)法化與詞匯化等現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)理論，對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)動(dòng)補(bǔ)式復(fù)合詞的范圍、結(jié)構(gòu)、意義、功能進(jìn)行了比較全面而又系統(tǒng)的考察與分析。在深入挖掘動(dòng)補(bǔ)式復(fù)合詞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上揭示了動(dòng)補(bǔ)式復(fù)合詞的致使性語(yǔ)義特征，從句法角色、組合能力、與某些特殊句式和句法格式的關(guān)系等方面