本書(shū)稿為一本圖文并茂的科普繪本,主要講述了野狼是如何在黃石公園的生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)揮巨大作用的。本書(shū)從19世紀(jì)黃石公園當(dāng)?shù)卣�府付錢給獵人,讓他們消除野狼對(duì)黃石公園附近牧場(chǎng)的威脅開(kāi)始講起,談到狼群消失后公園出現(xiàn)的許多變化--包括植物、動(dòng)物,甚至溪流的運(yùn)作方式都因狼群的消失而受到影響。隨后,本書(shū)記述了1995年狼群被重新引入黃石

本書(shū)描述的橡樹(shù)和松鴉的關(guān)系，展示了行為生態(tài)學(xué)和生物倫理學(xué)，展示了橡樹(shù)如何定型我們是誰(shuí)，我們?nèi)绾巫叱隽诉@條路，使我們意識(shí)到，橡樹(shù)存在于我們的整個(gè)歷史和現(xiàn)實(shí)世界之中。

本書(shū)共六章，內(nèi)容包括：山水林田湖草沙生態(tài)保護(hù)修復(fù)背景、規(guī)劃概要、規(guī)劃重點(diǎn)工作與內(nèi)容、規(guī)劃要點(diǎn)、規(guī)劃特色、規(guī)劃建議。

楸樹(shù)自古以來(lái)就有“木王”之稱,是我國(guó)傳統(tǒng)的著名園林觀賞樹(shù)種和優(yōu)質(zhì)珍貴的用材樹(shù)種,迄今已有3000多年的栽培歷史。近年隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們對(duì)生活質(zhì)量要求的提高,對(duì)高檔家具、裝飾和高檔膠合板的需求量急劇增大,極大地促進(jìn)了楸樹(shù)栽培。編者通過(guò)生產(chǎn)實(shí)踐,調(diào)研楸樹(shù)栽培中常見(jiàn)的問(wèn)題,精選了100個(gè)具有代表性的問(wèn)題,分為楸樹(shù)栽培概

本書(shū)在系統(tǒng)介紹松材線蟲(chóng)病相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，以防控全鏈條為主線，詳細(xì)解析疫情監(jiān)測(cè)普查、檢驗(yàn)鑒定、山場(chǎng)除治、藥物防治等防控技術(shù)，疫木監(jiān)管、檢疫檢查、檢疫處理等檢疫執(zhí)法行為規(guī)范，應(yīng)急處置、檢查驗(yàn)收、績(jī)效考核等疫情管理要求，并附以相關(guān)案例、實(shí)例和政策法規(guī)。

本書(shū)提供了洪湖近階段的本底資料，概述了圍網(wǎng)養(yǎng)殖干擾、水體富營(yíng)養(yǎng)化以及氣候變化和植物入侵等給洪湖濕地帶來(lái)新的影響和變化，對(duì)當(dāng)前洪湖濕地植物多樣性和濕地植物資源現(xiàn)狀進(jìn)行了研究，并提出了管理與保護(hù)方案，本《科考報(bào)告》也是在前《科考報(bào)告》的基礎(chǔ)上豐富、完善而成的，其目的是反映當(dāng)前洪湖濕地水環(huán)境、生物多樣性和濕地資源現(xiàn)狀，聯(lián)系歷

本書(shū)從表型形態(tài)、生理生化和分子遺傳等多個(gè)水平對(duì)美洲黑楊雜種優(yōu)勢(shì)形成機(jī)理進(jìn)行闡述，并首次從轉(zhuǎn)錄水平和代謝水平以及表觀遺傳學(xué)水平上探討雜種優(yōu)勢(shì)的分子基礎(chǔ)。本書(shū)專業(yè)性強(qiáng)，內(nèi)容新穎，立足美洲黑楊前期研究，契合熱點(diǎn)和關(guān)鍵實(shí)際問(wèn)題，對(duì)近年美洲黑楊雜交育種理論和技術(shù)研究進(jìn)行總結(jié)，能為楊樹(shù)和其他林木良種的雜交育種提供有益參考，而且書(shū)中

嶺南地理、氣候條件優(yōu)越，植物種類豐富，保存了大量彌足珍貴的古樹(shù)名木資源，它們記錄了嶺南的歷史變遷，傳承了嶺南發(fā)展的生態(tài)文化，形成了嶺南獨(dú)特的生態(tài)奇觀，承載了嶺南人的鄉(xiāng)愁情思。本書(shū)旨在概述嶺南古樹(shù)名木資源的數(shù)量及分布特點(diǎn)、樹(shù)齡結(jié)構(gòu)、樹(shù)種結(jié)構(gòu)、權(quán)屬狀況、保護(hù)管理成效和保護(hù)管理指引等，按名木篇古樹(shù)篇古樹(shù)群篇展示，為弘揚(yáng)嶺南生

甘肅尕海則岔國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)二期綜合科學(xué)考察報(bào)告

本書(shū)共分五篇：歷史文明、文化藝術(shù)、綠色生態(tài)、科學(xué)技術(shù)、時(shí)代精神。主要內(nèi)容包括：“長(zhǎng)江”和“揚(yáng)子江”的名字是怎么來(lái)的？長(zhǎng)江之源在哪里？徐霞客的貢獻(xiàn)是什么？長(zhǎng)江與黃河這兩條“母親河”有什么“性格”差異？等。