每個孩子都是獨一無二的。因此，掌握孩子心理，因材施教就變成了萬古不變的教育真理。究竟該如何因材施教進行教育呢？ 本書分三大部分，分別介紹如何培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣、行為健康習慣、心理健康習慣。書中引用眾多案例，讓讀者很容易就能發(fā)現(xiàn)孩子存在的問題，通過對案例的分析，讓讀者能迅速地找到解決問題的辦

本教材是中德合作雙元制老年護理專業(yè)人才培養(yǎng)精品教材。 本書共分為十個項目，包括老年營養(yǎng)基礎知識概覽、老年人與其他人群營養(yǎng)飲食比較、老年人營養(yǎng)膳食模式、老年人飲食與健康的關系、社區(qū)老年人營養(yǎng)調查和評價、老年人營養(yǎng)飲食加工安全、患病老年人的營養(yǎng)護理、養(yǎng)老機構老年人的飲食護理、中國老年人的營養(yǎng)護理、家庭老年人飲食護理。

傳染病一直以來威脅著人類健康，如何防控傳染病也一直是我們所關注的，針對現(xiàn)行社會架構，社區(qū)傳染病防控成為重點。本書為社區(qū)居民傳染病防控工具書，由傳染病防控技能問答、特殊人群和職業(yè)防護問答、疫情后常見心理問答、傳染病基礎知識問答、居家防控技能問答、戶外防控技能問答、社交防護技能問答7個部分組成，旨在普及社區(qū)居民傳染病防控知

在大流行病肆虐的日子里，每個人的內心都激發(fā)起對病毒一探究竟的好奇心。本書從環(huán)境史的角度，探討傳染病與人類相互排斥、相互斗爭、相互共存的歷史。本書以獨特視角整理繁多復雜的傳染病史料，以輕松筆調敘述令人生畏的傳染病事件，以簡單易懂的方式說明深奧的醫(yī)學問題。閱讀本書，讀者可以察覺到一個肉眼看不見而又無處不在、與人類息息相關的

本專著在“供給側結構性改革”背景下，基于財政分權的視角，重點對我國各地區(qū)政府衛(wèi)生支出靜態(tài)效率、動態(tài)效率以及空間溢出效應進行測度，以服務于政府財政支出結構的優(yōu)化、政府衛(wèi)生投入產出效率的提高和醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的穩(wěn)步推進，項目的研究視角新穎。

本書在文獻研究的基礎上，運用公共物品和公共服務提供理論，從基于車載移動的診療服務提供、生產和消費三個角度，總結歸納四川省汶川縣、湖南省集里鄉(xiāng)和青海省互助土族自治縣三個地區(qū)基于車載移動的診療服務模式運行現(xiàn)狀，并對三個地區(qū)進行案例研究。在此基礎上，結合衛(wèi)生領域相關評價方法，構建適合基于車載移動的診療服務模式的評估指標。運用

本教材以國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范為核心依據(jù)，共包括16章，第一章緒論主要介紹公共衛(wèi)生服務、家庭醫(yī)生簽約服務、衛(wèi)生保健策略等內容，第二章介紹流行病學基本知識，第三章到第十五章介紹國家基本公共衛(wèi)生服務項目，第十六章介紹國家基本公共衛(wèi)生服務項目績效評價。在每一章前設有案例導入，引出問題，可以培養(yǎng)學生獨立思考、解決問題的能力。

本書是有關“飲水與健康”內容的大眾科普性讀物。全書包括10章：人為什么要飲水，應飲什么樣水質的水，如何科學飲水，水中礦物元素與健康有什么關系，飲用水中哪些物質可導致疾患，幾種惡性疾病與飲用水質有什么關系，水源水的性質、類別及污染情況如何，安全飲用水有哪些主要水質標準，自來水及其消毒的意義如何，如何科學選擇和使用家用凈水

本書講述了職場女性應該如何正確認識養(yǎng)生，知道辨體養(yǎng)生、辨證施養(yǎng)才是王道；如何辨別自身體質，如陽虛怕冷型、陰虛燥熱型、痰濕油多型、濕熱長痘型、體虛氣短型、血瘀長斑型、特稟過敏型、郁悶別扭型、健康平和型等，教導女性根據(jù)自身體質特點在生活起居、飲食營養(yǎng)、體育鍛煉、精神情志、保健藥食、煙酒嗜好等方面進行調理養(yǎng)護，關愛健康；并對

本書分為應試指導和考題精析兩部分。應試指導部分根據(jù)當前的考試形式及不同學歷層次護生的特點，與護士執(zhí)業(yè)資格考試緊密且準確對接，精準把握考點，凸顯重要考點，注重系統(tǒng)性與整體性，并注意內容之間的聯(lián)系與銜接，避免遺漏和不必要的重復�？碱}精析部分在對數(shù)千道考試真題分析研究的基礎上，精選試題并配有解析，既能使考生學會舉一反三地做題