本書結(jié)合新型城鎮(zhèn)化和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景，基于西部地區(qū)縣域當前發(fā)展階段，把握新時期城鄉(xiāng)社會變遷下縣域家庭的生計策略，深入分析兒童留守軌跡及其對兒童心理健康的影響，進而豐富兒童留守問題的研究，對促進兒童健康成長及鄉(xiāng)村全面振興具有十分重要的意義。本書利用西安交通大學新型城鎮(zhèn)化與可持續(xù)發(fā)展課題組于2021年2月和6月在陜西省漢中

《2024年中國高職生就業(yè)報告》綜合分析了2023屆高職畢業(yè)生的就業(yè)狀況，揭示了在就業(yè)市場總量壓力下，畢業(yè)生就業(yè)選擇的多元化和靈活化趨勢。報告基于應屆畢業(yè)生和畢業(yè)中期的跟蹤評價，深入探討了高職生的畢業(yè)去向、就業(yè)結(jié)構(gòu)、就業(yè)質(zhì)量、職業(yè)發(fā)展、升本情況、靈活就業(yè)、能力達成、對學校的滿意度等多個維度。2023屆高職畢業(yè)生靈活就業(yè)

《2024年中國本科生就業(yè)報告》綜合分析了2023屆本科畢業(yè)生的就業(yè)狀況，揭示了在就業(yè)市場總量壓力下，畢業(yè)生就業(yè)選擇的多元化和靈活化趨勢：隨著“考研熱”的降溫，境內(nèi)讀研比例增長放緩至17.6%，而留學比例回升至1.7%。靈活就業(yè)成為新趨勢，比例上升至5.1%，尤其是互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的比例顯著增長。2023屆本科畢業(yè)生月收入達

本書入選的案例課程既有專業(yè)示范課程和精品課程，也有新設(shè)的成長性課程，具有較強的示范性和創(chuàng)新性。旨在引導高校教師充分發(fā)揮各類課程育人功能，深入挖掘各門課程蘊含的思想政治教育元素，促進專業(yè)課與思想政治理論課同向同行，實現(xiàn)價值引領(lǐng)、知識傳授和能力培養(yǎng)的有機統(tǒng)一，進一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和學校立德樹人水平。

文化產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型及其治理是當前中國文化發(fā)展乃至社會經(jīng)濟發(fā)展中應關(guān)注的重大現(xiàn)實問題。因此，政府與學界有必要認真探討文化產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的宏觀社會效應和微觀行為效應，并探討其中的治理模式和機制，確保進入高質(zhì)量發(fā)展階段的中國文化強國建設(shè)的順利進行。因此，圍繞上述問題展開研究具有重大的理論和現(xiàn)實意義，不僅可以補充數(shù)字文化和產(chǎn)業(yè)

中國傳播創(chuàng)新研究》是由武漢大學媒體發(fā)展研究中心（教育部人文社會科學重點研究基地）、武漢大學新聞與傳播學院聯(lián)合主辦主辦的學術(shù)集刊，致力于創(chuàng)建多元對話的中國傳播創(chuàng)新研究學術(shù)空間，計劃一年出版2輯。本集刊深深扎根中國傳播創(chuàng)新的實踐，“在場”地感知中國傳播的難點、疑點與熱點，力圖把握和探索中國傳播創(chuàng)新的內(nèi)涵與方向，理路與進路，

《黃河文化“兩創(chuàng)”發(fā)展報告（2024）》是研究黃河文化傳承、保護與利用的重要學術(shù)成果，由山東社會科學院主持、沿黃九�。▍^(qū)）社會科學院及高校黃河文化研究相關(guān)專家共同編寫。本年度發(fā)展報告分為總報告、基礎(chǔ)研究篇、創(chuàng)新發(fā)展篇、省區(qū)建設(shè)篇及大事記五個部分，全面闡述黃河文化的概念內(nèi)涵、歷史底蘊、精神內(nèi)核、發(fā)展演變、“兩創(chuàng)”方針，全

本書是《全球基礎(chǔ)研究人才指數(shù)報告》的第四本，是中國人事科學研究院課題組基于科睿唯安文獻數(shù)據(jù)進行計量分析形成的研究報告。基礎(chǔ)研究人才是基礎(chǔ)研究的主體，承擔著更新科學知識與創(chuàng)新創(chuàng)造的重要使命。本書提出了一套系統(tǒng)的全球基礎(chǔ)研究人才的評估方法和指數(shù)體系，為全面、客觀、準確地了解全球基礎(chǔ)研究人才的分布和發(fā)展趨勢提供了翔實的比較結(jié)

《國務院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》的印發(fā)，標志著新一輪考試招生制度改革的全面啟動。為應對新高考改革選學選考的要求，走班教學應運而生。全書共有5編11章內(nèi)容，除了對美國、芬蘭及新加坡三國走班制的組織管理及其改革現(xiàn)狀進行專題研究外，還重點總結(jié)了新高考改革后我國走班制十年本土探索的成功經(jīng)驗。作者在掌握大量一手資料的

《國學與太極拳——中國人必修的文武之道》以別開生面的太極拳教程來開釋人生哲理，展視國學智慧，讓人在修煉太極拳的過程中存心養(yǎng)性、修心煉性、明心見性，從而超凡入圣達真。對于每個積極向上，求真務實的人來說，有著常讀常新的恒久魅力，更是太極拳習練者邁入太極之門的鋪路基石。